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《幼儿教育·教师版》
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《幼儿教育·教师版》2007年第03期

[卷首]
用心灵培育心灵(吴 婕)
[特稿]
已经走过的正在走的和将要走的路(朱家雄)
[幼儿园整合课程生成发展研究专辑]
整合课程生成发展的教师指导策略(上)(周 兢)
探索大脑(郑 蓉 鄢超云)
做人好还是做动物好(何 文)
“开心主持人”(虞 芬) 我来编辑
调查:幼儿学习与探究的有效途径(徐 峰) 我来编辑
[教育经验]
音乐游戏的创编及指导(巫 蓉) 我来编辑
[全国幼儿园音乐教育研讨会专辑]
呼吸音乐(王秀萍) 我来编辑
“洗白白”(小班)教学实录与点评(谈亦文) 我来编辑
“编织梦想”(大班)教学实录与点评(谈亦文) 我来编辑
“小鱼和美人鱼”(中班)教学实录与点评(谈亦文) 我来编辑
“数羊群”(大班)教学实录与点评(谈亦文) 我来编辑
[点题征文]
当科学与艺术“撞车”时 我来编辑
关注幼儿的世界(杨余香)
区别对待(任 巍) 我来编辑
同样重要(吴 南) 我来编辑
并不矛盾(何丽丽) 我来编辑
艺术活动的意义(丁 霞) 我来编辑
应注重领域间的渗透(龚定红) 我来编辑
尊重幼儿的表达(韩 波) 我来编辑
促进幼儿发展(单金雪)
抓住良机(郑静君) 我来编辑
适时指导(钱纪平) 我来编辑
三言两语(秦丽萍 等) 我来编辑
解读儿童 支持儿童(鄢超云) 我来编辑
[激情岁月]
一个人的幼儿园(夏赛元) 我来编辑
工作在边疆(朱煜芳 夏赛元) 我来编辑
谁是最可敬的人(倪嵊英 夏赛元) 我来编辑
[教养笔记]
为了“圆满”(徐春红) 我来编辑
体验行为的自然后果(高璐慧) 我来编辑
自信的力量(钱雯卿)
教师的主导作用(沈美芳)
她只是想荡秋千(尹衫衫)
[做做玩玩]
小班数学操作材料(下)(上海宋庆龄幼儿园)
[教育文摘]
学前教育公平呼唤国家责任 等 我来编辑
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