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《教育与职业·理论版》
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《教育与职业·理论版》2010年第05期

[研究与探索]
试论职业教育在产业动态升级中的作用与机理
中国职业教育经济学研究的回顾与展望
试论高等职业教育人才评价观
职业教育“双证书”课程开发主体的演变
对激发高职院校教师内驱力的思考
高职院校双师素质教师培养与发展的主要问题归因
[教育管理]
高职院校提升宣传思想竞争力浅议
构建高校和谐校园的探索与实践
高校编制管理改革探微
关于对新形势下高职院校进一步解放思想的若干思考
谈高职教育中的职业素养教育
高职教育人才培养引入企业理念的意义与实践
创新构建与社会需求对接的学生教育管理模式
德国的“双元制”教育对我国高职教育人才培养的启示
[师资建设]
论高职院校专业带头人的定位与建设
影响高校科研创新型教师团队构建的因素探析
专科层次学前教师教育人才培养模式的构建
现代管理模式下高校辅导员职业化建设
现代远程教育教师专业发展策略研究
新建本科院校体育教师继续教育的现状分析
浅谈高职公共英语教师的专业方向发展
高校英语教师职业倦怠成因分析
高职院校数学教师职后教育的现状及对策
音乐教师的职业道德修养与未来发展趋向探究
[德育研究]
社会主义核心价值体系背景下的大学生价值观教育
浅议当代高职院校大学生职业道德教育
关于思想政治教育功能预设的探讨
创业教育视角下高职德育新模式的探索
科尔伯格道德教育理论对我国高校德育实践的启迪.苗翠环 王振国 我来编辑
[心理健康教育]
团体辅导在大学生心理委员培训中的运用
闲暇教育视角下网络性心理问题的健康教育肖武平 徐春华 陈延斌
[职业指导]
对高校辅导员职业指导工作的思考
基于胜任力的大学生就业能力评价
[教学理论]
研究型教学的方法和评价机制刍议
建构主义在高职计算机应用基础课程中的应用 我来编辑
网络环境下建构主义学习理论对大学语文教学的启示
电子产品的基础课与专业课信息化教学模式研究
[学科教育]
高校思想政治理论课教学改革的若干思考
论全日制普通高校法学本科教育的人才培养
高职速录专业“三个一”人才培养模式的研究与实践黄玉芬 段宏毅
“工学结合”培养模式下高职文秘专业实践教学的探讨余世民 胡 海
从知识内化的视角审视古代汉语教学
大学英语教学中双向文化教育的现状及应对策略
试论大学英语的分层次教学
高职珠宝设计教育的创意创新能力培育初探
对景观设计专业基础课教学中课题应用的思考
新形势下计算机专业复合型人才教学机制探索
高职软件人才“校企一体”培养模式的探索与实践.郭嘉喜 郭健辉 我来编辑
谈STS教育和大学物理教学
高校体育教学价值的幸福取向
[课程与教材]
“人本主义”视角下的高职课程改革
关于高校思想政治理论课改革路径的新探索
坚持“以人为本”以增强思政课教学实效的研究
基于工作过程导向构建电视节目制作专业课程体系
高职经济数学课程改革的实践与探索
对提高“信号与系统”课程教学质量的探讨余 洁 王新刚 秦劲松
商务英语课程设置中需处理好的几个问题
浅议“应用写作”课程教学改革
论大学体育课程的科学发展
体育教学大课堂的课程体系构建研究
高校公共艺术选修课现存问题及解决对策
[教法研究]
会展专业实施产学合作教育的实践研究
高职英语差异教学模式的探索与实践
任务型教学法在英语专业泛读教学中的应用
现代信息技术支持下的任务型英语教学研究
案例教学应用于文献检索课的实践探索
以毕业设计为项目的“软件工程”教学探索与实践赵从英 秦 毅 杨智明
浅析绘画教学中多媒体的应用
[交流平台]
生命化教育的价值取向反思
职业教育培养目标:普遍性与特殊性的统一
从实践视角重构高校型地缘社区的文化模式
金融危机对广西高职教育的影响及对策探析蒙 忠 谭永平 何斯远
关于共建生产经营性实训基地的思考
关于高等工程教育创新型人才培养模式的思考
科学发展观视野下高校辅导员与学生和谐关系的构建
四川省高师生职业价值观研究及其教育对策张 科 佘万斌 彭巧胤
高校自考助学学生自我管理研究
对大学生综合素质测评的思考
心理契约在高校招生工作中的应用
高职院校档案管理工作的现状与改进对策
机考对大学英语听力教学的正向反拨作用
对加强大学生五种法律意识教育的思考
转型期高校体育俱乐部教学模式发展趋势与管理运营研究
运动训练过程中“教体分离”现象的分析与研究
新形势下成人高等医学教育的改革与发展
艺术设计专业成人教育教学研究
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