互联网 qkzz.net
全刊杂志网:首页 > 教学 > 《教育交流·理论版》 > 2009年第02期
《教育交流·理论版》
教育交流·理论版2009年第02期封面 购买
收藏
投稿

《教育交流·理论版》2009年第02期

[创新·智慧]
如何培养职业学校学生的创新能力(侯军燕) 我来编辑
材料素描艺术语言的审美形式与价值(张天佐)
努力塑造团结拼搏的班集体(王春青)
用“心”铸师魂(冉红超)
中学化学教学与环境保护(李贵民) 我来编辑
如何做一个充满激情的英语老师(闫小娟) 我来编辑
[德育纵横]
教师的情感智能在体育教学中的运用(赵连民) 我来编辑
细节问题在班级管理中不可忽视(张翠英) 我来编辑
浅谈学生的德育教育(乔爱玉) 我来编辑
班主任如何培养学生创新意识(崔智芬) 我来编辑
解读灵魂,重塑生命(郑国静) 我来编辑
谈谈《思想政治》课的德育功能的发挥(李杭州) 我来编辑
试论网络游戏与包括大学生在内的青少年道德教育问题(张 芝) 我来编辑
如何进行初中思想品德课的情感教育(潘书文) 我来编辑
[优质教育]
网络时代信息技术课与学校德育的整合(焦慎涛) 我来编辑
计算机教学中语言的艺术性(韩付泉) 我来编辑
如何在语文课中培养学生创新精神(任 萍) 我来编辑
浅谈语文教师的语言要求(陈清臣) 我来编辑
怎样培养学生的课堂参与意识(鲍新刚) 我来编辑
高中语文教学中诗歌鉴赏能力初探(张 欣) 我来编辑
[继续教育]
试论小学语文教育和素质教育(赵 明) 我来编辑
浅谈对学生创新思维与实践能力的培养(穆淑玲) 我来编辑
强化课堂提问艺术 提高物理教学质量(杨建明) 我来编辑
浅议数学教学中的创新教育(宋海洲) 我来编辑
浅谈学生数学学习动机的激励(温浩伟) 我来编辑
[课程资源]
科学创设教学情景提高数学课堂教学实效(康占红) 我来编辑
培养兴趣提高音乐课教学质量(刘 明) 我来编辑
搞好课堂管理应增强五种意识(陈晓军 刘 君) 我来编辑
也谈数学教学中创新能力的培养(宋晓芬) 我来编辑
试论初中物理课堂教学改革(杜 坤)
如何关注数学课堂中的“活动”(张春梅)
谈素质教育下的思想政治课(王万华)
浅谈美术活动中培养幼儿创新能力(罗丽彬 杨仁萍) 我来编辑
试论高中英语教学中如何培养学生自主学习能力(严淑慧) 我来编辑
高中语文课堂教学“提问”的把握和运用(王娜娟) 我来编辑
如何上好化学实验课(李领强)
为语文课堂插上创新的翅膀(郭玉霞)
浅谈信息技术在化学教学中的作用(崔玉龙)
生物教学中记忆规律的应用(管立峰)
浅谈化学实验教学(胡毅然)
[教学方法]
“发现问题、解决问题”教学法在中学化学教学中的应用(王立敏)
情感教育原则在数学教学中的应用(任国青) 我来编辑
初中地理课中“探究式学习法”的应用(商 鹏)
高职院校新型师生关系构建策略(韩丽春) 我来编辑
初中化学教学与学生综合素质的培养初探(庞会娟) 我来编辑
高中化学教学中应用成功教育原则(叶延民) 我来编辑
谈高中语文诗歌教学实施自然学习法(王 栋) 我来编辑
激发学生学习外语兴趣的方法(邸慧英) 我来编辑
思想政治课中的“五情”教学法(张正文) 我来编辑
初中历史趣味性课堂教学初探(郭敬焕) 我来编辑
林果专业课的教学方法初探(李林忠) 我来编辑
浅谈化学教学中的实验探究(赵素敏) 我来编辑
浅谈化学教学中“科学方法”的教学(杜建忠) 我来编辑
比较法在初中物理概念教学中的应用(杨进山) 我来编辑
以任务型语言教学法为支点建构高职英语教学评价体系(柳安娜) 我来编辑
浅谈计算机中的“任务驱动”教学法(程贺军) 我来编辑
游戏法、故事法——语法教学的新思路(王艳敏) 我来编辑
浅析初中化学概念教学(王志贤) 我来编辑
分步教学法在高中文言文教学中的运用初探(岳亚茹) 我来编辑
浅谈初中政治学科的创造性教学(苑春永) 我来编辑
“引导—启发”式教学法在地理教学中的应用(王志远) 我来编辑
浅议物理习题课教学(陈 谦) 我来编辑
变枯燥的坐标为良好的情感体验(刘花彩) 我来编辑
浅谈初中数学教学中的素质教育(杨建梅) 我来编辑
高中新课程中案例教学的反思(李志强) 我来编辑
[新课程实践]
新课改下高中政治教学中存在问题的分析(耿 娟) 我来编辑
浅谈在思想政治课教学中实施创新教育(魏 颖) 我来编辑
关于走出政治教学误区的点滴思考(袁 静) 我来编辑
浅谈语文教学中学生创造力的培养(闫月芳) 我来编辑
在数学教学中学生的创新能力的培养(王 丽) 我来编辑
浅谈作文教学中如何培养学生的创新能力(牛红芬) 我来编辑
新课程背景下教师上好课的六种技巧(李海宏) 我来编辑
新课标下中学作文评价的内容与形式的创新(马伟华) 我来编辑
高中物理教学和创新教育结合的探索(王力军) 我来编辑
新课程理念下学生团队精神的培养(董 玮) 我来编辑
更新教学观念 培养创新意识(范文惠) 我来编辑
中学语文教学中实施创造性教育初探(任贺林) 我来编辑
浅谈新课标下数学课堂教学(武淑惠) 我来编辑
在探究中感悟 在创新中发展(石 芳) 我来编辑
浅谈中学化学课堂教学中的创新教育(王艳平) 我来编辑
用新课程理念开展思想政治课教学(胡志凯) 我来编辑
在实践中体验,在交流中感悟(张晓波) 我来编辑
浅谈新课程目标下数学教学方式(冯海燕) 我来编辑
谈新课标下提高化学课堂教学效率的策略(高振英) 我来编辑
语文教学中素质教育要落到实处(朱代燕) 我来编辑
[观点•争鸣]
对区域经济发展的几点思考(杜 明) 我来编辑
马克思哲学唯物史观浅谈(齐 波) 我来编辑
日本商业银行个人理财业务对我国银行的启示(张 微) 我来编辑
用经济学原理浅析洗钱与反洗钱(封 韵) 我来编辑
浅析农村成年女性的价值观(党红梅) 我来编辑
试论企业办学的可持续发展(高慧敏) 我来编辑
建设社会主义新农村要把握好“四性”(张洪庆 缴锡照) 我来编辑
让孩子做家务是有益的(赵红梅) 我来编辑
如何在初中阶段施行语文创新教育(杨红俊) 我来编辑
[案例反思]
浅谈二次函数在高中阶段的应用(刘瑞彬) 我来编辑
展现数学思维过程,促进有效教学(杨 艳) 我来编辑
灵活运用整体法解力矩平衡问题(王伟红) 我来编辑
正确处理分析化学中的有效数字(花文滨) 我来编辑
引导后进生放下包袱树立信心(继 平) 我来编辑
从细节开始做好班级工作(宋立萍) 我来编辑
发掘习题潜功能 重在提高学生能力(吴怀杰) 我来编辑
[经验交流]
浅谈机械基础课教学(刘 叶) 我来编辑
物理教学中学生学习兴趣的培养(马文喜) 我来编辑
师范院校小教专业学生职前教育探索(孙惠庆) 我来编辑
关于高三英语二轮复习的建议(苗 涛) 我来编辑
开放式教学在初中数学教学中的应用(殷红杰) 我来编辑
主动占领网络教育阵地充分挖掘网络环教功能(邹小霞) 我来编辑
浅谈如何学习数学(郭 铭) 我来编辑
培养学生语感能力 提高学生语文素养(谷淑惠) 我来编辑
如何从枯燥的英语课堂中走出来(聂 柏) 我来编辑
浅谈物理教学中的问题优化设计(王玉会) 我来编辑
试论小学作文教学中的情感教学(王 娜) 我来编辑
试论初中数学教学与素质教育(张晓月) 我来编辑
初中体育课堂中学生兴趣的培养(闫胜利) 我来编辑
班主任的多重角色(张梅君) 我来编辑
浅谈物理实验教学与信息技术的整合(刘 春) 我来编辑
浅谈旅游地理课搞竞赛的好处(刘 海) 我来编辑
论体育教学中学生学习兴趣的培养(杨增辉)
谈素质教育在职业教育中的重要性(马洪全)
培养学生积极的学习情绪 引导学生有效地进行学习(李朝敏)
“放飞理想”广播操的教学体会(罗正锋) 我来编辑
浅谈如何激发职业高中学生学习兴趣(房彦增) 我来编辑
浅谈英语学科板书设计(掌庆恒) 我来编辑
试论如何培养初中生英语学习兴趣(王雅仙) 我来编辑
高中英语阅读教学之我见(严 霞) 我来编辑
中学数学教学应培养学生何种能力(刘贵书) 我来编辑
谈谈在地理教学中培养学生的逆向思维能力(田迎欣) 我来编辑
立足现实生活 写好真实作文(金世龙) 我来编辑
试论初中生阅读能力的培养(李 萍) 我来编辑
批改政治主观题作批语应注意的几个问题(孔卫华) 我来编辑
坐着的“懒”老师(张广宇) 我来编辑
浅谈多媒体与思想品德课教学的有机整合(刘敬兰) 我来编辑
试论幼儿教师如何写教学反思(赵 艳) 我来编辑
抓好中学英语词汇教学 提高英语教学实效(段会爱) 我来编辑
充分发挥计算机的潜力 推进数学教学改革(刘宏伟) 我来编辑
高中化学教学中的教法与学法初探(闫素娥) 我来编辑
用差异教学法提升高中生物理学习能力初探(王少县) 我来编辑
作文教学的“吉祥三宝”(毛金云) 我来编辑
关于历史教学的几点思考(周黎霞) 我来编辑
[教学研究]
浅析数学课堂教学教师关注的重点(陈志梅) 我来编辑
论传统文化在中学政治教学中的运用(杨忠民) 我来编辑
初中英语教学中构建师生互动探析(闫卫红) 我来编辑
浅谈高中物理教学体会(蒋世贤) 我来编辑
初中体育教育需要转变的三个观念(李文贤) 我来编辑
浅析高血压与遗传的关系(宿艳荣) 我来编辑
实训是职业学校会计教学的核心(王淑芹) 我来编辑
古代文学作品中的女子形象(翟 颖)
浅谈初中物理边学边实验教学模式(张宝栋)
农村小学语文课堂教学发挥学生主体作用的尝试(付敏艳 李庆华)
影响课堂教学质量的因素与对策研究李伟娟 蒋 葳 刘媛航 卢冬梅 周艳萍 我来编辑
浅谈初中体育在素质教育中的作用(高志恒) 我来编辑
浅谈职高数学教学(郑曼芳) 我来编辑
浅谈《电工基础》教学中的实验课(王玉林) 我来编辑
小学思品课开放式教学的实践与探究(王凤珍) 我来编辑
电磁无损检测原理及FPGA技术(侯国峰) 我来编辑
浅谈学生心理健康对学习效果的影响(张树忠)
非英语专业大学生英语议论文写作中的错误分析及对策(任丽菲)
浅析高中思想政治课教学中的心理误区(任来英)
历史课堂教学如何培养学生的创造性思维(翟新华) 我来编辑
关于营造课堂良好氛围的若干思考(方孝敏) 我来编辑
如何作好建筑节能(白俊青) 我来编辑
浅谈在物理教学中如何激发学生学习的兴趣(张 玮) 我来编辑
大学生就业问题的经济学分析(勾廷文 王树科 于 涛) 我来编辑
关于企业绿色物流管理初探(孙 颖 马潇颖) 我来编辑
浅析体育教学中快乐情趣的培养(郄君彦) 我来编辑
谈英语趣味教学(闫跃龙) 我来编辑
浅析中国绘画艺术的稚拙美(尹小晨) 我来编辑
试论素质教育在数学教学中的应用(张 思) 我来编辑
如何在英语教学中培养学生的英语交际能力(吕叶坤) 我来编辑
浅议化学教学反思(马志杰) 我来编辑
数学教学中学生自主参与的学习策略初探(杨玉绸) 我来编辑
巧用心理学原理提升教师的说服语言艺术(尹丽红) 我来编辑
学校中的廉政文化建设(吴宏杰) 我来编辑
提高学生物理实验能力 激发学生学习兴趣(董景奎) 我来编辑
中职计算机教学之浅见(徐运芳) 我来编辑
[课堂发现]
语言表达艺术在数学课堂中的应用(陈玉峰) 我来编辑
妙趣横生的课堂表演(陈思宇) 我来编辑
如何优化政治课堂教学初探(冯青龙) 我来编辑
生动有趣的语文课堂的创设(夏建梅) 我来编辑
为孩子打开一扇带风景的窗户(李修霞) 我来编辑
提高化学课堂教学有效性的思考(马德志) 我来编辑
初中政治课堂中学生创新能力的培养(郭红岩) 我来编辑
中学语文课堂激趣教学法初探(张进双) 我来编辑
浅谈数学课堂教学中思维情境的创设(谢向前) 我来编辑
地理教学观念改革的探索(巩有琴) 我来编辑
试论中学语文教育在素质培养中的作用(王雯屏) 我来编辑
如何在数学课堂教学中培养学生的学习兴趣(杨 萌) 我来编辑
语文课堂教学中如何渗透情感教育(付占爱) 我来编辑
历史教学如何突出学生主体性(程京章) 我来编辑
浅谈课堂活力元素的发掘途径(乔先鱼)
浅谈“以人为本”在英语课堂教学中的运用(刘 瑶)
浅谈小学生教学创新能力的培养(甄作茹)
[教师随笔]
浅谈小学生作文能力的提高(冯晓静)
在化学教学中培养学生的问题意识(唐海燕)
体验新体育(吴俊芳)
谈语文教学中如何培养学生的学习习惯(王 艳)
兴趣与语文教学(张春梅)
当代大学生心理健康教育的认识与实践(王 辉)
谈加强物理实验教学培养学生能力(李洪力)
浅谈高中数学分层次教学模式的运用(徐 兵)
如何在生物教学中培养学生的自学能力(陈保英)
兴趣是学好英语的开端(杨丽琴)
如何在体育教育中贯穿思想品德教育(田 阔)
更新观念,充分利用网络教学(金锦玲)
试论如何培养学生的数学学习兴趣(王凤田)
发挥学生主动权提高数学教学效率(罗笑清)
数学教学中非智力因素的培养(刘书平)
初中思想政治课中如何培养学生的学习兴趣(于 巍)
初中思想政治课中素质教育与创新意识的培养(张永芳)
试论心理负荷在中学体育教学中的探讨(孙德荣)
浅谈初中思想政治课中的情感教学(翟春冬)
如何让幼儿在游戏中轻松自然地习得汉字(吴 琼)
浅谈小学生语文学习中质疑问难能力的培养(郭景坤)
《画杨桃》教学小结(杜荷叶)
中学体育素质教育的认识和尝试(宋浩然)
[教育探索]
对初中物理三维目标整合的几点思考(夏燕程)
就课件比赛谈谈“多媒体课件辅助教学”的体会(孟宪华)
浅谈在语文教学中培养学生的审美能力(辛 霞)
试论高中女生体育教学的探讨与实践(崔丽芳)
幼儿创造性思维培养巧分析(毛 婷)
多媒体信息技术在数学教学中的几点启示(张秋阁)
高中体育教学中运用自主学习的理解(张立刚)
初中生课外阅读的指导策略漫谈(庞现周)
论初中物理教学中的探究式教学(赵兰亭)
浅谈数学教学中问题情境的创设方式(郝 英)
亲和力在高校“问题学生”思想教育中的作用(黄文卫)
论冰心散文的情感类型(王雪荣 吴 颖)
日本职业教育和师资队伍建设的特点及启示(陈镘親)
如何在英语教学中调动学生的积极性(朱习东)
购买 收藏 投稿
往期回顾
2009年第09期
2009年第08期
2009年第07期
2009年第06期
2009年第05期
2009年第04期
2009年第03期
2009年第02期
2009年第01期
2008年第12期
2008年第11期
2008年第10期
关键字
支持中国杂志产业发展,请购买、订阅纸质杂志,欢迎杂志社提供过刊、样刊及电子版。
关于我们 | 网站声明 | 刊社管理 | 网站地图 | 联系方式 | 中图分类法 | RSS 2.0订阅 | EMS快递查询
全刊杂志赏析网 2017