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《教育交流·理论版》
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《教育交流·理论版》2009年第01期

[创新·智慧]
浅议市场经济条件下企业文化创新研究(裴俊罕) 我来编辑
如何在数学教学中培养学生的创新意识(魏亚莉) 我来编辑
想象力——高中英语创新的灵魂(刘 洁) 我来编辑
浅谈服装设计教学中学生创造力的培养(李 琴 骆志勇) 我来编辑
浅谈学校电子档案的管理(谭 芳) 我来编辑
树立教育新理念培养学生创新能力(郭 志) 我来编辑
关于建立节约型教学保障体系的几点思考(李建纲 张利平) 我来编辑
浅析在数学实践活动中培养学生创新思维能力(杜彦丽) 我来编辑
在探索物理实验中实现自我创新(张明霞) 我来编辑
刍议高中地理教学改革(沈琪红) 我来编辑
培养创新精神:政治课课程改革的着力点(邱慧英) 我来编辑
[德育纵横]
如何加强高校学生思想政治教育(宗立东) 我来编辑
为孩子们健康成长撑起一片蓝天(栾俊红) 我来编辑
政治课堂教学应该把握好的几个问题(刘棣强) 我来编辑
马克思主义自由观(张 岩) 我来编辑
浅议高中政治课堂教学(刘素芬) 我来编辑
解决好人才储备问题是我军政治工作的一项重要任务(范立军) 我来编辑
大学生道德人格生成路径之浅析(田静姝) 我来编辑
论马克思的实践观(吴飞宇) 我来编辑
对学校德育实效性的思考(魏荣丽) 我来编辑
思想政治教学如何指导学生自主创新学习(李梅梅) 我来编辑
提高政治课堂教学效率(徐国胜) 我来编辑
浅议新时期保持共产党员先进性建设的思考(刘 静) 我来编辑
政治教师的人格示范作用初探(潘晓娟) 我来编辑
[优质教育]
教师要以身教人 以诚育人(冯新铎) 我来编辑
[德育纵横]
用现代教学手段 优化语文课堂教学(王月梅) 我来编辑
宽容是一种姿势(牟秀兰) 我来编辑
教育漫谈(颜 鹤) 我来编辑
素质教育对体育教师素质的新要求(李现广) 我来编辑
让孩子赢在起跑线上(徐 英) 我来编辑
让人文关怀普照语文课堂(石贵民) 我来编辑
智慧如云 灵动如风(李春敏) 我来编辑
浅谈中学语文教学的情感教育(李晓敏) 我来编辑
尊重学生的人格 保护学生的自尊心(王春芳) 我来编辑
中学生语文素质培养之我见(任增霞) 我来编辑
[继续教育]
浅析新时期大学生党员的素养要求(颜 鹂 张永华) 我来编辑
政治教师在探究式教学中的作用(乔梦华) 我来编辑
试论语文教学的审美化(刘兴利 姚锦华) 我来编辑
《使民主运转起来》与社会资本理论在中国的适用.孙玉欣 瞿海良 我来编辑
让学生真正成为语文课堂的主人(郭殿伟) 我来编辑
开展社会实践 提高大学生的综合素质穆爱塔尔·帕尔曼 海拉提·克依木 我来编辑
浅谈幼儿创造意识的培养(苏文会) 我来编辑
对幼儿实施心理健康教育初探(田凤珍) 我来编辑
“致良知”说(李振奇) 我来编辑
如何培养幼儿的环保教育意识(陈静明) 我来编辑
[课程资源]
如何在高校体育教学中培养学生的健康商数(李建国 刘 超) 我来编辑
试论高校教育中校园音乐文化建设的重要意义(边 策) 我来编辑
如何在数学课堂教学中培养学生的参与意识(甘长松) 我来编辑
对初三政治“活动课”的点滴思考(陈永清) 我来编辑
浅谈学生语文学习兴趣的培养(张明旭) 我来编辑
用好文学教材 提高鉴赏能力(杨振宇) 我来编辑
初中生课外阅读指导策略浅谈(杨秀芳) 我来编辑
初中数学课堂教学探索的反思(纪玉来) 我来编辑
单缸汽油发动机控制单元的开发(刘凤军 刘国夫)
谈服装设计人才培养(骆志勇 文凤花)
如何讲解高中英语阅读课文(高世霞)
实施素质教育 深化小学语文教学改革(安文海) 我来编辑
初中物理教育巧分析(李艳玲) 我来编辑
利用多媒体提高物理课堂教学效率的尝试(张存涛) 我来编辑
政治课教学语言的风格美(胡土科) 我来编辑
自主·多元·互动·情境化(张亚娴) 我来编辑
设计生活化的语文作业 提升学生语文素养(卢永枝) 我来编辑
[教学方法]
高校会计教学新模式探讨(陈 媛) 我来编辑
高中外语教学实施小组合作学习的方法探究(辛爱萍) 我来编辑
物理演示实验的教学技巧(武海阳) 我来编辑
浅析中学语文的教学方法(柴新忠) 我来编辑
浅谈中学体育课堂教学中的创新教育(柳书芹) 我来编辑
学生数学思维能力培养的探究(钟君华) 我来编辑
浅谈初中数学教学(丛亚南) 我来编辑
记忆英语词汇的奥秘(赵坤领) 我来编辑
培养中学生英语阅读能力的方法与措施(孟丽霞) 我来编辑
高中诗歌鉴赏教学方法初探(柴霄霞) 我来编辑
“新”语文课堂教学,勿忘“狠抓基础”(边慧霞) 我来编辑
浅谈初中物理教学中后进生的转化(步红梅) 我来编辑
将快乐融入体育课堂教学中(吴雪宏) 我来编辑
小学语文阅读教学方法漫谈(王秀恩) 我来编辑
论美育在健美操教学中的体现(陈宝刚 李明辉) 我来编辑
矛盾分析法在初二思想政治课教学中的运用(李 平) 我来编辑
试论数学教学方法新课改理念(任新会) 我来编辑
如何学好高中数学(李忠霞) 我来编辑
论英语教学中的游戏教学法(韩艳霞) 我来编辑
浅谈在高中教学中语文教学的转型(马 丽) 我来编辑
中学教材选用外国文学作品特点及教学策论(杨小青) 我来编辑
模拟情境教学法在中职营销教学中的应用初探(雷晓莉) 我来编辑
浅谈历史学习方法(展利荣) 我来编辑
中等职业技校物理实验教学方法探析(韩淑玲) 我来编辑
高中数学教学中造成学生数学思维障碍的原因及解决方法(陈志强) 我来编辑
[新课程实践]
新课程标准下九年级历史教学的思考(董小龙) 我来编辑
新课改下美育教育在高中历史教学中的运用(张雪丽) 我来编辑
浅析新课标理念下的语文课堂教学(刑计海) 我来编辑
新课程下的英语创新教学(张维娟) 我来编辑
面对新课程的几点感触(王风权) 我来编辑
浅谈新背景下的高中语文教学(孟海珍) 我来编辑
新课程标准下的德育目标的实现(李桂芬) 我来编辑
新课标下化学教学中的几点体会(孟繁明) 我来编辑
初中新课程改革中班主任工作的探讨(周玉杰) 我来编辑
初探新课程下如何上好初中政治课(李秀平) 我来编辑
试论新课标下的英语教学(商 涛) 我来编辑
新课改下高中政治教学中存在问题的分析(王晓刚) 我来编辑
新课标下中学诗歌教学初探(冯孝平) 我来编辑
试论新课程标准下数学课堂教学反思(任敬荣) 我来编辑
新课改下微型化学实验在高中化学教学中的实践与思考(逯丽霞) 我来编辑
培养学生创新能力初探(刘 强) 我来编辑
概念教学在高中地理教学中的几点做法(王永江) 我来编辑
浅谈新课标下高中地理教学导入方式(邢九洲 何 勇) 我来编辑
浅谈如何搞好新课标下高中政治创新教学(朱国豹) 我来编辑
浅谈新课改理念下数学的自主学习(秘立芳) 我来编辑
新课改下初中物理实验教学探讨(柳妮花) 我来编辑
新课程语文教学的人文精神之我见(梁慧娟) 我来编辑
试论语文教学中学生创新意识的培养(宁红旺) 我来编辑
[观点·争鸣]
建构主义与初中数学教学(屈海涛) 我来编辑
关于职中生职业生涯规划指导的几点思考(刘月梅) 我来编辑
重视学生诚信教育 构建和谐校园(夏淑敏) 我来编辑
浅谈服装的放松量(余 鹏 戴之华 骆志勇) 我来编辑
职校体育教学内容设置与评价的特殊性(葛晓春) 我来编辑
酸雨的危害及其防治措施(戴君君) 我来编辑
浅谈城市装饰特色的继承与发展(李 谦) 我来编辑
高职高专服装专业英语教学存在的问题与对策(于 丽 李凤红) 我来编辑
试论新生如何尽快适应大学生活(王乾丰) 我来编辑
人无我有 人有我新欧阳涵 王阳赟 周思远 吴佳伟 余雅婕 胡少凡 钟鹏英 周晓晨
[案例反思]
掌握遗传基本规律 正确求解遗传概率(徐丽红) 我来编辑
绝对值知识解析(郝建英) 我来编辑
初中数学“空间与图形”教学体会(穆品芳) 我来编辑
第29届奥运会中美男篮攻防转换起始因素分析(陈晓波) 我来编辑
一道排列组合应用题的剖析(刘红哲) 我来编辑
地理选择题的解法与技巧(魏伟孔) 我来编辑
生物教学反思(刘聪娟) 我来编辑
浅析to do,so as to do和in order to do(赖延玲)
[经验交流]
浅谈外语教学中情感交流与学生兴趣的培养(赵兵全)
英语教学中的差生转化(陈 湘)
高一学生在数学方面怎样尽快适应高中学习(赵学勤) 我来编辑
初中历史小组合作学习活动教学初探(刘兴旺) 我来编辑
浅谈如何快速有效地学好九年级化学(许桂华) 我来编辑
浅谈数学教学用语的优化(吴立梅) 我来编辑
如何激发英语学习兴趣(刘晓丽) 我来编辑
高中英语教学中的情感教育初探(张 欣) 我来编辑
学校图书馆与学生素质的培养(王 鹏) 我来编辑
谈谈在语文教学中如何培养学生的创新能力(王云亭) 我来编辑
如何在数学教学中培养学生创新能力(王庆然)
在地理教学中培养学生的环保意识(杨银梅)
浅谈如何激发学生的英语学习兴趣(刘桂兰)
如何在英语教学中渗透民族文化教育(庞巧会) 我来编辑
浅谈初一新生数学兴趣的培养(魏晓玲) 我来编辑
浅谈服装结构设计(邱书芬 文凤花 骆志勇) 我来编辑
建立无等级激励性评价 促进学生个性发展(王世旗) 我来编辑
备课(肖建华) 我来编辑
略论高职教育的产学研结合(李淑敏)
高初中英语教学如何自然过渡衔接(杜 海)
在阅读教学中培养创新思维途径初探(张爱茹)
上好一堂对话课(白 梅) 我来编辑
创设情境课堂 激发学习兴趣(刘连霞) 我来编辑
浅谈运用数学思想解题的研究(王金艳) 我来编辑
浅谈初中英语趣味教学(巨光红) 我来编辑
英语课堂中的自主、合作、探究(张雪芬) 我来编辑
论学生自主阅读习惯的培养(任贺林) 我来编辑
让学生动起来(梁红燕) 我来编辑
如何发展幼儿的口语交际(杨利君) 我来编辑
[教学研究]
让学生在体验中学数学(杨晓丽) 我来编辑
谈语文课程的研究性学习中教师的角色转换(樊 健) 我来编辑
关于中学数学教学模式的几点思考(吴春凡) 我来编辑
试论小学语文阅读教学模式探究(徐南飞) 我来编辑
浅谈高中数学教学发挥的作用(王 雪) 我来编辑
语文综合性学习中学生创新能力的培养(张彩卿) 我来编辑
关于长春市高校体育课学习成绩评价现状及对策研究任洪飞 董一文 我来编辑
金融危机背景下高校毕业生就业对策研究(管立国) 我来编辑
数学教学与想象力培养(郑 同) 我来编辑
高职院校足球队训练研究(戎 成) 我来编辑
关于平面设计教学的一些思索(杨东娜 崔龙范) 我来编辑
浅论技校教师教学效果的评估(杨国忠) 我来编辑
浅谈神话对中国文学的影响及历史化(张正馨) 我来编辑
高三物理教学的几点体会(赵俊丽)
初中数学探索能力及其培养初探(连素影)
对初中生物课堂教学的一点思考(王素霞)
数学教学中如何培养学生的提问能力(冉双喜) 我来编辑
Multiple Intelligences in English Learning杨艳芝 我来编辑
大学英语创新教学总结(曹 璇) 我来编辑
浅谈初中化学课堂教学策略(刘希顺) 我来编辑
中学物理中的辩证思维(张秋丽) 我来编辑
英语教学中小组讨论效应控制的策略(韩贵平) 我来编辑
[课堂发现]
多媒体信息技术在数学课堂上的作用(张慧萍) 我来编辑
怎样上好一节物理课(霍惠娴) 我来编辑
地理教学中多媒体的运用(秦 静) 我来编辑
语文低年级教学中创造性思维的培养(茹增会) 我来编辑
浅谈建构主义指导下的多媒体教学(张 丹) 我来编辑
“走”进体育课(陈 慧 叶联生 张 亮) 我来编辑
浅论教学实践中的多媒体课件与化学课堂教学(王 晶) 我来编辑
试论口语在法语教学中的展示策略(王 姣) 我来编辑
试析高中学生历史学科阅读能力的培养(代瑞红) 我来编辑
浅谈情境教学在数学教学中的运用(康建英) 我来编辑
浅谈语文教学中学生主体意识的培养(马春辉) 我来编辑
论素质教育观念下的历史教学(田志彦) 我来编辑
试论小学数学课如何促进学生发展(张 艳) 我来编辑
语文教学中的美育(马润之) 我来编辑
激发英语学习兴趣 培养学生的自主学习能力(韩志敏) 我来编辑
浅谈初中数学教学的育人功能(韩 萍) 我来编辑
优化师生关系 提高教育效能(徐艳萍)
中学地理课堂教学模式探究(谢小丽)
[教师随笔]
充分利用历史课中的思想品德教育(罗永昌)
浅谈高中语文教学中学生辨证分析能力的培养(魏 冰)
如何在历史教学中渗透民族传统美德教育(刘淑红)
英语课外活动初探(马春燕)
如何在课堂教学中落实素质教育(张艳芬) 我来编辑
提高课堂教学效率——使用学具(邢秀英) 我来编辑
如何让学生轻松、快乐的上体育课(齐新元) 我来编辑
浅谈学生探究意识的培养(任桂艳) 我来编辑
多媒体在数学教学中的误区初探(兰晓枫) 我来编辑
在美中理解音乐 在音乐中理解美(于海英) 我来编辑
中学数学能力的培养和提高(李永军)
如何做好初中语文教学中情感教育的培养(李社云)
中学地理教学中问题意识的培养(李慧敏)
浅析幼儿数学教学游戏活动(庞海英)
浅谈英语教学应如何培养学习兴趣(魏才鹏)
谈如何利用信息技术教育提高学生素质(赵庆柱)
浅谈物理教学中对学生兴趣的培养(任增良)
关于数学生活化的思考(薛玉亮)
[班主任札记]
倚势教之,建设优秀班集体(李 芳)
如何培养物理高才生(沃跃堂)
坚持以人为本 构建和谐班集体(王 芳)
小学班主任工作浅谈(周海燕)
谈谈我对学校管理的认识(武社金)
[教育探索]
谈信息技术课堂中的“任务驱动”(邹小霞)
物理模型在教学中的运用(党有民)
恰当运用多媒体,提高课堂教学效果(高志莲)
语文教学过程如何构建和谐师生关系(苏红梅)
灵感在作文教学中的作用(杨利非)
积极反思 深入实践 促进教师专业发展 提高新课程教学质量(卫向阳)
让类比法在物理教学中闪光(高军霞)
以人为本 抓教师队伍建设 厚德为师 办人民满意教育(朱丽娅)
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