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《教育交流·理论版》
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《教育交流·理论版》2008年第12期

[创新·智慧]
谈高校体育对大学生个性的培养(张立平) 我来编辑
关于在技校生开展诚信教育的研究与思考(陈志山) 我来编辑
创新校本教研机制 促进教师专业成长(伊善星) 我来编辑
源源活水润幼苗(李 斌) 我来编辑
广开课源 因需设训 切实提高学校干部的引领能力董 馨 郭树军 路润懿 孙立霞 我来编辑
浅议内心听觉的培养在儿童钢琴教育中的重要作用(王小琳) 我来编辑
浅谈应用型本科自动化专业课程教学的几点看法(王海燕) 我来编辑
[德育纵横]
对技工学校学生存在的心理问题分析及解决对策(周 炬) 我来编辑
三十年农村改革的历程及展望(吴 杰) 我来编辑
快乐体育教学思想在学校体育中的运用(徐贵祥) 我来编辑
当前在高校德育教育工作中落实科学发展观之我见(崔修英) 我来编辑
从“腐败成本——收益论”谈对打击腐败的启示(孙 丽) 我来编辑
高中历史教学复习策略(李连军) 我来编辑
应用生化指标监控短道速滑运动员补充肌酸营养剂的研究梁广雷 马书爽 杨 柳 关静红 我来编辑
[优质教育]
践行科学发展观,努力做好工会工作(于 丽) 我来编辑
情感因素在大学英语教学中的应用研究(王 文) 我来编辑
对当前书法基础教育中几个质点问题的思考(张景波) 我来编辑
加强和改进高校学生党员教育和监督工作的探讨(杨 利) 我来编辑
学校体育与养成教育关系的思考(张继磊 李柯莉 宋显文) 我来编辑
现代人文主义教育思想的产生及影响(张向平 郑 旭) 我来编辑
对我国高等专业艺术设计教育现状的探索与思考(莘海莉) 我来编辑
孟子“保民而王”的思想(李长亮) 我来编辑
[继续教育]
高校体育教师培养趋势的研究(刘艳春) 我来编辑
提高国家文化软实力(英春艳) 我来编辑
党的建设必须处理好民主与集中的关系问题(杨兰荣) 我来编辑
对高校体育教育改革和发展的探索(吴延丰) 我来编辑
高职院校体育教学中终身体育意识的培养(杨有光) 我来编辑
浅谈构建高校和谐校园文化(邱晓虹) 我来编辑
[课程资源]
多媒体辅助教学在英语泛读教学中的合理应用(李丹妹) 我来编辑
浅谈中学历史课程资源开发和利用(林 娜) 我来编辑
试论导师制对学生心理健康的作用(陈素清) 我来编辑
国外卫星电视节目在口译课程教学中的应用(张利君) 我来编辑
对学生的管理教育必须重视其心理健康教育(杨晓瑞) 我来编辑
浅析英语阅读理解命题规律及解题技巧(田 伟 王天策) 我来编辑
构建工学结合的实践课程体系(刘小玲) 我来编辑
浅谈抢防守篮板球的技术与战术(王 涛) 我来编辑
浅谈竞赛形式在中专英语课堂上的应用(谢 静 蒋 葳) 我来编辑
试论电视媒介的品牌化经营(周 萍 周子渊) 我来编辑
多媒体教学在化学课中常见问题(闫 娥) 我来编辑
化学课中如何培养学生的创新能力(薜庆华) 我来编辑
讲好植物生理学实验课的几点体会(张雪莲) 我来编辑
信息技术与数学学科整合的实践与思考(王书敏) 我来编辑
母牛营养代谢及繁殖障碍的几种微量元素缺乏症(王书梅) 我来编辑
如何在英语课堂上激发学生的学习兴趣(宋 楠) 我来编辑
[教学方法]
试论中学音乐教学方法的多样性(于亚春) 我来编辑
在小学数学教学中培养学生自主学习能力初探(王永琴) 我来编辑
中国民族民间舞教学组合承传介质性之分析(朱宇翔) 我来编辑
高校人力资源管理必须坚持以人为本(刘雨录) 我来编辑
课件教学的弊端和误区探析(马立党) 我来编辑
关注学习方式 提高课堂实效(叶 红) 我来编辑
情景教学在高中课堂上的使用(康素华) 我来编辑
改革传统实验教学 强化创新实验培养(刘 佳 张 晗) 我来编辑
浅谈《电子技术》教学改革(田芮琦) 我来编辑
浅谈非智力因素在体育教学中的作用(贾岩龙) 我来编辑
高校体育选修课开设户外拓展训练课程的策略(刘宏玉)
探索提高高职院校学生英语综合能力的改革之法(仇晨霞)
我看高中物理新教材教法(魏 涛)
小学语文阅读教学方法漫谈(庞增新) 我来编辑
关于初中篮球教学的几点思考(曹 颖) 我来编辑
谈如何提高学生写作水平(闫红杰) 我来编辑
在语文学习中我们要学会体验(王素英) 我来编辑
如何提高独立学院学生记忆大学英语单词的能力(刘冬林) 我来编辑
在高中历史教学中要激发学生兴趣(裴海燕) 我来编辑
[新课程实践]
新课程理念下的(靳运仓) 我来编辑
浅谈散文主旨的把握(郭芸因)
新课程背景下的音乐教学评价(李永平)
美术课堂小组合作教学模式探索(吴文铭)
浅谈激活语文课堂气氛的几点做法(吴 清) 我来编辑
电视法制节目品牌化路径探究(王 昳) 我来编辑
浅谈初中美术作业的多元化(王 敏)
在绘画活动中培养幼儿的创新意识(沈丽萍)
浅谈景观设计的发展趋势(汪智沛)
切实加强幼儿日常行为规范教育初探(李章英) 我来编辑
合理调控课堂节奏让语文课堂充满人性的光辉(朱爱军) 我来编辑
新课程理念下的初中历史课堂教学方(展红欣) 我来编辑
在新课程标准下如何进行体育教学(唐俊婷) 我来编辑
数学新课标教学中的情景创设(陈荣刚) 我来编辑
新课程理念下数学教学中学困生的转化(齐运良)
从实践中领会体育新课标(张金胜)
新课程改革应进入动感时代(张惠萍)
英语教学中学生创新能力的培养(徐 漫) 我来编辑
谈英语教学中学习兴趣的培养(刘雪廷) 我来编辑
[观点·争鸣]
管理创新之我见(张卫空 张振龙 朱秀锋) 我来编辑
母亲教育对孩子发展的影响(胡继红) 我来编辑
关于培养和提高学生英语听力能力教学的几点思考(王 萍) 我来编辑
对“资本主义”的再理解(傅孟菊) 我来编辑
古汉语中方位词惯用法摭谈(曹志强) 我来编辑
让爱点燃学生前进路上的明灯(余万霞) 我来编辑
提高军队任职教育院校研究生培养质量应把握的几个问题(费 波) 我来编辑
没有生命的报道(刘天骄) 我来编辑
时代性——抓典型的新视角(刘利民 张亭亭) 我来编辑
沈阳市城市居民假日体育消费需求结构计量分析(刘 宇 沈恩福) 我来编辑
大学生职业心理设计浅探(朱 熔 向 敏) 我来编辑
谈少儿时期的速度素质训练(张文超) 我来编辑
新形势下中职教务管理人员应具有的素质浅谈(陈 清) 我来编辑
怎样解决数学课堂上存在的心理问题(段建刚) 我来编辑
高职高专英语口语教学初探(杨海燕 平晓美) 我来编辑
课内外结合,培养学生的阅读能力(牟志惠) 我来编辑
关于新形势下独立学院大学英语教学的一些思考(鲁旭晗) 我来编辑
[经验交流]
浅谈大学生择业心理状态(张 云 胡兰英) 我来编辑
如何培养中职生的自我教育能力(韩小平) 我来编辑
情境创设应该注重实效(周文彬) 我来编辑
谈如何解决英语写作中措辞问题(金鹏辉) 我来编辑
基本人权刍论(徐萌萌)
高中化学课堂教学中实施素质教育的探讨(伊晓芹)
还原《瓦尔登湖》的自然观(毕佳婧)
关于铁路企业劳动合同解除和终止问题之浅析(梅 琼)
女性的“本我”与男性的“超我”(吴 影)
浅谈职专声乐教学模式改革(杨晓霞)
高中物理启发式教学法(吴 静) 我来编辑
实践在手,感悟在心王阳赟 周思远 钟鹏英 胡少凡 欧阳涵 余雅婕 吴佳伟 周晓晨 我来编辑
浅谈中日互译中的文化现象(罗 苏) 我来编辑
浅谈生物课上探究性教学(张志云) 我来编辑
怎样运用物理模型教学(贾保良) 我来编辑
我对高中数学教学实践的一点体会(李晓微) 我来编辑
发掘数学之美(袁瑞华) 我来编辑
数学课上让学生参与进来(温 凤) 我来编辑
中学生英语语感的培养(郝银云) 我来编辑
数学课怎样激发学生兴趣(郭彦红) 我来编辑
怎样学好高中物理(顾相燕) 我来编辑
让爱走进学生的心田(殷 诚) 我来编辑
数学教学中非智力因素的培养(王 缓) 我来编辑
[教学研究]
高职院校实施阳光体育运动存在的问题与对策研究(张 晔) 我来编辑
混和学习内涵研究(林世威 佟文宇 李红枚) 我来编辑
高中“薄弱校”导师制的有效运作方式和实施策略.廖其敏 赖著辉 我来编辑
左宗棠伊犁问题研究述评(江 丽) 我来编辑
乡镇事业单位人事改革的现状和对策研究(黄荻铸) 我来编辑
加强职工素质教育的途径和方法(邵 岩) 我来编辑
新时期双语教育发展面临的问题及对策研究程耀忠 林世威 杨燕平 我来编辑
社会主义核心价值体系当代大学生思想政治教育研究(陈 挺) 我来编辑
中国音乐电视意境论(刘 旭) 我来编辑
试论国家公务员的教育培训机制(姜 璇) 我来编辑
中国大学生篮球联赛的现状分析与对策研究(张 岩 纪海鹰) 我来编辑
构建中小学体育双语教师培训课程体系的研究(刘 野) 我来编辑
情景学习理论在《ASP动态网页设计》中的应用(王欣冉) 我来编辑
辽宁省体育学习困难大学生研究现状及新进展(王 毅 沈 丽) 我来编辑
双语师资培养课程设置的研究(王春姣 杨燕平 林世威) 我来编辑
現代日本語の空間名詞への一考察(汤秀丽) 我来编辑
关于铜山县重点高中田径教学现状的研究(蔺洪启) 我来编辑
中等护理专业医古文教学思考(陆英莉) 我来编辑
从民族服饰中提取精华(朱新莲 王明昱) 我来编辑
艺术类大学英语自主学习模式研究(陈 洋) 我来编辑
在化学教学中如何实施探究学习(杨 丽) 我来编辑
英语翻译过程中的折衷策略(周琪宏) 我来编辑
怎样搞好班级文化建设(陈 宏) 我来编辑
由“二分法”看信息思想的渗透(邓鹏飞) 我来编辑
我们必须重视物理探究(蒋守双) 我来编辑
模式需改革,改革宜创新吴佳伟 余雅婕 胡少凡 钟鹏英 欧阳涵 王阳赟 周思远 周晓晨 我来编辑
小学生良好道德品质的几种培养方法(张 静) 我来编辑
[课堂发现]
启发式教学在小学数学教学的正确运用(陈 娜) 我来编辑
合理运用教学方法上好高中生物课(张志欣) 我来编辑
引导学生善于提出物理探究问题(赵丽萍) 我来编辑
思想政治课中的情感教学(栾俊红) 我来编辑
矫正多动儿童行为方案(程世震) 我来编辑
培养学生的创新能力上好高中信息技术课(娄艳霞) 我来编辑
浅议滚动轴承的失效形式及解决办法(魏 霞) 我来编辑
解答英语阅读理解的注意点及如何提高阅读能力(魏代芬) 我来编辑
浅谈篮球运动意识的训练(李元彬 李 丽) 我来编辑
体育意外伤害及处理办法(刘 雷) 我来编辑
中学生在英语课堂教学主体性艺术方法的探讨(藤永华) 我来编辑
在教学中尊重学生的主体地位(代瑞红) 我来编辑
如何在数学课上实施素质教育(董梅芳) 我来编辑
新课程下怎样进行生物教学(吴海芬) 我来编辑
试论美育在整个教育体系中的地位与作用(张翅飞) 我来编辑
提高数学课堂教学有效性的三抓手(郝学峰) 我来编辑
浅谈初中语文课堂教学(张青芳) 我来编辑
如何优化生物课堂教学(王敬华) 我来编辑
[案例反思]
在矛盾中演绎凄美(吴素霞) 我来编辑
一题多解提高学生解题能力(刘红哲) 我来编辑
浅谈TSM教学法在办公技术教学中的运用董丽娟 祖秉钧 韩国春 我来编辑
浅谈案例教学在基础会计教学中的运用(于占得)
加强变题训练 提高数学思维(苏 辉) 我来编辑
巧用课本例题变式培养学生的探索能力(吴桂芬) 我来编辑
[教师随笔]
浅谈在初中英语教学中的小组合作(单继敏) 我来编辑
非英语专业学生对英语教师作文评价方法的反馈意见调查(杨玉英) 我来编辑
体育课运动负荷的认识和策略之我谈(李元彬 李 丽) 我来编辑
求动点轨迹方程的常用方法与技巧(季其梅) 我来编辑
中学思想品德课教学中探究性学习思想的运用(张素清) 我来编辑
伟大源于平凡读小说《跳来跳去的女人》后有感(蔡立颖) 我来编辑
“成才”和“做人”是教师育人之根本(佟 丽) 我来编辑
跆拳道对初一女生体育兴趣的影响(董 宇) 我来编辑
让阅读成为学生数学学习习惯(王贵臣) 我来编辑
和谐校园文化建设的几点浅见(梁亚桥) 我来编辑
从《伤逝》看鲁迅的生命哲学(张佳鸣) 我来编辑
浅谈兴趣教学(杨 静) 我来编辑
“真人秀”节目的社会责任载体性分析(牛 颖) 我来编辑
浅谈网上思想教育工作(郝庚涛) 我来编辑
高中化学如何进行作业设计(杨丽华)
注重培养学生创造性思维(张美英)
浅谈对初中美术教学的再认识(赵晓欣)
中学语文作文在农村如何实施教学(郝玉红)
如何翻译中学英语否定句(杨 利)
浅谈英语中的情境教学(葛春燕)
浅析大学生的人际交往(阚 茹)
谈合唱队员应具备的基本能力(林 涛 吴雪蕾)
初中古诗文阅读教学激趣法初探(陶建立)
用团队精神来正确展现个人英雄性(李小丞) 我来编辑
初中数学课中使用变式教学法的体会(王建会) 我来编辑
在物理教学中促进“自主性学习”(贾文平) 我来编辑
教练员应具备良好的情感品质(左 伟) 我来编辑
怎样提高小学生作文水平(温丽英) 我来编辑
小学数学教学中学生主动学习的培养(张青梅) 我来编辑
浅谈数学教学活动中的小组合作学习(王粉英) 我来编辑
数学教学应注重学生情感的培养(张莉莉) 我来编辑
浅谈数学教学反思(李晓丽) 我来编辑
如何搞好数学学困生的转化工作(李红良) 我来编辑
点燃思维之花(魏益华) 我来编辑
培养物理课上的创新能力(董志超) 我来编辑
[教育探索]
高校辅导员的自身素质对学生的影响(朱小燕) 我来编辑
构建和谐校园势在必行(何小红) 我来编辑
职业学校应从就业教育转向创业教育(黄康祥) 我来编辑
增强《思想道德修养与法律基础 》课教学效果的探讨(邱雅莉) 我来编辑
解放思想是发展中国特色社会主义的一大法宝(李连春) 我来编辑
马克思主义引导下的中国文化教育进程(韩珊珊) 我来编辑
谈运动员大学生的思想政治教育(单晓辉) 我来编辑
需求行为理论在教师思想政治工作中的应用(郑红萍) 我来编辑
充分发挥园长在科学教育中的作用(宋小梅)
以提高教育质量为出发点,推进网络环境下高校英语教学新模式(王海涛 吴静寒)
心理成长在自我教育能力培养中的重要作用(孙 冰 姜 楠 高立英)
关于高校班主任人际沟通能力的探讨(刘 勇)
运用多媒体教学在生物教学中注意的问题(勾艳梅)
善于发现思想政治课中的美(刘仲英)
浅谈政治教师的语言美(张凌文)
高职学生思想道德教育的策略分析(余志伟)
数学教育中学生学习兴趣的开发(王旭国)
怎样利用校园网络辅助教学(史春梅)
高职院校合理负债筹资的探索与研究(吴铁平)
校长的科学化管理是提高教育教学质量的关键(宋爱梅)
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