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《教育交流》
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《教育交流》2010年第09期

[创新智慧]
高校校园文化建设应发挥新兴媒体的作用 我来编辑
科学创造性思维能力培养的探索 我来编辑
数学教学中发散思维能力的培养 我来编辑
经济全球化所面临的挑战与机遇 我来编辑
如何在小学数学教学中培养学生的发散性思维 我来编辑
在数学教学中如何培养学生的创新能力 我来编辑
以人为本是科学发展观的本质和核心 我来编辑
初中生探究意识在语文教学中的运用 我来编辑
如何在小学数学教学中培养学生的创新 我来编辑
优化课堂教学实施素质教育 培养创新能力 我来编辑
浅议作文教学中的创新思维能力培养 我来编辑
[观点争鸣]
谈中小学实验仪器设备维修管理与实践 我来编辑
令人忧虑的农村小学语文阅读教学现状 我来编辑
语文教学中如何指导学生搞好课内外阅读 我来编辑
对职业教育教学方面的问题的探讨 我来编辑
浅论家庭教育对培养孩子学习兴趣的培养 我来编辑
浅谈小学低年级英语教学目标的制定 我来编辑
对农村初中英语任务型教学的几点质疑 我来编辑
甘孜州藏族地区小学教师职业认同现状研究 我来编辑
解放战争期间中共与苏联关系 我来编辑
美术作业要求应富于创意 我来编辑
对素描静物教学的认识 我来编辑
怎样让小学数学复习课真正“活起来” 我来编辑
我国弱势群体浅析 我来编辑
数学生活化,生活数学化 我来编辑
由裁判学生成绩的法官变为学生成长的促进者 我来编辑
[德育纵横]
浅谈学科德育中的四个误区 我来编辑
当代学生“思想孤僻”现象成因及对策 我来编辑
搭建爱的桥梁 我来编辑
职业生涯教育对高职院校学生心理健康的影响 我来编辑
家庭教育幸福快乐的财富 我来编辑
农村初中寄宿制教育的困惑与对策 我来编辑
努力寻找德育与智育的结合点 我来编辑
思想政治课中的德育功能 我来编辑
如何对小学生进行心理健康教育 我来编辑
[班级管理]
小学班主任工作之我见 我来编辑
班主任应处理好九个基本关系 我来编辑
班主任专业化成长之路 我来编辑
浅谈民族寄宿制班主任工作 我来编辑
班主任管理工作探究 我来编辑
常识与鼓励 我来编辑
浅谈班主任工作 我来编辑
班主任话细节 我来编辑
[教学研究]
初中英语听力教学中的问题与对策研究 我来编辑
浅谈小学数学素质教育的实施 我来编辑
利用“联想编码法”记数字 我来编辑
写作训练中应树立的几种意识 我来编辑
初中数学教学中的学困生转化 我来编辑
如何在高中政治教学中发挥学生的主体作用 我来编辑
浅谈高中政治教学 我来编辑
谈小学识字教学 我来编辑
物理实验教学的改革与设计 我来编辑
浅谈小学识字的人文性教学 我来编辑
如何进行作文创新教学 我来编辑
学生自主学习能力在初中语文教学中的应用 我来编辑
如何指导学生进行课外阅读 我来编辑
如何针对学生的课堂学习结果进行有效评价 我来编辑
浅谈语文教学艺术的特征 我来编辑
对初中英语教学中阅读题的分析 我来编辑
浅谈音乐教学中的语言艺术 我来编辑
如何在科学教学中培养学生的探究能力 我来编辑
谈一谈技能训练实习指导 我来编辑
浅谈小学数学教学中的语言艺术 我来编辑
初探中学语文文言文教学 我来编辑
浅谈语文教学中的拓展迁移 我来编辑
浅谈高中美术课艺术思维的引导 我来编辑
谈谈体育课中的讲解与示范 我来编辑
小学语文教学评价的多元化策略研究 我来编辑
[课改实践]
浅谈中学语文的课程改革 我来编辑
浅谈新课程标准下的高中历史教学 我来编辑
浅谈面对新课改高中语文教师的转变 我来编辑
浅谈新课程理念下的小学数学课堂教学 我来编辑
浅议小学数学学习方式的转变 我来编辑
新课标下初中语文阅读教学初探 我来编辑
新课改带来的教学思考 我来编辑
新课标下的初中化学实验探究式教学 我来编辑
浅谈新课标下语文教学的开放性 我来编辑
“授之以鱼”,不如“授之以渔” 我来编辑
浅谈新课改下的政治课教学 我来编辑
初探新课改下的“语文素养” 我来编辑
[课程资源]
应用多媒体教学的优缺点 我来编辑
把握新课程整合教材资源彰显教学智慧 我来编辑
课外活动能提高学生的实践能力 我来编辑
浅谈课堂游戏对中学英语教学的促进作用 我来编辑
剪贴写画中培养兴趣剪贴写画中快乐成长 我来编辑
多媒体技术在小学数学教学中的作用 我来编辑
浅谈多媒体教学在小学语文教学中的运用 我来编辑
新课程标准下的小学应用题教学 我来编辑
开展小学数学课外活动的意义 我来编辑
浅谈多媒体在小学英语教学中的应用 我来编辑
浅谈运用多媒体技术优化小学作文创新教学 我来编辑
怎样在思品教学中对学生进行情感教育 我来编辑
多媒体教育技术与语文教学规律的有效整合初探 我来编辑
开辟习作途径的多元化 我来编辑
中学体育教学中渗透思想品德教育的探索 我来编辑
浅谈数学教学中学生思想品德的教育 我来编辑
浅谈语文教学中的素质教育 我来编辑
如何发挥地图在历史课上的作用 我来编辑
运用国际象棋提高素质教育 我来编辑
[教学方法]
浅谈在阅读教学中如何引导学生学会提问 我来编辑
在合作中讨论 在讨论中提高 我来编辑
把握解题理念 突破阅读理解 我来编辑
小学数学教学五步曲 我来编辑
中学化学教学中培养学生创新能力的方法 我来编辑
谈“自主.合作.探究”的学习方式及其有效教学 我来编辑
浅谈数学课中激发学生学习兴趣的问题策略 我来编辑
联想法在地理教学中的运用 我来编辑
唐彪阅读教学观探微 我来编辑
如何在阅读教学中增强学生的语文能力 我来编辑
《五环教学法》教学实践 我来编辑
结合生活实际,培养学生学习数学的兴趣 我来编辑
新课程背景下高中语文研究性学习方法初探 我来编辑
浅谈计算机教学中学生创新能力的培养方法 我来编辑
语文教学方法之我见 我来编辑
浅谈农村初中物理教学质量的现状及改进方法 我来编辑
浅谈声乐教学中的感觉训练 我来编辑
浅谈小学生语文学习兴趣的培养 我来编辑
如何培养学生写作 我来编辑
如何优化英语教学 我来编辑
如何指导农村中学生寻找作文素材 我来编辑
提高物理教学效果的有效途径 我来编辑
初高中数学教学衔接的思考及教学策略 我来编辑
提高学生口语交际能力的策略 我来编辑
初探初中数学应用题教学的方法 我来编辑
古诗教学的几点策略 我来编辑
兴趣教学法在政治课中的应用 我来编辑
如何写好小学生作文评语 我来编辑
最佳历史课堂教学情境创设浅谈 我来编辑
从兴趣出发激发学生的写作能力 我来编辑
浅析农村中学语文教学存在的问题及对策 我来编辑
教学中密切联系生活实际的探索 我来编辑
[课堂发现]
浅谈如何利用课堂教学拯救初中学生的数学学习兴趣 我来编辑
中专数学课堂中的情境教学 我来编辑
如何提高农村中学英语课堂教学的有效性 我来编辑
语文课堂教学需要良好的课堂氛围 我来编辑
浅谈语文课堂教学中的质疑 我来编辑
培养学生良好的课堂行为实施有效课堂教学 我来编辑
浅谈如何构建有活力的语文课堂 我来编辑
浅析语文课堂教学中的误区 我来编辑
初中物理课堂教学的引入 我来编辑
语文课堂教学发挥学生主体作用的实践与研究 我来编辑
如何让数学课堂活起来 我来编辑
音乐课堂如何实施素质教育 我来编辑
如何加强高中数学的课堂教学 我来编辑
如何利用好课堂45分钟 我来编辑
[经验交流]
对数学实验的一点思考 我来编辑
如何激发学生学习地理的兴趣 我来编辑
农村小学作文教学之我见 我来编辑
谈谈初中语文教学中农村学生学习兴趣的培养 我来编辑
浅谈农村初中英语口语的培养 我来编辑
如何创设小学口语交际教学情境 我来编辑
激发语文学习兴趣之我见 我来编辑
谈小字作文教学 我来编辑
浅谈初中数学教学中学生学习兴趣的培养 我来编辑
如何培养差生学习英语的兴趣 我来编辑
浅谈激发学生学习物理的兴趣 我来编辑
如何对小学生进行英语教学 我来编辑
浅谈幼儿数学兴趣的培养 我来编辑
浅议小学生数学兴趣的培养 我来编辑
如何培养学生学习小学英语的兴趣 我来编辑
如何在语文教学中培养学生的想象力 我来编辑
浅谈语文教学中字词的积累 我来编辑
加强课文诵读积累语言精华 我来编辑
如何培养小学生学习数学的兴趣 我来编辑
引导学生合作学习的点滴体会 我来编辑
如何上好数学课 我来编辑
[案例反思]
课堂教学改革与反思 我来编辑
人格与知识并重 我来编辑
我市初中学生学习第三套全国中学生广播体操《舞动青春》现状调查与分析 我来编辑
浅谈“平面几何不等关系”的证明 我来编辑
浅谈小学语文教学中易混淆的几种修辞 我来编辑
关注即时评价提升品德课堂教学实效 我来编辑
甘孜州藏族小学教师心理健康状况研究 我来编辑
LC谐振回路的特性分析 我来编辑
新课程下初中数学实验教学的作用 我来编辑
在新课程教学中培养学生的创造性思维 我来编辑
浅谈学习小学几何初步知识的重要作用 我来编辑
中华古诗文朗诵浅谈 我来编辑
两个新奇的自制实验 我来编辑
[教师随笔]
爱字当头,严字厉行 我来编辑
唐诗中月的意象 我来编辑
创设和谐有趣的教学空间 我来编辑
将快乐语文进行到底 我来编辑
教师 我来编辑
让语文课堂反璞归真探悉 我来编辑
让识字成为一种乐趣 我来编辑
把学生引入物理的天堂 我来编辑
爱上作文四步曲 我来编辑
让学生主动参与探究 我来编辑
浓浓的情 深深的爱营造高效思品课堂 我来编辑
自由与灵感共舞 我来编辑
让作文贴近生活 我来编辑
教育要触动学生的心灵 我来编辑
浅谈重视初中语文朗读教学的认识和体会 我来编辑
让文章多一点文化底蕴 我来编辑
浅谈过程教学法在中学生习作训练中的运用 我来编辑
浅谈初中物理作业的设计 我来编辑
初中物理的趣味性教学 我来编辑
试论初中数学教改中如何有效培养学生创新能力 我来编辑
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