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《教育交流》
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《教育交流》2010年第05期

[卷首语]
叔本华思想中的心理学价值 我来编辑
[创新智慧]
开展校园“抖空竹”特色活动的实践探讨张晓东 梁 平 杨 志 夏宏伟 我来编辑
如何针对教师的课堂教学进行有效评价 我来编辑
整合资源 强化管理 学用转化 共用双赢 我来编辑
浅谈裂缝的产生和防治措施 我来编辑
第一次世界大战与中国新民主主义革命的启动 我来编辑
再塑教师角色,激活学生思维 我来编辑
煤炭类大学生职业生涯设计的思考 我来编辑
能量守恒定律的产生及发展 我来编辑
地理课堂应注重培养创新思维 我来编辑
素描对于提高学生艺术表现能力的作用 我来编辑
培养学生创新意识要从教师做起 我来编辑
转变教育观念,培养创新人才 我来编辑
[观点争鸣]
浅谈如何突破高中学生的数学思维障碍 我来编辑
[创新智慧]
如何在高中英语教学中创造良好的英语学习氛围 我来编辑
调节心理需要有针对性选择体育运动 我来编辑
论明末清初资本主义萌芽缓慢发展的原因 我来编辑
形式多样的导入是学生爱上美术课堂的关键 我来编辑
浅谈鹿邑旅游资源开发 我来编辑
课堂教学中如何质疑 我来编辑
浅谈怎样打好初一的数学基础 我来编辑
在初中作文中如何运用形象思维 我来编辑
语文教学中要注重思想情感教育 我来编辑
初中学生已经具备培养语文自学能力的条件 我来编辑
作文教学要让学生体验生活 我来编辑
浅谈分户热计量相关问题 我来编辑
写生在绘画创作中的作用 我来编辑
[德育纵横]
高校学生网瘾的剖析及防治 我来编辑
浅议物理教学中差生逆反心理的成因及对策 我来编辑
浅谈当前中小学生教育惩罚的问题 我来编辑
浅谈对调皮生的管理 我来编辑
浅析思想政治教育是高中学生的必修课 我来编辑
浅谈中学历史教学中的爱国主义教育 我来编辑
[班级管理]
学校班级管理之我见 我来编辑
班主任要会批评 我来编辑
浅谈问题学生的转变 我来编辑
浅谈管理后进生的有效方法 我来编辑
初寻“爱你”的滋味 我来编辑
浅谈班主任工作中如何引导学生自我管理 我来编辑
用心理学的原理指导“四有心人”育花朵 我来编辑
谈谈如何增强班集体凝聚力 我来编辑
浅谈班级管理中的“个别教育” 我来编辑
如何做好班主任工作 我来编辑
“激励”在班级管理中的运用 我来编辑
[教学研究]
如何在语文教学中培养学生的创新思维 我来编辑
化学实验中学生观察能力的培养 我来编辑
创设情境激发兴趣构建和谐语文课堂 我来编辑
培养创新能力的四步曲 我来编辑
设法培养学生的课外阅读兴趣,不断提高学生的课外阅读能力方 瑛 我来编辑
浅谈素质教育 我来编辑
语文教学中创造性思维的培养 我来编辑
如何加强对学生数学应用意识的培养 我来编辑
浅谈英语中的幽默 我来编辑
中学数学创新能力培养的探究与实践 我来编辑
让口语交际课更加高效生动 我来编辑
美术欣赏教学的四个连接 我来编辑
浅谈小学生字词能力评价的策略与体会 我来编辑
怎样才能提高语文课堂教学效率 我来编辑
如何优化初中数学课堂教学 我来编辑
农村初级中学学生学习动机初探 我来编辑
努力营造促进学生个性发展的体育教学环境 我来编辑
浅谈初中生物实验教学 我来编辑
浅谈初中数学的课堂教学 我来编辑
浅谈文言文中的字\词教学 我来编辑
浅谈学好小学几何知识的重要性 我来编辑
浅谈中学语文古诗文教学 我来编辑
如何指导小学生进行朗读 我来编辑
试探音乐教学中的致力点 我来编辑
浅谈物理课堂教学与素质教育 我来编辑
如何在语文教学中开展素质教育 我来编辑
浅谈小学铅笔字教学 我来编辑
对初中语文教学的几点思考 我来编辑
语文教学中的语言艺术魅力 我来编辑
浅谈初中语文教学的创新 我来编辑
浅谈初中思想品德课中的情感教学 我来编辑
中学语文个性化阅读教学的思考 我来编辑
[课改实践]
在迷茫中前进 我来编辑
校本教材的开发与利用 我来编辑
德育观在语文教学改革与发展中的方向性作用 我来编辑
新课程理念下的排桌的艺术 我来编辑
浅谈中学语文新课标下的阅读教学 我来编辑
浅议新课标下的小学数学课堂教学 我来编辑
物理教学中重视学生非智力因素的培养 我来编辑
谈新课程背景下高中数学学习 我来编辑
新课改下中学数学教学的几点思考 我来编辑
[课程资源]
浅谈使用数学学具对提高数学课堂效率的重要性 我来编辑
GIS在中学地理教学中的作用 我来编辑
历史课堂教学中多媒体技术的应用 我来编辑
优化课堂结构 构建互动平台 我来编辑
充分运用信息技术创设课堂教学情境 我来编辑
多媒体技术在语文教学中的实践与思考 我来编辑
浅谈情境教学在思想政治课中的应用 我来编辑
浅议习作“亮点”的导向作用 我来编辑
巧用作文评语激发写作兴趣 我来编辑
谈小学语文教学中的情趣教学 我来编辑
足球游戏在足球选项中的运用 我来编辑
如何在地理课堂教学中渗透德育教育 我来编辑
如何在美术教学中对学生渗透情感教育 我来编辑
怎样运用情感教育上好小学数学课 我来编辑
中学信息技术教学导课之我见 我来编辑
谈德育在高中物理教学中的渗透 我来编辑
[教学方法]
英语教学策略之 我来编辑
浅谈自主合作学习模式在语文阅教学中的运用 我来编辑
浅谈中学生历史思维能力的培养 我来编辑
初中英语新课文导入的艺术 我来编辑
初中化学新课程教学方法初探 我来编辑
浅谈数学教学中学生学习兴趣的培养 我来编辑
多维教学法在语文教学中的运用 我来编辑
初探体育教学中的激励艺术 我来编辑
让“压力”\“参与”\“刺激”为体育课堂增效 我来编辑
高中历史课堂情感教育八策 我来编辑
谈新模式下数学课堂情景导入的方法 我来编辑
浅谈语文教学的课堂总结技巧 我来编辑
提高大学生英语英语自主写作能力方法探究 我来编辑
课堂互动,提高兴趣才是上好数学的办法 我来编辑
浅谈初中语文预习之“六多” 我来编辑
高中数学分析和解决问题能力培养策略 我来编辑
浅谈如何激发学生学习数学的学习动机 我来编辑
小学古诗文教学心得 我来编辑
浅淡语文结束课的教学 我来编辑
浅谈怎样写好小学生作文评语 我来编辑
如何运用巧妙的方法来记数学公式 我来编辑
浅谈《机械制图与AutoCAD》教学方法 我来编辑
如何培养学生的写作兴趣 我来编辑
浅谈儿童口语交际教学 我来编辑
巧用问答技巧提高学生英语能力 我来编辑
中学生跳远技术及训练方法之我见 我来编辑
浅谈语文学习兴趣的培养 我来编辑
议有效进行初中化学实验能力培养 我来编辑
浅谈如何上好美术欣赏课 我来编辑
在语文教学中巧用比较法 我来编辑
培养学生英语自学能力三步骤 我来编辑
怎样运用巧记历史年代的方法上好高中历史 我来编辑
如何培养学生学习语文的兴趣 我来编辑
如何调动学生的历史学习兴趣 我来编辑
注意提问艺术提高学生的语文思维品质 我来编辑
打造活力英语课堂培养学生浓厚英语学习兴趣程 文 周桂玲 刘 玮 我来编辑
[课堂发现]
浅析小学生数学的误读 我来编辑
正本清源回归语文 我来编辑
大胆设想,认真探研初中数学的奥妙 我来编辑
谈语文教学中创新思维的培养 我来编辑
语文教学中创造性阅读能力的培养 我来编辑
在素描中展现学生的艺术才华 我来编辑
浅谈如何实现小学英语教学过程交际化 我来编辑
浅谈农村中学数学课的课堂设计 我来编辑
巧设课堂情境,激活语文魅力 我来编辑
情文并茂才是上好初中语言基础的关键 我来编辑
如何在课堂教学中向学生渗透数学思想 我来编辑
浅谈影响学习初中物理知识的因素 我来编辑
巧设思维情境,让高中数学课堂活起来 我来编辑
影响师生课堂互动的教师因素分析 我来编辑
数学课堂教学的初步实践和体会 我来编辑
如何在小学音乐教育中进行创造性教育 我来编辑
浅谈学生主体性在英语课堂中的体现 我来编辑
[经验交流]
浅议小学作文教学 我来编辑
初中数学作业巧设计 我来编辑
蹲踞式起跑技术之我见 我来编辑
如何引导小学生语言的积累 我来编辑
依托生活激发学生学习数学兴趣 我来编辑
数学素质教育初探 我来编辑
浅谈中学音乐课的多样性教学 我来编辑
怎样营造良好的教学课堂 我来编辑
小学语文教学点滴 我来编辑
浅谈如何培养学生的阅读能力 我来编辑
论初中物理教学中学生创新能力的培养 我来编辑
浅议小学数学的结束语 我来编辑
农村学校语文“学困生”的成因探究及转化策略 我来编辑
初中语文课堂教学之我见 我来编辑
如何在科学教学中培养学生的探究能力 我来编辑
浅谈小学生计算能力的提高 我来编辑
浅谈小学生口语交际能力的培养 我来编辑
浅谈小学数学“探究性学习” 我来编辑
浅谈学好美术综合实践课的意义 我来编辑
数学教学中培养学生的思维能力 我来编辑
如何提高小学生学习数学的兴趣 我来编辑
如何指导小学生进行课外阅读 我来编辑
谈思想品德课堂教学中的语言魅力 我来编辑
谈体育课中学生自信心的培养 我来编辑
我的初中地理教学感悟 我来编辑
论体育教学中品德教育及意志的培养 我来编辑
高中数学教学中的情景引入与创设初探 我来编辑
怎样做好语文课前预习 我来编辑
浅谈体育教中的“自主学习” 我来编辑
[案例反思]
高考中特殊四面体的研究 我来编辑
再谈函数f(x)+(bsinx+d)/(acosx+C)的值域求法熊利波
光合作用的探究历程教学设计 我来编辑
《马说》教学设计 我来编辑
中考数学中格点问题评析 我来编辑
教的轻松,学得愉快 我来编辑
浅谈“一元二次方程”的几种题型 我来编辑
生物学图中的“看” 我来编辑
[教师随笔]
对文学作品的解读探析 我来编辑
与心灵对话与勇气同行 我来编辑
给你一记“重锤” 我来编辑
《皇帝的新装》在讽刺谁? 我来编辑
漫谈如何实施探究性学习 我来编辑
心之桥 我来编辑
让学生在爱与快乐中成长 我来编辑
语文教师课堂教学的独特风格 我来编辑
做一个人文关怀者 我来编辑
创建高效的初中生物课堂导入 我来编辑
父爱如山 我来编辑
高中学生健康心理的培养 我来编辑
直线方程的一种新求法 我来编辑
致力于育人,润物于无声 我来编辑
在小学数学中进行素质教育的初探 我来编辑
初中数学分层教学是实施素质教育的重要途径 我来编辑
确保主体地位 提高教学效率 我来编辑
外语的习得与语感的形成 我来编辑
强化主体意识 提高表达兴趣 我来编辑
浅谈少数民族地区初中政治教学的现状及改进意见 我来编辑
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