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《教育交流》
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《教育交流》2010年第02期

[卷首语]
学问的价值(肖 川)
[创新智慧]
应用型人力资源管理专业本科实践教学体系的构建王 岩 张潇云(王 岩 张潇云)
打造学科品牌,提升地方经济
只留清气满乾坤
开发利用乡土资源,促进农村幼儿发展
浅谈幼儿园的环境创设(郝淑敏)
浅谈学校管理(汪 浩)
清水职业教育信息化探析
西部农村学校义务教育经费的管理与使用(郭 炜)
[观点争鸣]
课前预习不容忽视(胡智英)
刻画典型人物形象是鲁迅小说的特色(胡晓光)
激发兴趣是小学作文教学永恒的主题
突破心理障碍:大学英语口语教学的治本之策
高校实验教学改革的思考李 霞 陈 晨 王旭艳 孙广平 贾晓东
对中学语文创新教育的思考(刘 川)
如何增强历史阅读能力
浅谈孔子教育思想对当代教师的启示(薛小彦)
体育教学促进学生个性的完善发展(本刊编辑部)
如何提升高三物理冲刺能力(王保州)
在音乐教学中首要做什么(王会军)
如何在物理教学中培养学习物理的兴趣(王龙启)
一切从学生出发构建有效的化学课堂教学
[德育纵横]
教育孩子千万不能用“打”(卢兴治)
强化规则教育,夯实职高德育的基石
浅谈小学生良好习惯的培养
加强学校网络德育教育构建和谐健康的网络平台(王 娇)
思想品德课教学中如何培养学生的价值观(王文海)
要正确认识孩子的逆反心理
疏堵并举,为青少年学生创造健康的网络发展环境
[班级管理]
转化后进生的“三步曲”
浅谈召开家长会的意义
[教学研究]
浅谈初中生课外阅读的困顿和对策(靳仕廉)
谈初中化学教学中后进生的转化(强成学)
语文课中的心理健康教育(董丽娜)
浅谈实施创新教育中“教”与“学”的角色转换
中小学教育教学中的激励模式研究(喻冰初)
浅谈民族师范学院大学英语分级教学(樊金花)
增强高中英语阅读能力
化学教师的能力结构在实验教学改革中的作用孙广平 王旭艳 李 霞 陈 晨(孙广平 王旭艳 李 霞 陈 晨)
浅谈语文研究性学习
浅谈生物探究性学习中教师的作用(李秋芳)
如何在体育教学中激发学生学习兴趣
浅议初中学生书面表达能力的训练和培养(梅书娜)
历史教学中的知识体系和思维程序
如何做好思想政治课的心理教学(善高峰)
中学语文课外阅读现状分析及对策
营造促进学生个性发展的体育教学环境初探
试论中学语文课堂教学中的审美教育(朱英杰)
准确\生动\形象的语言对提高语文课堂教学的质量至关重要王根生(王根生)
[课改实践]
新课程新理念新教法
在新课改下,读应贯穿语文课堂(陈德献)
如何提高初中思想品德课教学的实效性(陈 静)
透过课堂看初中化学新课程与环保教育(杜春秋)
新课程背景下学生数学语言表达能力的培养 我来编辑
初中数学课堂合作教学开展初探 我来编辑
新课程背景下学生数学语言表达能力的培养 我来编辑
初中数学课堂合作教学开展初探 我来编辑
浅谈新课标语文教学
浅谈新课程背景下的小学数学教学思考与实践
生物教学中自主学习初探(王 栋)
新课改形势的农村小学数学教学(胡国海)
新课程理念与数学教育的几点感悟
我对新教材的再认识(郭新军)
小学体育与健康课程中合作学习与增强社会适应能力的培养朱 波 刘尚东(朱 波 刘尚东)
新课程理念下思想品德课堂教学反思(谢亚新)
新课程背景下高中生物问题教学法初探(赵志兴)
[课程资源]
充分发挥美术教学中的范画作用(班掌印)
浅谈数学教学中的阅读(樊 燕)
浅谈如何在科学教学中培养学生的探究能力(陈曹波)
浅谈小学语文教学中人文精神的体现
浅谈多媒体技术在小学数学教学中的渗透
多媒体技术与新课改下的小学美术(董彬彬)
多媒体技术与中学英语教学的整合探究(夏成碧)
如何将信息技术与高中语文教学相结合(呼彦林)
计算机多媒体在教学中的功能(刘 翔)
创新能力在思想品德教学中的培养(李康生)
利用美术活动培养学生的想象力(吴志恿)
如何运用多媒体信息技术来辅助音乐教学
浅谈远程教育在小学数学教学中的应用(何金桩)
浅谈多媒体课件在初中物理课堂教学中的作用
浅析多媒体技术在数学教学中运用(张中钦)
挖掘心理资源提高音乐课堂学习效率(甄海萍)
小学作文教学中有效利用信息技术的策略探讨
信息技术与地理学科有机整合
运用多媒体激活语文课堂教学
浅析体育课堂教学中对学生进行思想品德教育(张 振)
[教学方法]
浅谈教学反思在生物教学中的应用(陈国占)
如何在英语教学中培养学生的形象思维能力
浅谈学生学习英语兴趣的培养(何俊芳)
生物教学中创新思维的探索与尝试(耿红岩)
初中信息技术课教学模式初探(高 敏)
将培优扶困渗透于数学课堂教学之中(胡德强)
转变教学方法,优化数学课堂
“三轮”复习夯实 “双基”提高能力
联系生活,学习化学(李华普)
浅析初中化学教学中如何提高学生记忆效率(马 勇)
谈如何激发学生的写作兴趣
游戏教学在小学体育教学中的重要性
浅析如何培养中职生英语学习兴趣
授之以“渔”使学生主动学习
案例教学法在思想品德教学中的运用(王静然)
数学高考应对策略
地理课堂素质教育的教学方法与构思
如何采用多种途径引导学生学好几何(杨同辉)
网络,打开语文作文教学的另一扇门
培养学生兴趣,提高英语教学效率(张士学)
高中物理自主探究式教学法初探(赵红权)
培养学生数学兴趣的尝试(赵永萍)
[课堂发现]
让学生在“体悟”中学习(张兴有)
如何在语文教学中创设情境\激发情感
激发学生学习英语,让课堂充满情趣(刘启荣)
如何让数学课堂“活”起来
浅谈语文教学中的情感体验
浅析如何提高中学信息技术课教学效率(刘如满)
如何使英语教学生活化
数学课堂“教学互动”对策浅析
谈英语教学中的情趣教学
中学英语听力教学存在的问题及对策探析(王璟琳)
“亲历”,让品德教学别有洞天
语文课堂教学中如何渗透情感教育(王旭涛)
激发学生情感,构建和谐课堂
为成功的英语课堂创造良好开端
[经验交流]
口语是手段交际达目的训练强能力(刘安友)
浅谈语文课外作业的设计和布置(王祥云)
兴趣教学在思想政治课教学中的运用(程学斌)
中学体育教学中的动作示范思考与实践(陈广秀)
对英语阅读教学的几点思考
关于职业中专数学教学的几点认识
培养学生口语交际能力之我见(王兰珍)
在弱智教学中实施愉快教学的感想(霍丽艳)
如何做好物理教学(靳向阳)
初中思想品德课之我见(孔秀丽)
在物理教学中激发学生的学习兴趣(李晓鹏)
浅谈在数学教学中如何培养学生自学能力
中学生作文材料的积累
浅议高中汉语作文训练(任文静)
关于计算教学的几点思考(吴 琳)
浅谈小学生语文阅读能力的培养
如何在会计教学中发挥学生的主体性(李 智)
浅谈农村小学语文阅读教学(崔 丽)
在作文教学中发展个性,培养学生创造力(王秀萍)
如何在初中地理教学中开展研究性学习(王占文)
小学语文阅读教学思考
农村中学英语教育之我见
初中作文教学之我见(高宗丽)
[案例反思]
运用余弦定理推导三角形的四线长公式(司政君)
语文知识点在文字题教学中的应用
关于半开放性命题的浅谈
Tutorial Teaching Plan for Unit 19 of《This Is English》I(2)罗隐中(罗隐中)
EDA在电学实验教学中的应用邱文艳 贺秀良 李文辉 周金球 刘 洋
新课标下的小学语文口语交际(刘 颖)
大爱无痕(凌斌婵)
浅谈“虚拟语气”的用法
引导积累 启迪思维鼓励表达
[教师随笔]
加强师生间情感沟通 赢得学生健康发展
语文课堂教学中应有丰富的评价方式
此时无声胜有声(王雪红)
给孩子心中留下亮点(王满平)
如何抓好学校管理(王 钰)
音乐教师怎样才能维护自身的心理健康
和谐的体育教学
小学数学实施素质教育初探
浅谈语言的感情色彩
有一种爱叫宽容(孟庆姿)
浅谈数字化音乐技术在高中视唱练耳教学中的应用(高 悦)
浅谈历史教学中创新思维的培养(樊国民)
[特色学校]
打造品牌 规范建设 持续发展(曾 越)
做好家园共育,促进幼儿发展(鲍桂敏)
建立“成长档案”有效促进幼儿教师的专业化发展陈文英 杨玉娟 隋秀芬(陈文英 杨玉娟 隋秀芬)
谈谈值日班长汇报制(邵林勇)
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