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《教育交流》
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《教育交流》2008年第06期

[卷首语]
受过教育的人(肖 川) 我来编辑
[创新·智慧]
如何创建和谐校园文化(陆善业) 我来编辑
北京农村社会养老保险的探索之路(张丽华) 我来编辑
浅谈平面广告的设计要素(陈振华) 我来编辑
对话教学的多元智能观(宋冬梅) 我来编辑
和谐——教育的追求(陈立春) 我来编辑
建设社会主义新农村的必要性(李海燕) 我来编辑
教育心理学视角下的童年人格发展与教育刍议(李 芳 曹李海) 我来编辑
落实科学发展观 培养企业信息化管理人才(李金召) 我来编辑
对马克思主义中国化历史进程的认识(王俊奎) 我来编辑
保护民族民间文化任重而道远(朱小菊) 我来编辑
[德育纵横]
心理教育 刻不容缓(于 辉) 我来编辑
学生的成长来自学校、家庭、社会(文甲贵) 我来编辑
校外教育是素质教育的重要渠道浅谈(韩垂志)
[优质教育]
建设学习型学校的创新与实践(龚万明)
学校活动成为活动课程初探(李 强 王云雨)
浅谈计算机及网络在教学中的作用(刘 波) 我来编辑
[继续教育]
重塑中职学生的“自我意向”(高显明) 我来编辑
教师也应当拥有高情商(田 红) 我来编辑
浅议职业院校青年教师职业责任心的培养(王瑞雪) 我来编辑
[课程资源]
小学语文地方课程资源的开发(李 娟) 我来编辑
妙用电教媒体优化数学概念教学(吴宗毅) 我来编辑
角色游戏与幼儿的社会性发展(周亚明) 我来编辑
多媒体信息技术——数学教学的好帮手(张立侠) 我来编辑
浅谈多媒体在历史教学中的应用(张晓兰) 我来编辑
如何在思想政治学科教学中加强廉洁教育(王玉琴) 我来编辑
浅谈多媒体在语文教学中的作用(张焕雷) 我来编辑
找回DOS操作系统的新感觉(丁润松 李 青 宋 峰) 我来编辑
[教学方法]
高中作文教学方法谈(田艳丽) 我来编辑
试论英语课改中的英语教学与素质培养(鞠晓慧) 我来编辑
浅谈数学课堂教学中学生兴趣的培养与激发(张文英) 我来编辑
高中化学课堂开场初探(周朝文)
浅谈目标教学法的重要性(高铁柱)
浅谈如何提高语文课吸引力(邵 玉)
反思交际法优化阅读教学(宋彩萍) 我来编辑
课堂教学中如何培养学生的创新能力(程桂娜) 我来编辑
攻克“阅读与理解”难度(杨伯莉) 我来编辑
[新课程实践]
新课程背景下中学语文课堂教学内容拓展的认识(陈 原) 我来编辑
创建版画特色 推进美术课改(赖建泉) 我来编辑
新课标下如何提高课堂合作学习(董 金) 我来编辑
新型教学理念下如何构建自主探究教学(方 军) 我来编辑
高中政治课教学改革的几点思考(谢寅谷) 我来编辑
美术基础教育改革在教学中的应用(焦 燕) 我来编辑
新课程改革下语文课堂教学的思考(黄 娟) 我来编辑
新课程理念下中学思想政治课教学初探(刘玉玲) 我来编辑
谈新课标下语文教学中的情感教育(路俊丽) 我来编辑
[观点·争鸣]
思品课堂要尊重和维护学生的话语权(劳菊园) 我来编辑
正确的教育理念是上好思想政治课的关键(薛云霞) 我来编辑
初中数学教学应把课堂还给学生(崔运来)
让不同的人学习不同的数学(雷木斌)
让英语教学活起来(郑银平)
现场报道之我见(赵德广 韩奇峰) 我来编辑
[经验交流]
如何提高学生学习文言文能力(张翰林) 我来编辑
谈培养学生学习数学的兴趣(张乐吉 司丽英) 我来编辑
培养良好的朗读习惯(王瑞学) 我来编辑
浅谈小学语文教学中学生创新能力的培养(陈伟霞) 我来编辑
初中语文课堂提问艺术初探(梁国超) 我来编辑
培养综合创新能力 改进初中地理教学(孔德彪) 我来编辑
让正确的价值观融入英语课堂(徐仙燕) 我来编辑
在数学教学中培养学生的自我评价能力(汪永铭) 我来编辑
阅读 语文教学的主角(段 滨) 我来编辑
浅议如何提高小学生作文能力(王伟丽) 我来编辑
注重有效信息反馈 提高语文教学实效(刘必龙)
小学数学教育之我见(张红双)
浅谈中学历史教学中学生创新能力的培养(张梦涛)
[教学研究]
警体课教学安全隐患与预防措施分析(王振华 张永斌) 我来编辑
浅谈计算机基础课堂教学改革(蒋 莉) 我来编辑
小议素质教育在数学教学中的实施(王亚英)
更新英语教学观念 深化英语教学改革(张桂月)
交际法在英语语法教学中的实践初探(黄佳明)
浅谈如何改进中学语文教学(牛建勋) 我来编辑
鉴赏古代诗歌与培养民族精神(刘金敏) 我来编辑
浅谈服装专业课教学中的培养模式(王志辉) 我来编辑
浅谈情感教学在初中思想政治课中的应用(李延华 孙友兴) 我来编辑
浅析传统符号在标志设计中的应用(王志芬) 我来编辑
浅谈职业学校英语交际能力的培养(王志东) 我来编辑
浅谈文言文教学中的多媒体运用(刘丽伟) 我来编辑
小学低龄段合唱训练的研究(张振华) 我来编辑
物理教学中素质教育的实施(郑述伶) 我来编辑
浅谈高中英语阅读理解(宗 超)
中等职业学校会计教学如何适应新会计准则(郭捷兴)
[课堂发现]
要重视对物理现象进行动态分析(杨远基)
语文教学中的情感熏陶(刘俊峰) 我来编辑
从发散导引聚合思维的培养(何维彪) 我来编辑
浅谈数学教学中的生活化教育(林 财) 我来编辑
浅析舒伯特艺术歌曲在声乐教学中的价值(夏鸿雁 潘永华) 我来编辑
英语课堂中的阅读教学(王桂叶) 我来编辑
教学中幽默语言的应用(李钦俊) 我来编辑
[案例反思]
感知 体验 表达式语言活动(徐瑞彩) 我来编辑
两次执教“9的乘法口诀”的启示(许义霞) 我来编辑
“沟通从心开始”(王新华) 我来编辑
[教师随笔]
浅谈社会新闻类栏目的“贴近性”(韩奇峰 赵德广) 我来编辑
让作文“真”起来(叶利萍 许军国) 我来编辑
让快乐走进小学体育课堂(赵玉超) 我来编辑
浅谈现代插图文化(岳佳丽) 我来编辑
[班主任札记]
把准“道德前提”这把尺子(赵新娥) 我来编辑
班主任与班级体建设(任达高) 我来编辑
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