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《教学交流·理论版》
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《教学交流·理论版》2010年第07期

[卷首美文]
爱——开启智慧的金钥匙(李凤兰) 我来编辑
[学术前沿]
新课程理念下的教研组建设(张大光) 我来编辑
修养身心,提高领导能力和管理水平(吕金起) 我来编辑
让美术课堂充满生命活力(谭国平) 我来编辑
体育教师现状分析及培养(王 艳) 我来编辑
论后进生在初中数学学习中的转化对策(库尔班江.阿合买提汗) 我来编辑
高职院校教学督导与评价之我见(张 潇) 我来编辑
浅析地理教学中素质教育的培养(鲍吉安) 我来编辑
孟德斯鸠关于法和法的精神的论述(郝东升 旺 娜 张荣艳) 我来编辑
数学教学中要渗透以人为本的理念(李 忠) 我来编辑
关于农村低龄寄宿制学校利与弊的思考(黄九木) 我来编辑
关于小学的教师管理方略(杜运江) 我来编辑
学校教育的坚强后盾(赵 玲) 我来编辑
小学习作教学应有的突破(李小平) 我来编辑
职业道德修养是教师的立身之本(刘素梅) 我来编辑
谈谈职业形象与职业素养(贺 琴) 我来编辑
[德育探索]
如何让学生参与品德与社会课教学(郜 权) 我来编辑
思想政治课中“主体\活动\发展”改革指导思想的实践与探究(张会斌) 我来编辑
对青少年自卑心理的分析及辅导(何 芸) 我来编辑
中学生性教育的必要性和策略(张小强) 我来编辑
试谈政治课教师的课堂提问(苏 英) 我来编辑
思想品德课中情感教学法的逞用与研究(王惠清) 我来编辑
浅谈体育教学渗透思想品德教育(张 亚) 我来编辑
试论中学思想品德“五度”教学(顾建华) 我来编辑
新课程下思想品德教师观念的更新(杨会芬) 我来编辑
探讨如何提高思想品德课教育的实效性(罗瑞琴) 我来编辑
农村初中思想政治课教学变化趋势初探(李俊岭) 我来编辑
浅谈初中政治课教学中的学法指导(李世顺) 我来编辑
新课程理念下政治课情感课堂的构建(武聚军) 我来编辑
[教学方法]
“五步四原则”语文教学法尝试(叶建军) 我来编辑
浅谈定量实验,定量误差分析(张亚群) 我来编辑
在小学低年级数学教学中激发学生的学习兴趣(赵晓菊) 我来编辑
谈谈如何培养学生积极的情感态度(常家峰) 我来编辑
课外阅读在小学语文实践活动中的探索与思考(郑富强) 我来编辑
小说阅读的解题方略(杨 宏) 我来编辑
怎样让语文课程开放而有活力(康翠丽) 我来编辑
初中英语新教材教法之我见(张贵芬) 我来编辑
线段图在应用题教学中的应用(南迎平) 我来编辑
改革课堂教学注重能力培养(王 梅) 我来编辑
如何营造民主和谐的教学氛围(乔粉丽) 我来编辑
怎样通过激发学生兴趣来提高学生学习效果(郭 义) 我来编辑
如何提高初中英语教学质量(王 梅) 我来编辑
浅论物理新情境问题教学的应用(王玉震) 我来编辑
语文教学中要创造性的使用教材(吴万琴) 我来编辑
实施合作教育,促进学生和谐成长(何禄贤) 我来编辑
语文教师如何培养学生的学习兴趣(李胜霞) 我来编辑
社会公德必须从小抓起(李海红) 我来编辑
浅析词汇在英语教学中的重要作用(潘俊彦) 我来编辑
浅谈物理教学中如何发挥学生的主题体作用(王文颖) 我来编辑
注重审题,引导学生合理想像,写好看图作文(程晓静) 我来编辑
初中语文作文教学浅谈(唐 勤) 我来编辑
浅谈学生数学自主学习能力的培养(胥桂虎) 我来编辑
浅谈初中数学教学中学生学习兴趣培养(王汝慧) 我来编辑
如何培养学生对思想品德课的兴趣(尤红心) 我来编辑
新课标下如何进行课外阅读指导(郭 静) 我来编辑
如何培养小学生学习英语的兴趣(闰亚楠) 我来编辑
[教学研究]
如何指导学生作文(李海蓉) 我来编辑
浅谈如何培养学生的自主学习能力(吕良林) 我来编辑
浅谈如何指导英语高考阅读理解题(但艳群) 我来编辑
让幼儿学会学习(米海霞) 我来编辑
浅议篮球投篮技术(葛翠萍) 我来编辑
物理教学中的应用和实验(王红梅) 我来编辑
新课程语文课堂教学中存在的问题与对策(张俊平) 我来编辑
如何让学生在美术课中提高兴趣(康洪民) 我来编辑
中学阅读教学应注重语感能力的培养(曹志学) 我来编辑
浅谈中职语文学习兴趣的激发(张保军) 我来编辑
调动辅导员工作积极性的理论思考与启示(高忠有) 我来编辑
识字教学的几种方法(白雪芬) 我来编辑
试论初中数学教学情景创设的基本原则(夏 凡) 我来编辑
探微试卷讲评课的有效性(倪雪莹) 我来编辑
如何创设学习环境和情景(刘从修) 我来编辑
如何培养农村初中学生学习历史的兴趣(余 招) 我来编辑
优化的教学设计促进有效的课堂教学(陈余育) 我来编辑
新课程下高中数学教学设计的七大特点(刘 秀) 我来编辑
语文课堂教学中要注意教师的导读与范读(马立国) 我来编辑
浅议体育高考训练(钟以勇 张 云) 我来编辑
浅谈语文教学与语文课外活动(兰永兵) 我来编辑
日记(高晓燕) 我来编辑
语文新课标下的课堂教学(付春娥 欧阳爱军) 我来编辑
浅谈小学英语教学(熊国莲) 我来编辑
[经验交流]
如何在语文课上进行朗读(王长喜) 我来编辑
浅谈中专生啦啦操艺术表现力训练(王 萃) 我来编辑
加强平时管理的重要性(米义川) 我来编辑
体育教学中常见问题与对策(张运忠) 我来编辑
物理教学中如何激发学生兴趣(陈 波) 我来编辑
浅谈如何加强高职教育中的实践教学(张燕军) 我来编辑
浅谈“文本”在语文教学中的重要性(李为民) 我来编辑
时英语阅读教学的一些体会(兰 春) 我来编辑
我对小学科学课教学的几点认识(王维宏) 我来编辑
初中科学教学细节的处理(戴再伟) 我来编辑
数学教学中的情感作用(徐广通) 我来编辑
如何进行英语教学(田晓艳) 我来编辑
写好读后感活用“四字诀”(刘丽娟) 我来编辑
浅谈中学生英语交际能力的培养(许莉莉) 我来编辑
对物理学科“实验教学现代化”的思考(史志新) 我来编辑
如何调动学生学习英语的主动性(王淑红) 我来编辑
小学语文朗读教学之我见(贾卫英) 我来编辑
新课标中初中古诗文教学重视“读”(余 招 龙丽诗) 我来编辑
试论高中化学的教学反思(刘艳霞) 我来编辑
体育教学中的游戏情境及其创设(高军霞) 我来编辑
如何提高初中英语教学质量(李桂花) 我来编辑
如何学好文言文(白永真) 我来编辑
浅析营造促进学生个性发展的体育教学环境(姜文峰) 我来编辑
浅谈怎样提高学生英语学习的兴趣(邓 娜) 我来编辑
[课堂实践]
浅谈新课程物理教学中学生问题意识的培养(贾彦青) 我来编辑
论物理投影教学(王 刚) 我来编辑
如何帮助学生纠正厌学情绪(张贺春) 我来编辑
小学数学课堂中如何激发学生学习兴趣(康 婷) 我来编辑
浅谈如何写好语文作文(李 景) 我来编辑
“二次函数"的教学反思(史 洁) 我来编辑
程序设计要活学活用(张新丽) 我来编辑
小学生语文学习兴趣的培养(郝文娟) 我来编辑
谈谈化学信息给予题的解答(张崟峰) 我来编辑
对语文教学中板书设计的粗浅认识(尤丽丽) 我来编辑
谈谈数学教学中的情景创设(王 勇) 我来编辑
“三维目标”在语文教学中的应用(李海霞) 我来编辑
浅谈语文课堂上的提问与评价(于 薇) 我来编辑
试论语文教学中如何渗透人文教育(刘小琴) 我来编辑
浅谈优化物理教学过程(师 凯) 我来编辑
浅议如何让学生成为音乐的欣赏主体(熊 怡) 我来编辑
提高廊坊市中小学生素质,营造和谐校园文化(张明武 孙广会 武建颖) 我来编辑
提高小学数学教学中学生课堂参与度的条件(金 鑫) 我来编辑
初中语文教学中探究性学习的同点尝试(韩秀果) 我来编辑
谈小学数学中的简便运算(申淑芹) 我来编辑
谈用小实验构建和谐物理课堂(孙海梅) 我来编辑
浅谈生物实验课教学(宛明力) 我来编辑
[研究新探]
英语课堂评价模式初探(王立涛) 我来编辑
对高校理工科实验教学改革与实际问题探究(廖 亮) 我来编辑
小组合作学习在教学中的应用与探索(赵国强) 我来编辑
小学语文阅读教学中自主学习方法探究(冀冬梅) 我来编辑
多维互动式英语课堂教学的探究(韩丽娟) 我来编辑
趣味教学,让历史课堂教学更加生动(欢台.那克斯拜克) 我来编辑
培养想像力,提高探究能力(吴晓慧) 我来编辑
浅谈“让学生成为课堂主体"的英语教学模式(粱丽丹) 我来编辑
平顶山学院就业指导教育模式探究(赵迎春) 我来编辑
硬笔书法创作浅论(王家骥) 我来编辑
艺术设计专业开设手绘课程的必要性浅议(于成才) 我来编辑
浅谈英语教学中美育的渗透(王会利) 我来编辑
中学数学教学模式的探索(孙吉森) 我来编辑
试谈数学课堂中实施探究性教学(杨利军) 我来编辑
新课标下初中数学课堂教学探究(寿远兴) 我来编辑
怎样提高学生的英语阅读能力(王智利) 我来编辑
课堂教学中有效倾听探析(何曼妮) 我来编辑
浅谈阅读教学中如何培养学生的创造力(白淑荣) 我来编辑
浅谈指导初三学生学习化学(张晓霞) 我来编辑
浅谈新课程标准下的识字教学(张定兵) 我来编辑
小学语文现代课堂创新教学探究(杨美芳) 我来编辑
浅谈如何培养中学生的英语学习能力(彭占先) 我来编辑
浅谈农村初级中学管理的几点探索(蒋遵义) 我来编辑
高中地理概念教学的几点做法(孙乃莲) 我来编辑
初中物理教学中情境创设的探究(杨敬卫) 我来编辑
初中体育在新课标中的课堂教学(王亚娟) 我来编辑
浅谈新课程改革下的高中物理教学(庞连伟) 我来编辑
浅谈化学教学中各方面能力的提高(杜 娟) 我来编辑
[信息技术]
中学信息技术课与素质教育(李 飞) 我来编辑
农村初中信息技术教育的现状浅析及对策(于锡伟) 我来编辑
在高中政治教学中整合现代信息技术教育(张淑丽) 我来编辑
敢问信息技术教育之路在何方(韩彦肖) 我来编辑
美术教学与信息技术整合的初探(任志远) 我来编辑
浅析多媒体技术在语文教学中的应用(王秀梅) 我来编辑
信息技术教学中学生自学能力的培养(申 筠)
高三政治课复习高效率的途径(张宏丽) 我来编辑
网络环境下发展学生自主学习美术的能力(秦保元) 我来编辑
谈多媒体课件在物理实验教学中恰当运用(康建强) 我来编辑
新课程理念下信息技术在小学数学教学中的作用(李晓丽) 我来编辑
谈谈多媒体电教手段与语文教学的整合(李秀军) 我来编辑
研究性学习在信息技术学科教学中的渗透(余 明) 我来编辑
[课程创新]
让学生的日记活起来(张彦龙) 我来编辑
在数学教学中要培养学生的创新能力(吴 军) 我来编辑
如何构建创新性语文课堂,培养学生的创新精神(史增翠) 我来编辑
高校学生管理工作创新的思考(钟 艳) 我来编辑
提倡赏识教育,激活学生的主动意识(祁克英) 我来编辑
谈在作文教学中培养学生的创新精神(李相锋) 我来编辑
浅谈高中政治的创新教育(王银海) 我来编辑
作文教学中培养学生创新能力(陈 旺) 我来编辑
大胆革新 不断探索(郭君兰) 我来编辑
生物课中创新思维的培养(回爱新) 我来编辑
小学数学教学中的创新教育(蔡忠峰) 我来编辑
在物理教学中培养学生的创新能力(谢军富) 我来编辑
浅谈语文教学的创新培养(李益涛) 我来编辑
从初中数学中考谈创新思维的培养(王 健) 我来编辑
语文教学中如何培养学生的创新能力(刘利春) 我来编辑
[班务论坛]
浅谈如何转化后进生(潘英敏) 我来编辑
素质教育中班主任的工作艺术(凌丽盈 梁少林) 我来编辑
学囡生转化案例分析(李学军) 我来编辑
用爱去管理和教育学生(丁 勇) 我来编辑
新时期,如何做一名合格的班主任(魏轶智) 我来编辑
如何做好幼儿的管理工作(宋 丽) 我来编辑
做好高校班主任工作的三个因素(孟繁军) 我来编辑
如何通过组织教学促进班级后进生转化(柴桂聪) 我来编辑
[教育随笔]
筑起孩子心灵的成长之路(车 燕) 我来编辑
给一把钥匙,为学生打开课外阅读的大门(唐 芳) 我来编辑
让英语教育在真情中流入(朱俊芳) 我来编辑
小学数学课堂教学之我见(裴利芳) 我来编辑
寓言教学的“深入”与“浅出”(王玉荣) 我来编辑
后进生更需要爱的口可护(宋绿珍) 我来编辑
呕心化春雨 倾情撑蓝天(刘会文) 我来编辑
建立整体优化的体育教材钻研方式(闫 满) 我来编辑
主人翁(陈文发) 我来编辑
练\秀\品(杜秀芬) 我来编辑
提高思想品德课教学效果浅见(牛改玲) 我来编辑
浅谈在小学音乐教学中的审美实施(哈力布努尔.卡那提) 我来编辑
让个性尽情挥洒(武建太) 我来编辑
营造良好的语言环境,提高英语课堂教学质量(吴慧君) 我来编辑
爱之光(郭海艳) 我来编辑
让学生作文不再难(任砚光) 我来编辑
让“竞争”在语文教学园地中绽放奇葩(王秀丽) 我来编辑
浅谈“红歌”之于和谐社会建设的审美意义及其实现途径(何莉莉) 我来编辑
把期望的目光放长远些(闰瑞霞) 我来编辑
爱的教育的思考(陈 艳) 我来编辑
让语文课堂充满生命的涌动(辛铮铮) 我来编辑
激“情”创设,触发真情演绎(叶志彬) 我来编辑
尝试教学法在体育教学中的应用(田 明) 我来编辑
快乐学拼音(王秀丽) 我来编辑
让语文课堂“活”起来(孙茂和) 我来编辑
新方法 活课堂(牛春生) 我来编辑
浅议记忆单词的几种方法(王 丹) 我来编辑
中学语文教学要渗透人文精神(赵美芳) 我来编辑
戮力打造和谐的课堂(臧敏霞) 我来编辑
呈现新句型有妙招(陈 娟) 我来编辑
[教学论坛]
如何进行英语总复习(刘景丽) 我来编辑
浅谈现代远程开放教育在县级电大试点的发展(周淑霞) 我来编辑
初中数学作业批改的几点尝试(刘发广) 我来编辑
浅谈语文教学中的重要环节(梁福启) 我来编辑
谈作文教学的几点建议(张德金) 我来编辑
在语文教学中渗透心理健康教育(简 楠) 我来编辑
谈谈中国古代民间文学作品中的妇女形象(罗寒初) 我来编辑
在语文教学中如何培养学生的想像力(王 茹) 我来编辑
谈谈中国古代的货币制度(刘建钢) 我来编辑
本土资源视角下的中国现代法治建设(张国英 郝东升 刘 艳) 我来编辑
单片机课程改革与实践(殷媛媛) 我来编辑
关于行政事业单位资产管理的思考(张树梅) 我来编辑
从文化差异的角度看英汉习语的翻译(朱成亮) 我来编辑
浅谈农村初中体育课余训练中存在的问题及对策(王京涛) 我来编辑
浅谈学生的逆反心理与高中政治课教学(罗成龙) 我来编辑
谈谈如何提高农村中学体育课教学质量(李石庭) 我来编辑
辅助函数在导数中的应用(孙凤忠 吴丽崇) 我来编辑
新课改下的课堂教学存在的几个问题(宋爱新) 我来编辑
京东燕郊旅游发展对策与研究(徐久利) 我来编辑
篮球运球趣味教学四法(刘晓晴) 我来编辑
初中数学教学中如何培养学生的学习兴趣(孟海霞) 我来编辑
增强农民素质,推进农业现代化(董剑波) 我来编辑
浅谈我国高等职业教育的价值取向与完善对策(薛 涛) 我来编辑
浅谈如何激发学生的数学学习兴趣(孔祥瑞) 我来编辑
英语教学如何激发学生兴趣(刘志国) 我来编辑
浅谈如何抓好体育特长生的管理(杜 飞) 我来编辑
C++程序设计浅析(张 娟) 我来编辑
初中化学概念教学的几点做法(张有亮) 我来编辑
浅谈拼音教学(边秀丽) 我来编辑
浅谈初中生物教学中的环保教育(范双印) 我来编辑
抓住机遇,深化改革,加快县级电大发展(赵国胜) 我来编辑
课堂教学如伺充分发挥学生的主体性(赵永丽) 我来编辑
论中职教育中的动漫专业教育现状与课程改革(李英英) 我来编辑
兴趣教学的点滴体会(李亚君) 我来编辑
试论中学语文教学中的阅读教学(祝昭军) 我来编辑
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