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《教学交流·理论版》
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《教学交流·理论版》2009年第10期

[学术前沿]
我国民事诉讼中私录资料合法性的利益衡量(张 虹) 我来编辑
美军军官教育与军校设置(李彦路 王铁志 孙晋法) 我来编辑
诗苑奇花开愈艳(姚崇实) 我来编辑
中等职业学校会计电算化教学浅谈(刘 彬) 我来编辑
巧用古典诗词之美创设教学氛围(王敏军) 我来编辑
安全保障义务性质研究(张 虹) 我来编辑
浅议中等职业学校德育课程改革中存在的问题与对策(刘宜伦) 我来编辑
社区流动党员管理新探索(韩风春) 我来编辑
浅谈高中物理能力培养(徐惠敏) 我来编辑
高中英语新课标下“双控式”教法初探(孟宝荣) 我来编辑
《实用英语》精品课程建设浅议(魏俊忠) 我来编辑
浅淡物理教学中的双线教学法(吴 伟) 我来编辑
城市农民工市民化问题的若干思考(林玉清) 我来编辑
篮球专修运动员踝关节损伤的原因分析及预防(雷宇生 马国帅) 我来编辑
现金流量表是会计报表体系改革的理想选择(刘 捷) 我来编辑
职业高中《机械制图》教学中应注意运用创造性教学法(安自立) 我来编辑
尼泊尔中文导游汉语学习存在问题及对策(刘昕远) 我来编辑
县级党校要正确把握科研工作的立足点(边拴寿) 我来编辑
健美操的美学特征与塑美享美性(高欣新) 我来编辑
浅谈多媒体技术在小学语文教学中的运用(顾 琳) 我来编辑
浅谈如何激发中学生学习物理的兴趣(吴彦荣) 我来编辑
试析日语表达中的主观与客观性(徐国清) 我来编辑
党员干部要切实增强自身作风建设的自觉性(崔 哲) 我来编辑
六十进制、十进制、二进制及其他(李书斌) 我来编辑
对当今教育的思考(王文丽) 我来编辑
基于生产流程高职《CAD/CAM》教材建设(朱修传) 我来编辑
项目式教学在电子技术基础课程中的实践与探讨(栗 甜) 我来编辑
小学语文有效教学的实施策略(宫淑兰) 我来编辑
贯彻落实科学发展观首先要变革人的思想观念(华 建) 我来编辑
分析历史问题根本原因的窍门(狄云卿) 我来编辑
关于安全处警程序要素模块图的构建(李红伟) 我来编辑
运用现代化教学手段上好劳动技术课(胡吉为) 我来编辑
准确把握党校教育的性质(夏登峰) 我来编辑
[德育探索]
数学教学改革再谈(徐振超) 我来编辑
让孩子学会渲泄(金 英) 我来编辑
加强情商培养形成健全人格(邢 岩) 我来编辑
英语课堂改革与合作学习的实施(徐海侠) 我来编辑
多方举措激发兴趣(张荣清) 我来编辑
问题情境教学策略在语文教学中的应用浅析(阚存琴) 我来编辑
如何在初中数学教学中进行情感教育(孙 红) 我来编辑
简析德育在中等职业教育中的突出作用(齐军梅) 我来编辑
浅谈发动机中的合作学习(张慧茹) 我来编辑
浅谈公安调查研究的意义与原则(魏孝斌) 我来编辑
浅谈电视新闻镜头语言的运用(郭本民) 我来编辑
试议邓小平对外开放思想的特征(王文中) 我来编辑
浅析多媒体教学手段的利弊(宿 茹 张 云) 我来编辑
[方法广角]
浅谈如何开展新时期中学音乐欣赏(张俊杰) 我来编辑
语文教学激趣四法(李 云) 我来编辑
浅谈如何有效开展综合实践活动(朱宏春) 我来编辑
如何培养地理学习的兴趣(剧振芳) 我来编辑
让创新思维走进英语课堂(魏建宅) 我来编辑
浅谈学习数学的方法(刘彩红) 我来编辑
注重活动课教学 培养英语创新思维(王 华) 我来编辑
问题引路合作探究(高锦红) 我来编辑
从函数角度解决数列问题(叶 健) 我来编辑
体育教学之新公民意识的培养(周美兰) 我来编辑
音乐教学要突出形象思维的培养(李 丽) 我来编辑
中学英语教学中的文化习得方法(绳彦芬) 我来编辑
职业学校会计教学中的问题(李正举) 我来编辑
高中数学新教材教学中开展研究性学习的思考(史 华) 我来编辑
浅议如何适应初中英语新教材特点之教法(方宝珠) 我来编辑
中学数学的研究性学习(张技林) 我来编辑
浅谈高中数学教学中如何培养学生学习兴趣(钱艳华) 我来编辑
学生自评与反思能力的培养的探索与体会(张克义) 我来编辑
[教学研究]
初中物理实验教学的实践(张尚荣) 我来编辑
普通高中女生数学能力下降的成因分析及对策研究(吴宜翠) 我来编辑
培养语文学习兴趣三“步”曲(聂淑慧) 我来编辑
历史课堂教学有效性研究(冉超翔 胡 志) 我来编辑
积极引导搞活数学教学(班志娟) 我来编辑
关注学生情感心灵让学生自主探究(陈 霞) 我来编辑
浅谈七年级数学兴趣教学(秦改玲) 我来编辑
浅谈裴斯泰洛齐教育观对儿童教育的启示(刘必生 龙绪丰) 我来编辑
教学作文新策略(李爱华) 我来编辑
新课程背景下作文教学中学生创造性思维能力的培养(雷 娜) 我来编辑
义务教育阶段《地理课程标准》与《地理教学大纲》的对比(王艳行) 我来编辑
中学英语教学初探(李 娟) 我来编辑
以人为本,优化阅读教学模式(孙广赋) 我来编辑
新课程背景下初中语文教学之我见(赵翠利) 我来编辑
阅读教学应注重语感能力的培养(陈富环) 我来编辑
谈高中生物教学中素质教育的实施(蔡文娟) 我来编辑
浅谈如何提高物理作业的有效性(王 宏) 我来编辑
浅谈初中英语阅读教学(丁军霞) 我来编辑
如何让学生“学会”学习(白军国) 我来编辑
[经验交流]
从高考阅卷看中学作文训练之缺失(程振理 费圆圆 李 宁) 我来编辑
温故知新学数学(康清昌) 我来编辑
浅析数学教学中的自主探索(赵伟蠡) 我来编辑
让学生真正成为数学课堂的主人(韩拥华) 我来编辑
学会猜测词义方法提高阅读理解成绩(张天相) 我来编辑
如何矫正学生的厌学心理(高春燕) 我来编辑
浅谈多媒体在地理教学中的作用(张小润) 我来编辑
如何演绎好歌曲(王红红) 我来编辑
生物课堂教学的引入方法(杨素琴) 我来编辑
浅谈生物教学应注重环保意识的渗透(李繁昌) 我来编辑
英语格言警句——在教学中的应用(王灵娟) 我来编辑
浅谈语文教学中的师生互动(范改霞) 我来编辑
英语教学中如何培养学生的语感(张素华) 我来编辑
浅谈小学数学教学中的小组合作学习(路伟照) 我来编辑
加强课堂教学管理漫谈(杜雪莲) 我来编辑
让孩子从小接受文学的熏陶(刘彩英) 我来编辑
浅谈不同文化背景下的词义差异(成荣芳) 我来编辑
我的作业我做主(陈荣淑) 我来编辑
巧用≥-与构造-2≥0证明不等式(毛 群) 我来编辑
[课堂实践]
从择校现象看教育制度的改革(付兴林 董继军) 我来编辑
对培养英语自主学习能力的思考(丁喜涛) 我来编辑
小学语文教学中如何培养学生的口语交际能力(陈卫华) 我来编辑
浅谈小学生英语学习兴趣的培养与保持(李海宁) 我来编辑
语文教学与审美能力的培养(郭金莲) 我来编辑
试卷平稳,低起点,多台阶,发挥良好导向(王玉龙) 我来编辑
初中英语课文教学之我见(韩永祥) 我来编辑
体育舞蹈的美学表现初探(杨荣武 赵 刚) 我来编辑
初中语文课型浅议(徐春红) 我来编辑
优化班级管理创造良好氛围(冯丽萍) 我来编辑
如何在语文教学中培养学生的创造性思维(凌春红) 我来编辑
增强环境意识加深环保理念(董继军 付兴林) 我来编辑
浅谈新课程下的中学语文教学改革(张文辉) 我来编辑
优化政治课教学提高课堂效率(代冬红 薛晓红) 我来编辑
浅谈语文创造能力的培养(毛鲜菊) 我来编辑
提高课堂效率的关键——预习(刘基海) 我来编辑
[研究新探]
浅谈中学数学课堂教学的导入(杨 柳) 我来编辑
血液粘度测定(陈慧巧) 我来编辑
中学物理实验教学模式之我见(程光辉) 我来编辑
学校体育文化与构建和谐校园的关系(巩英普) 我来编辑
形象化手法在思想政治课教学中的运用(孙曰来) 我来编辑
浅谈在化学教学中培养可持续发展意识(岳彦青) 我来编辑
医院内部行政控制和财务控制相结合的制约机制(段秀阁) 我来编辑
如何创新和加强财务会计(郝彩平 刘素梅) 我来编辑
地理课堂导入语的设计(张小苗) 我来编辑
加强内控制度提高管理水平(陈秀敏 郝彩平) 我来编辑
语文多媒体优化教学管理论文(沈俊昌) 我来编辑
论愉快的体育教学(杨 静) 我来编辑
固定资产减值准备计提应用难点分析及对策(王 丽) 我来编辑
浅谈语文课堂教学中的双自主学习(王春丽) 我来编辑
积极探索搞活数学教学(张晓峰) 我来编辑
浅谈高中英语教学中如何提高学生的阅读能力(杨彩霞) 我来编辑
后进生学习数学心理浅析及其对策(余兵权) 我来编辑
[教育随笔]
细心呵护幼苗用心栽培栋梁(李进娥) 我来编辑
怎样提高数学课堂教学(孙秀军) 我来编辑
浅谈如何抓好初中化学教学(王芳永) 我来编辑
在语文教学中如何培养学生的创新精神(马建洲) 我来编辑
浅析武术散打在中小学的开展(李平元) 我来编辑
如何激发小学生学习语文的兴趣(庞秀丽) 我来编辑
浅谈幼儿语言表达能力的发展(李仿花) 我来编辑
论多媒体对改进初中英语教学的作用(杨海峰) 我来编辑
浅议民警培训教学团队建设(赵润中) 我来编辑
用多媒体活化思想品德课的教学(赵轻然) 我来编辑
浅谈解题教学中学生联想能力的培养(韦宝山) 我来编辑
让孩子学会倾听(刘 婕) 我来编辑
对改进小学作文教学的看法(王 玉) 我来编辑
论语文教学主体参与的多维性(王永龙) 我来编辑
物理教学中的情感渗透(成志广) 我来编辑
浅谈运用多媒体技术优化数学课堂教学(赵小云) 我来编辑
如何让学生在英语课上常开口(王小芝) 我来编辑
[教学论坛]
农村中学生学习动机的培养与激发(胡朝锋) 我来编辑
课件制作过程中应该注意的问题(李建乐) 我来编辑
新课程背景下小学数学教学的探索(王玉娥) 我来编辑
浅谈小学作文教学(杜世梅) 我来编辑
语文课堂中的审美教育刍议(赵晓华) 我来编辑
浅谈语文教学中学生创造力的培养(蔡 坤) 我来编辑
浅析问题学生的由来(冯志芹) 我来编辑
英语教学中的情感渗透(李俊红) 我来编辑
学习事例论据的使用方法(张 宁) 我来编辑
新课程下的思想政治教学探究(杜孟林) 我来编辑
浅谈地理学习兴趣的培养(郭新民) 我来编辑
数学教学中如何培养学生兴趣(耿丽艳) 我来编辑
让学生在平凡中感悟美(于进武) 我来编辑
培养观察能力提高作文水平(张 健) 我来编辑
强化档案在学校管理中的主动服务意识(丁 丽) 我来编辑
古典诗词教法初探(邓新兴) 我来编辑
创造良好语言环境提高幼儿表达能力(刘 兰) 我来编辑
浅谈比较阅读教学法(李庆凤) 我来编辑
浅谈高中数学教学中如何培养学生学习兴趣(王春峰) 我来编辑
浅谈科任教师如何参与班级管理(张三池) 我来编辑
语文教学培养创造性思维能力探微(付华海) 我来编辑
关于培养学生历史思维能力的点滴体会(陆永杰) 我来编辑
班主任工作病症浅析(雷有禄) 我来编辑
浅谈信息对学生自主阅读的帮助(聂 辉) 我来编辑
信息技术与政治课教学的整合(王凤英) 我来编辑
中小学业余运动员文化成绩下降的因素分析(郭丽哲) 我来编辑
浅谈地下室防水工程施工(孙欣然 王立星) 我来编辑
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