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《教学交流·理论版》
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《教学交流·理论版》2009年第09期

[学术前沿]
浅议数字馆藏建设与学科馆员制度的关系(王 静) 我来编辑
《酷吏列传》:“不虚美,不隐恶”的典范之作(胡守贵) 我来编辑
我国政治生活中的监督(蒲 伏) 我来编辑
优化教学设计是提高化学教学质量的重要途径(吕风彩) 我来编辑
浅析职业中专英语口语的自主学习 我来编辑
新课程标准背景下的中学文言文教学探究 我来编辑
多读多练多评 提高聋生作文能力 我来编辑
基于应用导向的“消费者购买行为模式”案例教学设计 我来编辑
真爱铸就师生深情(杨春菊) 我来编辑
“一读、二议、三练、四讲”在数学课堂中的合理应用(刘云章) 我来编辑
幽默与语言幽默研究(刘 灿) 我来编辑
新时期技校生特点及班主任工作实践探究 我来编辑
论如何提高农村干部发展经济素质(舒晓华) 我来编辑
浅析办公条件下如何解决个人文件的保护与加密 我来编辑
对面点示范课创新模式的几点探索 我来编辑
灵台县农村青年人力资源开发的现状及问题对策 我来编辑
书法教学中观察能力的培养(张广华) 我来编辑
电工学实验教学模式改革的探讨(艾斯咯尔·喀迪尔) 我来编辑
汽车常见电路的分析思路 我来编辑
浅析大学英语词义教学 我来编辑
项目教学法在《服装工艺》课程中的试探(刘 宇 王 越) 我来编辑
从近几年高考作文谈如何加强作文训练 我来编辑
以科学发展观为统领努力加快县域城镇化步伐(张文勇) 我来编辑
我的教学之路 我来编辑
显微镜的使用技巧与管理(沈文莲) 我来编辑
随风潜入夜 润物细无声(袁晓曦) 我来编辑
[德育探索]
高中政治课教学与素质教育(王亚珍) 我来编辑
浅谈新形势下中学思想品德教育(催 宁) 我来编辑
中学体育教学中的体育精神与人格教育(王立超) 我来编辑
浅析旅游续伦理学与可持续发展的关系(孟庆英) 我来编辑
如何在语文教学中渗透爱国主义思想(王晓茹) 我来编辑
如何运用开放性阅读培养学生能力(张文龙) 我来编辑
小学品德教育之我见(尹菊芳) 我来编辑
中学生心理健康状况研究(刘庆萍) 我来编辑
浅谈数学语言表达(梁树琴) 我来编辑
浅谈运用恰当的沟通走进学生心灵 我来编辑
中学历史课堂教学的三种基本模式(门 胜) 我来编辑
加强师德修养 做合格教师(杨春菊) 我来编辑
班级管理中如何渗透德育(董 黎) 我来编辑
浅议班风建设 我来编辑
数学教学研究性学习 我来编辑
初中政治教学中多媒体技术的应用(杜斋显) 我来编辑
激发初中生上体育课兴趣之我见 我来编辑
[方法广角]
关于初中英语测试的几点建议(杨宝利) 我来编辑
作文如何创新(丁艳红) 我来编辑
浅谈语文学习兴趣的培养 我来编辑
小学语文教学与素质教育(彭 华) 我来编辑
数学教学如何培养学生的应用意识 我来编辑
浅谈数学解题中联想能力的培养(韦宝山) 我来编辑
浅谈中学生物理学习中观察力的培养(林玉宇) 我来编辑
对几何课改的一点想法 我来编辑
古诗词欣赏教学方法初探 我来编辑
强化信息技术应用 推进创新教育实施(张春朋) 我来编辑
如何培养学生的阅读能力 我来编辑
激发农村中学“学困生”学习物理兴趣初探(王树贵) 我来编辑
直视课题研究 我来编辑
教课要“交心” 润物细无声(付国英) 我来编辑
英语创新教育的特征和基本途径 我来编辑
初中数学课堂设计浅谈(彭 莉) 我来编辑
关于初中历史教学的几点看法 我来编辑
对课堂提问的思考 我来编辑
在新课程理念下如何加强对学困生的辅导 我来编辑
浅谈初中数学课堂设计(王长友) 我来编辑
[教学研究]
浅析新课程下的初中物理教学(荣海芹) 我来编辑
如何借助作文情境、培养创新能力 我来编辑
数学教学与学生创新能力的培养 我来编辑
让课堂阅读教学焕发活力(方祖清) 我来编辑
浅谈二次函数在高中阶段的应用(刘学军) 我来编辑
浅谈新课程理念下的初中物理教学(田 柱) 我来编辑
培养观察能力 提高作文水平(曹海杰) 我来编辑
浅谈初中数学教学中培养学生的创新能力(魏振华) 我来编辑
初中语文教学应多实施讨论机制 我来编辑
“生成”造就精彩(付国英) 我来编辑
浅谈小学语文的阅读教学 我来编辑
注重课外阅读指导 夯实学生作文基础(陈玉凡) 我来编辑
浅谈物理多媒体教学(周志澎) 我来编辑
初二英语学习中的分化现象及其抑制(孙群英) 我来编辑
改变传统观念 改革语文教学(矫 捷) 我来编辑
努力培养学生的创新能力(胡建华) 我来编辑
多媒体技术在化学课堂中的应用(崔彩霞) 我来编辑
关于《探索物理》在教学中的体会(刘端庭) 我来编辑
如何培养学生的创新精神 我来编辑
让学生在反思中学习数学 我来编辑
扎实抓好中学阶段的养成教育 我来编辑
[经验交流]
如何培养中学生的英语阅读能力 我来编辑
历史新课程实施中出现影响学生学习因素探讨 我来编辑
浅议初中数学课堂中学生合作能力的培养 我来编辑
在小学体育教学中帮助学生克服心理阴影(张英明) 我来编辑
谈高中生物教学教学情境的创设 我来编辑
每个孩子都是天才画家 我来编辑
浅谈小学语文教学中创新能力的培养(李立宾) 我来编辑
在历史启发式教学中常见误区分析(张文惠) 我来编辑
新的教学形式下如何做好物理教师 我来编辑
走进新课程 改变学生的学习方式(徐立红) 我来编辑
构建和谐课堂氛围 提高教学效益 我来编辑
浅谈英语教学中的启发式教学(姜春英) 我来编辑
谈对学生“应用数学意识”的培养 我来编辑
品读让语文课散发魅力(翟 梅) 我来编辑
在数学教学中怎样强化兴趣 我来编辑
如何培养学生学习的主动性 我来编辑
初中数学复习刍议 我来编辑
[课堂实践]
关于高中英语教学中几个重要环节的探讨(远红妃) 我来编辑
爱心点燃自信 我来编辑
浅谈语文课自主学习(张利哲) 我来编辑
浅析中学体育课理论教学 我来编辑
播种行为 收获习惯 我来编辑
如何提高中学物理实验的复习效率(陈二伟) 我来编辑
“失重”和“超重”在物体系中的解题应用 我来编辑
新课程中高中数学高效课堂的创设(王文茹) 我来编辑
如何提高学生对数学学习的兴趣 我来编辑
如何上好体育课(卢红艳) 我来编辑
初中学生英语自主学习能力的培养 我来编辑
How to Improve the Listening Ability of the Students陆 盛 我来编辑
将心比心,用真诚的爱去对待学生(黄荣芬) 我来编辑
对小学英语低段语篇教学的几点认识 我来编辑
如何把健康教育寓入体育教学中 我来编辑
在数学教学中如何引导学生“自主探索”(张立军) 我来编辑
古诗教学中的一些技巧(郑英立) 我来编辑
浅析如何做好小学音乐欣赏课的视听结合 我来编辑
[研究新探]
浅析高中物理教学艺术 我来编辑
浅谈如何上好英语试卷讲评课 我来编辑
如何帮助学生适应高中生活(吴伟清) 我来编辑
地理实验课的创新与感悟(奚俊芳) 我来编辑
论中学信息技术课和素质教育联系 我来编辑
浅议THE FORGOTTEN WORLD在英语教学中的应用杨丽娟(杨丽娟) 我来编辑
让数学学习洋溢生活的灵感 我来编辑
浅谈在数学教学中培养学生探究的能力(郭玉杰) 我来编辑
探究新方法 讲活政治课(王军力) 我来编辑
浅析新课改后高中历史教学 我来编辑
培养英语的听说能力(张连叶) 我来编辑
架起一把“爱”的梯子 我来编辑
浅谈语文教学中的能力培养(张贵洲) 我来编辑
浅谈数学教学生活化(彭义芬) 我来编辑
浅析中学篮球运动队的选拔与管理 我来编辑
谈小学数学中的情境教学(才晓明) 我来编辑
让语文课堂充满情趣 我来编辑
“授之以鱼”不如“授之以渔” 我来编辑
少数民族幼儿自理能力的培养(薛晓菊) 我来编辑
小学科学探究性教学初探 我来编辑
[教育随笔]
浅谈《祝福》的纵向性教学 我来编辑
如何在英语教学中进行师生互动 我来编辑
初中物理教学中的多种方法 我来编辑
教师也需与时俱进 我来编辑
小议班级管理 我来编辑
化归在数学解题中的运用(王 静) 我来编辑
在政治课教学中巧妙调动学生学习积极性(冯金山) 我来编辑
浅谈写作教学 我来编辑
谈语文教学中的提问(吴志学) 我来编辑
中小学英语真实阅读实验的元认识策略 我来编辑
新教材与数学教学观念的转变(王静波) 我来编辑
对信息技术与语文课程整合的几点思考 我来编辑
语文教学中的创新(李茂林) 我来编辑
浅谈问题情境镶嵌数学思想的原则 我来编辑
浅析新课改下高中生物教师角色转换(查金平) 我来编辑
生物教学中创新能力培养 我来编辑
[教学论坛]
初中语文阅读课学法初探 我来编辑
关于创新教育的几点思考(孙亚军) 我来编辑
初中几何教学中几个常见问题的思路归纳(尹向平) 我来编辑
情感教育:英语教学中不容忽视的要素 我来编辑
如何培养学生辩证思维能力(刘晓更) 我来编辑
我看历史教学(赵海军) 我来编辑
旁征博引 融会贯通(曹利薇) 我来编辑
浅谈发展数学思维的学习方法(周 芸) 我来编辑
现代信息技术 让音乐教学飚起来 我来编辑
生物教学中的研究性学习 我来编辑
“赏识”教育的催化剂 我来编辑
浅谈英语学习中学生兴趣的培养 我来编辑
浅谈班级管理工作(赵淑平) 我来编辑
浅谈小学数学学习活动中的小组合作之误区(陈志鹏) 我来编辑
柔道训练中的力量训练(边小亮) 我来编辑
实施素质教育首先应提高老师素质 我来编辑
培养小学生“读”的能力(丁莲平) 我来编辑
浅谈在中学政治教学中培养学生的创新精神和实践能力 我来编辑
拨开云雾看杂文(王晓宁) 我来编辑
追寻小学语文课堂的朴实与灵动 我来编辑
在美术活动中培养幼儿的想象力 我来编辑
浅谈中学英语的启发式教学(郭凤娟) 我来编辑
浅谈小学数学总复习的方法(张文京) 我来编辑
初中数学新课程教学中的一些体会 我来编辑
农村学生学习英语的心理障碍分析及对策 我来编辑
论美术课堂中的实践教学美术儿童画创作(孙 侠) 我来编辑
基本功对太极十二动的教学作用(张国志) 我来编辑
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