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《教学交流·理论版》
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《教学交流·理论版》2009年第08期

[学术前沿]
微胶囊技术在纺织领域的应用(王 铭 张 磊 鞠成君) 我来编辑
浅谈短跑动运员的放松训练 我来编辑
浅谈室内设计创新之路(薛丽娜) 我来编辑
让审美教育在体育课体验性教学中体现(刘 淼) 我来编辑
谈高校体育教师能力结构的建设(王自强) 我来编辑
用音乐培养学生的审美趣味 我来编辑
浅谈会计人员基本职业道德(赵 炜) 我来编辑
音乐学基础研究与音乐评论的关系 我来编辑
技能训练是发展语文能力的重要途径 我来编辑
班级管理与素质教育(胡艳霞) 我来编辑
The Application of Cognitive Strategy in Spoken English Teaching李 讷(李 讷) 我来编辑
《电工基础》教学中如何激发学生的学习兴趣王荣娟 樊 伟 郝敏钗 我来编辑
蒙台梭利教育之混龄教育的优势分析(王俊燕 沙 溪) 我来编辑
计算机多媒体在教学中的应用 我来编辑
略论李白非凡创造力之缘由(李洪良) 我来编辑
大学体育专业教育融合人文教育的若干问题思考 我来编辑
高职畜牧专业《禽生产》学习领域课程开发探索(王晓楠) 我来编辑
Listening Strategy(Ⅱ)(刘建萍) 我来编辑
浅谈高职商务英语的教学改革(王志换) 我来编辑
多媒体计算机辅助教学的思考(任建军) 我来编辑
浅谈足球意识及其培养(王 峰 李铁军) 我来编辑
论信息时代的学校网络教学 我来编辑
浅谈职业学院计算机课堂教学的改革 我来编辑
职校学生语文课堂自主学习意识和动机的培养(杨树文) 我来编辑
经济萧条中的企业培训与发展 我来编辑
论翻译的标准(成登忠) 我来编辑
中职电工电子实习课程改革的研究与实践 我来编辑
技工学校文化课探析(于泽国) 我来编辑
浅谈心理健康教育是思想品德教育的有益补充(牛丽宇) 我来编辑
网站首页设计要领(石京学 段玮玮) 我来编辑
浅谈基于分析型数据处理的高校学生信息系统建设.董屹威 杨 靖(董屹威 杨 靖) 我来编辑
英语职业教育浅析(张 哲) 我来编辑
论《民法学》课程教学中案例的运用(马东升) 我来编辑
如何进行高三英语试卷讲评(谭银书) 我来编辑
浅析离婚之精神损害赔偿(周阿柳 冯伟远) 我来编辑
研究认知张力优化课堂教学(李彦伏) 我来编辑
60年 辉煌地走过…… 我来编辑
[德育探索]
浅析儿童图画书的内容特征(张 域 邵 晶) 我来编辑
浅谈课文教学与作文教学的双赢作用 我来编辑
随风潜入夜 润物细无声(丁 璐) 我来编辑
谈谈中学语文教学的语言文字规范化(吕养明) 我来编辑
做一个师德高尚的人 我来编辑
物理教学中的素质教育 我来编辑
谈小学语文教学中的德育教育 我来编辑
汉语教学中的爱(张君丽) 我来编辑
自主管理 让学生更自由的发展(马世亮) 我来编辑
浅议学生主动探索和自觉学习(王 弘) 我来编辑
浅谈英语课上的德育教育(高 伟) 我来编辑
让爱的阳光洒进学生的心灵(石 松) 我来编辑
在教学中如何创造新型师生关系(谈春艳) 我来编辑
中职生英语学习状况调查 我来编辑
如何使学生合作学习有实效性 我来编辑
让创新思维的火花在数学教学中绽放 我来编辑
运用现代信息技术进行创新教育(王晓芸) 我来编辑
浅谈学校体育与职中生素质教育 我来编辑
浅谈影响普通话水平测试准确性的几个因素 我来编辑
校园文化建设初探 我来编辑
浅谈职业教育课堂教学改革(赵知明) 我来编辑
以题带点 强化训练 巩固提高(苏凤伟) 我来编辑
高等职业教育特色及其创建(王文成) 我来编辑
西方传统人本主义初探(李春红) 我来编辑
[方法广角]
教学中如何应用非智力因素(杨秀云) 我来编辑
让机器人教学进入中学课堂 我来编辑
浅谈初中英语词汇教学方法(赵世彪) 我来编辑
九年级化学教学中如何进行素质教育(张继峰) 我来编辑
浅谈数学作业的分层次面批(冯 英) 我来编辑
生活中如何培养小学生热爱劳动的美德 我来编辑
《初中数学整式的乘法公式复习》教学案例(赵彩娣) 我来编辑
浅谈在思想品德教学中多媒体技术的运用 我来编辑
反比例函数案例分析 我来编辑
高历史课堂教学效率初探(阮 云) 我来编辑
小学语文作业批改尝试 我来编辑
加强高校财务管理是学校进步发展的重要环节 我来编辑
现代农村日常生活中的生物课程资源(柳 青) 我来编辑
运动学问题的多解(史晓霞) 我来编辑
激发学习性趣 提高教学质量 我来编辑
浅谈对“学困生”物理兴趣培养 我来编辑
提高学生英语写作水平的一些体会(陶静悦) 我来编辑
浅谈中学化学教师备课(祁瑞东) 我来编辑
中西部体育教师如何解决体育场地器材不足的问题(邱长仁) 我来编辑
浅谈体育与健康课与德育教育的自然和谐 我来编辑
在初中生物教学中渗透心理健康教育(张绍梅) 我来编辑
浅谈语文学习能力的培养 我来编辑
浅谈现代汽车修理新理念 我来编辑
“以读为本”的语文教学 我来编辑
浅谈高中物理教学如何培养创新的能力 我来编辑
关于凸函数八个定义的思考(马艳秀) 我来编辑
参数的最小二乘估计 我来编辑
学习高中地理新教材的初步体会 我来编辑
[教学研究]
浅谈多媒体教学的探讨与研究 我来编辑
浅谈中考作文的开头技巧(郭建萍) 我来编辑
谈体育教学过程中的讲解与示范原则 我来编辑
优化历史与社会课堂教学 促进动态生成(瞿华芬) 我来编辑
浅谈二次函数在高中阶段的应用 我来编辑
浅议运用多媒体教学优化语文课(甄杰云) 我来编辑
强化数学教学中创造思维能力的培养(王贵玲) 我来编辑
高中篮球“跳投”三步骤系统教学法浅论 我来编辑
创新是教育的灵魂 我来编辑
九年级英语教学方法探讨 我来编辑
激活学生的快乐因子 我来编辑
低年级教具学具的使用体会(彭雪彦) 我来编辑
宾馆服务专业礼仪课教学的几点尝试(刘丽厦) 我来编辑
如何指导学生背诵诗文 我来编辑
物理演示实验的教学探究(周志澎) 我来编辑
数学课堂教学结尾的艺术(刘芹花) 我来编辑
浅谈数学教学中的“体验教学”(杨雪连) 我来编辑
浅谈小学生的自我管理 我来编辑
浅谈记叙文的写作应突出“中心”的技巧 我来编辑
删繁就简三秋树(郭志勇) 我来编辑
浅谈初中语文教学中的素质教育(韩志国) 我来编辑
[经验交流]
课题:只有一个地球(付建飞) 我来编辑
小学口语交际教学误区探微(马东仁) 我来编辑
谈数学课堂教学中学生主体作用的体现(王会东) 我来编辑
多媒体在小学语文识字教学中的运用(王晓光) 我来编辑
从实验操作考试看实验教学的不足 我来编辑
“质”的提炼(尤丽珍) 我来编辑
传送带问题解法(李 智) 我来编辑
谈培养学生学习数学的兴趣(杨桂平) 我来编辑
同在一片蓝天下 我来编辑
谈新课程标准下高中生物概念教学方法 我来编辑
论家园配合促进幼儿良好行为习惯的养成(刘翠瑜) 我来编辑
语文教学中应注意作者的思维过程 我来编辑
数学教学中的能力培养(孙明辉) 我来编辑
小学信息技术课教学途径探析 我来编辑
思想政治活动课教学初探 我来编辑
充分利用计算机搞好数学教学(赵慧然) 我来编辑
语文素质教育中几种基本能力的培养(王兰君) 我来编辑
巧用练习深化学生思维(张英格) 我来编辑
浅谈初中化学差生的培养(徐 洪) 我来编辑
情趣教学法在政治课中的应用(蒋翠艳) 我来编辑
语文教学应注重兴趣的培养(周彦鹏) 我来编辑
高中英语阅读和写作能力的提升(阎晓然) 我来编辑
对职高数学弱势群体的教学策略(凌鸿群) 我来编辑
[课堂实践]
用心解读 真情施教(张欣玲) 我来编辑
语文课堂运用多媒体辅助教学的冷思考 我来编辑
多通道参与法(程小珍) 我来编辑
浅谈初中数学教学中后进生的转化问题(孔慧朵) 我来编辑
谈在数学教学中如何体现学生的主体地位(闫旭来) 我来编辑
英语课堂上的题外话(汪宏印) 我来编辑
班主任工作的关键是“爱” 我来编辑
引导自主探究 优化阅读教学 我来编辑
浅谈初中数学课堂教学中的小组合作学习 我来编辑
寓教于乐 更好的激活美术教学 我来编辑
怎样解答高考短文改错(何晓燕 侯东平) 我来编辑
初中物理课堂教学艺术浅谈(黄 兵) 我来编辑
努力创设教学情境 提高学生学习效果(马艳芳 王金亮) 我来编辑
初中思想品课堂教学生活化的思考(程协康) 我来编辑
谈阅读材料对数学教学的作用 我来编辑
高中数学研究性教学初探 我来编辑
谈优化数学课堂教学的语言艺术 我来编辑
重视在体育教学中培养学生良好的锻炼习惯(王炳营) 我来编辑
浅谈初中数学教学中的数学思维培养 我来编辑
立足《纲要》抓活动 着眼规范促发展(焦 阳) 我来编辑
处理共点力平衡问题的一般步骤和技巧(杨海波) 我来编辑
让初中作文教学脱离“应试”的枷锁(王树昌) 我来编辑
[研究新探]
浅谈如何激发培养数学学习兴趣 我来编辑
谈小学数学教学与中学的衔接(李治钢) 我来编辑
历史教学中怎样发挥学生的主体作用(赵绪明) 我来编辑
传统文化艺术教育现状及对策研究(尧 琳) 我来编辑
谈小学数学注意的几个问题(郝丽娜) 我来编辑
浅谈小学语文阅读教学(杨红霞) 我来编辑
优化物理教学过程 全面提高学生素质(赵建波) 我来编辑
小学数学教学中创新思维的培养 我来编辑
教与学应把握好两个重点 我来编辑
浅谈语文课堂的探究性学习 我来编辑
在“读”中放飞激情 我来编辑
化学教学中贯彻实验素质的几点见解(张秀军) 我来编辑
如何在语文教学中培养学生的想象力(赵 敏) 我来编辑
在化学教学中培养学生的阅读自学能力(王金仁) 我来编辑
突出新理念 构建新课堂 我来编辑
学习新课程、改进小学数学教学(夏学颜) 我来编辑
谈小学生作文教学 我来编辑
在语文教学中教会学生思考 我来编辑
物理教学培养能力的基本途径(王家明) 我来编辑
如何上初中数学复习课 我来编辑
厚积薄发 有的放矢(张 颖) 我来编辑
启发式教学初探 我来编辑
小学生解题能力测量的新思路(高翠红) 我来编辑
如何进行初中数学复习(彭向东) 我来编辑
探究式教学在物理堂中的应用(万秀芬) 我来编辑
创设情境 培养学生创造个性(王学辉) 我来编辑
怎样激发中学生学习语文的兴趣(张凤芹) 我来编辑
[教育随笔]
思想品德课的教学不可轻视 我来编辑
“兴趣物理”在中学物理教学中的地位和作用(邵俊梅) 我来编辑
如何在课堂教学中进行情感教学 我来编辑
语文课堂中的自主学习模式初探(王锦花) 我来编辑
充分利用课程资源 积极尝试探究学习 我来编辑
语文课堂中的语言艺术(南晓然) 我来编辑
东方巨龙的腾飞(王洪侠) 我来编辑
怀着一颗心去当好“守护神” 我来编辑
激发学生学习兴趣 培养学生学习主动性(王 莉) 我来编辑
谈谈数学课堂教学中的情境创设(李桂叶) 我来编辑
中学语文古诗教法浅论 我来编辑
高中英语写作教学浅议(李小鸽) 我来编辑
小学语文实施探究性学习应注意的问题 我来编辑
浅谈小学数学中“问”的艺术(李素芹) 我来编辑
探索少先队活动的创新(陈旭升) 我来编辑
初中数学“问题教学”的思考(靳尚雪) 我来编辑
赏识教育在教育教学实践中的几点误区(陈桂秋) 我来编辑
新时代的教师应该是这样的教师(居世贤) 我来编辑
小学生应加强课外阅读(李慧智) 我来编辑
随风潜入夜 润物细无声(袁晓曦) 我来编辑
如何培养语文学习兴趣(裴翠月) 我来编辑
浅谈初中化学创新教育 我来编辑
不要给阅读教学添乱(秘瑞英) 我来编辑
高中信息技术教学方法初探(于晓会) 我来编辑
写真事 抒真情 写出农村特色 我来编辑
浅析新理念下的物理探究教学(赵 静) 我来编辑
语文教学中的复述训练(李建峰) 我来编辑
新课标下数学课堂教学的几点建议(刘余良) 我来编辑
学生的创新能力如何在教学中培养(田 婧) 我来编辑
初中历史教学中目录学习复习法之我见(鲍桂儒) 我来编辑
[教学论坛]
浅谈高中化学课堂心理环境营建(赵建华) 我来编辑
培养学生学习数学的兴趣(王 利) 我来编辑
良好师生关系促进英语教学(武丽芳) 我来编辑
让历史课散发智慧的光芒(郝彦周) 我来编辑
浅谈语文教学与感性的阳光(董翠侠) 我来编辑
思想品德课教学的几点经验(赵轻然) 我来编辑
谈创新性的数学课堂教学(冯艳妮) 我来编辑
素质教育和思想品德教学(聂召坡) 我来编辑
机床常见故障诊断与排除方法 我来编辑
评价比武课的新视角 我来编辑
浅谈语文教学中学生的创新能力培养(胡红苓) 我来编辑
语文教学中的情境设置(王俊娥) 我来编辑
要创建和谐育人环境需加强校园文化的建设 我来编辑
英语教学中广告作为课程资源的浅论 我来编辑
在数学教学中促进学生能力的发展 我来编辑
剖析思想品德选择题“陷阱” 我来编辑
如何让语文教学充满活力(白翠霞) 我来编辑
浅谈中学体育教学 我来编辑
小学数学问题意识的培养(关丽艳) 我来编辑
积累树上结语言的果 我来编辑
音乐教学中的几点体会与感受 我来编辑
怎样训练一年级学生的识字能力(石兰英) 我来编辑
对使用物理新教材的几点想法(付荣华) 我来编辑
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