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《教学交流·理论版》
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《教学交流·理论版》2009年第06期

[学术前沿]
素质教育的课堂新模式(叶东媚) 我来编辑
大学生心理问题分析与对策(罗方清) 我来编辑
体育课堂教学中的创新(吴 海) 我来编辑
加强实践教学提高计算机操作技能(丁 琦) 我来编辑
浅谈弱势群体社会支持系统的构建(周小艳) 我来编辑
浅谈设计素描与绘画素描的区别(李 珍) 我来编辑
莫要忽视中等生(吴海燕) 我来编辑
电子技能与实训(韩丽国) 我来编辑
纺织品在室内设计中的应用(阿拉木斯) 我来编辑
发挥体育课堂教学的魅力(姜万林) 我来编辑
中等职业学生应注重电话形象礼仪(赵银玲) 我来编辑
浅谈网球运动正手击球技术的演变(吴洪波 李致潇) 我来编辑
浅谈高校师生关系的现状及构建(田 佐 王 越) 我来编辑
大学生自主学习能力培养的探讨(金丽娜) 我来编辑
美术教育要注重学生的养成教育(白文娟) 我来编辑
浅谈在数学教学中如何培养学生的反思意识(叶晓红) 我来编辑
浅谈计算机教学中创新能力的培养(黄 华) 我来编辑
浅析中国古诗中“水”意象的文化内涵(李永香) 我来编辑
浅谈在素质教育中提高学生习作能力(李兰芹) 我来编辑
中等职业学校学生心态问题现状点滴思考(王宏君) 我来编辑
浅谈借用《论民主》的思想加深学生对民主的理解(孙 菲) 我来编辑
浅析初中数学教学中的研究性学习教学探讨(周弘波 王凤菊) 我来编辑
加强地理素质教育 培养社会责任感(应佩瑶) 我来编辑
论中国动漫的发展(李城城) 我来编辑
构建和谐的班集体(周春迎) 我来编辑
开发数学课堂中的“兴趣”(李新洛) 我来编辑
古诗词在科学情境教学中的作用(林雪敏) 我来编辑
个人住房贷款传统操作模式风险分析与对策研究(赵 刚) 我来编辑
农村教师继续教育培训模式初探(刘一文) 我来编辑
研究性学习方法在化工专业教学中的应用(周 玲) 我来编辑
背越式跳高中起跳腿缓冲蹬伸的运动学分析王东博 吴洪波 门传开 前言 我来编辑
诗与画的关系之中西方比较(牟 克) 我来编辑
抓住学生情感主线 促进教学工作改革(刘 钢)
开展学生语文课外阅读 开辟语文学习广阔天地(赵月颖)
试谈中职果树实验教学的设计(刘世锋)
主流话语下自我情感的裂隙(王维维) 我来编辑
提高广电系统职工业务素质 加强县级广播电视队伍建设(姚 凯) 我来编辑
有机化学教学中方法与能力的培养(王 珺) 我来编辑
如何攻破英语阅读理解题难关(陈爱兰) 我来编辑
在体育课中实施素质教育的研究(张海娟) 我来编辑
争辩,点亮人道的火炬(丁善辉 储晓云)
让数学走向生活(李爱军)
“练后反思”在化学总复习中的应用(李颖莉)
[德育探索]
让数学回归生活 激发学生应用意识(王慧微) 我来编辑
让生活之水灌溉小学生作文花园(王瑞国) 我来编辑
更新管理理念 营造以人为本管理境界(王继康) 我来编辑
数学教学应注重激活学生的思维(王 芳) 我来编辑
让体育教学在实践中升华(王建辉) 我来编辑
关于“以人为本”科学内涵的诠释(方建存) 我来编辑
张开阅读的翅膀在写作的天空中翱翔(郭祖英) 我来编辑
信心比分数更重要(文红艳) 我来编辑
落实科学发展观 树立正确政绩观(王兰新) 我来编辑
基于高中学习群体的“模块”教学取径(谢大学) 我来编辑
也谈歌唱的咬字与吐字(赵 丽) 我来编辑
谈创新教育在思想品德课中的运用(许秀丽)
浅谈语言在体育教学中的运用(陈瑞梅)
浅谈基础教育课程改革下中小学校长的素质(王 芳)
基于频域响应法直线一级倒立摆系统的设计李载清 谢丽蓉 王祖浩 我来编辑
两千五百多年前的一堂对话式教学(于贵红) 我来编辑
浅谈《音乐鉴赏》教学内容的整合(蔡守彬) 我来编辑
问趣哪得浓如许 为有源头活水来(辛亚风) 我来编辑
试论体育与健康教学中学生个性化教学(王宏霞) 我来编辑
语言点教学三部曲——一找·二析·三运用(徐 娜) 我来编辑
信息技术让语文学习更精彩(张国瑞) 我来编辑
体育课更要以学生为主体(孙伟民) 我来编辑
浅谈公路施工过程中影响平整度的因素及对策(周 毅) 我来编辑
我国封建社会农民战争爆发的共同原因(唐福艳) 我来编辑
浅析语文教学中读与写的辅成关系(胡书梅) 我来编辑
初中数学分层递进教学策略探析(刘树林)
沥青路面的早期病害及其防治(周 毅)
浅谈多媒体在小学数学教学中的应用(黄荣哲)
如何进行体育课管理(张瑞涛) 我来编辑
依托校本课程标准开发校本课程(杨胜利) 我来编辑
科学探究题解题技巧(吴伟丽) 我来编辑
浅谈如何在语文教学中渗透情感教育(李素君) 我来编辑
初中数学课教学中的导入艺术浅探(张永红) 我来编辑
怎样培养高中生数学分析和解决问题能力(陶 贺) 我来编辑
全面提高初中数学教学质量(安业敏) 我来编辑
浅谈语文教学中的情感魅力(李 颖) 我来编辑
历史教学与创新能力的培养(沈言东) 我来编辑
浅谈体育教学中的态势语(韩 芳) 我来编辑
关于高校开发民族传统体育项目(毽球运动)教学的分析与研究刘 喆 李松涛 我来编辑
历史教学如何处理好主导与主体的关系(彭淑兰) 我来编辑
[方法广角]
论武术教学中的示范与讲解(刘仿奇) 我来编辑
如何培养学生良好的学习习惯(刑林子) 我来编辑
浅谈农村初中数学分层教学的模式、方法及收效(胡美泉) 我来编辑
如何在英语教学中运用录音教法(薛 辉) 我来编辑
浅谈语文教学中自主学习能力的培养(马艳彬) 我来编辑
浅谈如何培养学生音乐创新意识与能力(王存丽) 我来编辑
试论美术教学中参与性教学方式的应用(陆朝晖) 我来编辑
快乐地做“人类灵魂的工程师”(陈 璋) 我来编辑
中小学师资队伍建设模式的思考(李洪学) 我来编辑
浅谈教师的人格魅力(王红梅) 我来编辑
在物理实验教学中培养学生的创新能力(高冬梅) 我来编辑
浅谈欣赏课在音乐教学中的作用(张 梅) 我来编辑
在英语教学中愉快教育之尝试(杨万峥) 我来编辑
农村家庭养老面临的挑战及走向浅析(马兰世) 我来编辑
浅谈如何培养幼儿良好行为习惯(王丽艳) 我来编辑
利用对话优化语文教学(刘水深) 我来编辑
英语教学中学生创新思维的培养(李 立) 我来编辑
转变教学方式 激励学生自主学习(王 静) 我来编辑
浅议新课改教学中存在的问题(薛冬梅) 我来编辑
如何在小学数学教学中对学生进行发散思维训练(阳红波 朱永鹏) 我来编辑
中考英语听力技巧(王 欣) 我来编辑
谈语文教师在教学中应扮演的角色(张学文)
新课改下如何上好新授课(李景宏)
浅谈小学体育教育中学生意志品质的培养(赵 辉)
英语教学过程中的情感注入(吕 乔) 我来编辑
初中思想政治课创新教法浅谈(王雪梅) 我来编辑
浅谈小学语文创新教学(路振国) 我来编辑
论信息技术在外语教学中的应用(陈伟峰) 我来编辑
谈数学思维能力的培养(吕红珍) 我来编辑
体育课堂教学安全运动探讨(刘建光) 我来编辑
如何在物理教学中激发学生兴趣(王兰卿) 我来编辑
[教学研究]
运用现代技术手段构建语文课堂新模式(安明霞) 我来编辑
浅谈《计算机应用基础》教学(韩 丹)
思想政治课堂中的情感渗透(贾敬肖)
浅谈如何提高电大学生学习数学的兴趣(董小梅)
论化学教师的素质(雷爱明) 我来编辑
实验复习课案例(朱秋青) 我来编辑
浅议中学物理教学的一些基本方法(郑小一) 我来编辑
小学数学应用题训练初探(刘辉锋) 我来编辑
如何上好初中历史复习课(郝艳美) 我来编辑
新课程课改革下的美术教学(冯宝玲) 我来编辑
英语课堂中的启发式教学(丁少华) 我来编辑
浅谈教学中培养学生数学创造性思维能力(顾 苹) 我来编辑
优化英语课堂教学 改进教学方法(张鸿瑛) 我来编辑
对高中地理新教材深度、难度、广度之浅见(钟发根) 我来编辑
提问策略浅析(任红强) 我来编辑
浅谈建立良好师生关系的重要性(张红肖) 我来编辑
浅谈高中英语的词汇教学(浦秀菊) 我来编辑
谈谈《机械设计基础》的教学改革(钱 燕) 我来编辑
浅谈初中英语教学中小组有效互动活动的问题、实践与建议.诸 怡 我来编辑
优化语文课堂教学 提高学生创新素质(刘香芹) 我来编辑
职高语文课堂教学改革之我见(张五星) 我来编辑
试谈小学数学课堂上的适应与与转化(顾艳艳) 我来编辑
中职财经教学运用沙盘模拟的实验研究(李玉娟) 我来编辑
采用多种方法提高小学生的写作能力(李维维) 我来编辑
高校课外体育活动开设专项选修课的初谈(陈 晨) 我来编辑
谈新课程理念下数学课堂教学的一点心得(赵洪玲) 我来编辑
音乐疗法对大学生心理问题作用的探究郭 越 郭 凯 白仲航 李立志 我来编辑
浅析中学英语听力训练(陈宝华) 我来编辑
激发初中生上体育课兴趣之我见(杨利方) 我来编辑
一泓清泉 几许期待(梁剑云) 我来编辑
给学生学习插上助飞的翅膀(崔广爱) 我来编辑
[经验交流]
“毛线”制垒球及投掷方法(韩国阜) 我来编辑
用情感人 以爱育人(梁艳春) 我来编辑
放飞思想 以情入文(赵 君) 我来编辑
多媒体教育技术在音乐课教学中的运用(王利娟) 我来编辑
浅谈数学课堂教学的有效性(陈 娟) 我来编辑
高中数学复习思路小结(常艳艳) 我来编辑
地理新课导入方法例说(张昌斌) 我来编辑
书读百遍 其义自现(徐翠付) 我来编辑
新课程标准下英语教学的转变(于振山) 我来编辑
谈英语阅读教学体会(苏朝霞) 我来编辑
职高语文教学如何培养学生的职业素质(黄小转) 我来编辑
浅谈数学课堂上学生兴趣的培养(宇素清) 我来编辑
小学美术课中多媒体教学的运用(吕锡峰) 我来编辑
一件印象深刻的事情(张玉欣) 我来编辑
职高语文教学的途径和方法(李立娟) 我来编辑
英语教学中创新思维的培养(任贵芳) 我来编辑
浅谈语文课堂提问的艺术(李 颖) 我来编辑
因错施教 提高学效(张嘉颖) 我来编辑
让学生动起来(张天云) 我来编辑
创新语文教学之我见(王利娜) 我来编辑
昨天,今天和明天(王 硕) 我来编辑
浅谈如何在数学课堂教学中提高教学效果(陈 欣) 我来编辑
体育教学中如何培养学生的创造力(杨利方) 我来编辑
浅议新课程标准下高中数学教学(高增强) 我来编辑
政治教学中学生创新思维的培养(赵锦华) 我来编辑
让语文与生活“链接”(刘彦芳) 我来编辑
发挥异龄幼儿的相互作用 促进全体幼儿的共同发展(王兰民) 我来编辑
对《诗经》中《蒹葭》的鉴赏(刘 燕) 我来编辑
谈生物教学与信息技术的整合(杨克勇) 我来编辑
在数学教学中培养学生发散性思维(张永红) 我来编辑
英语学困生转化策略初探(王海英) 我来编辑
浅析美术教育中的素质教育(纪德强) 我来编辑
浅谈高职数学教学改革(魏会贤) 我来编辑
春天来了(李 洁) 我来编辑
《电工基础》教学中如何激发学生的学习兴趣(王荣娟) 我来编辑
[课堂实践]
浅谈小学语文情感教学(张 丽 刘红梅) 我来编辑
运用互动式教学法提高英语课堂教学效果(张东宏) 我来编辑
语文课如何让学生从作业中受益(常丽霞) 我来编辑
让学生喜欢语文课堂(宋晓静) 我来编辑
对英语课堂教学中运用情感因素的探究(刘异莲) 我来编辑
浅谈历史课堂中的爱国主义渗透(任 强)
讲读教学与作文教学相结合的实践与思考(张素霞)
寻找春天(任子璇)
提高初中“思品”课堂教学实效的几个基本策略(高建松)
思想品德课教学中如何开发创新潜能(霍丽芬)
英语课堂提问应注意的问题(闫玉坤)
谈幼儿语言教学(王坤彩) 我来编辑
注重学生参与着眼素质提高(张 渭) 我来编辑
张扬课堂教学灵气 提高地理课教学实效(郑文莉) 我来编辑
小学语文课的个性化阅读(张玉贤)
积极探索搞好数学教学(李敏红)
我想生病(张思语)
思想政治教育的和谐体验法及其运用(仲 洋) 我来编辑
历史教学中“自主学习”意识的培养(温玉荣) 我来编辑
如何激活初中语文课堂教学(冯泽广) 我来编辑
培养作文教学情感 提高学生写作水平(孟庆华) 我来编辑
浅谈数学教学中创新意识的培养(赵红莉)
如何培养学生的数学学习兴趣(宋英芹)
教学中创造性思维能力的培养(施永艳)
提升教师综合素质促进教学质量的提高(王保恒) 我来编辑
如何激发学生学习英语的兴趣(张淑芬 赵文慧) 我来编辑
新时期青少年心理健康问题探析(潘经城) 我来编辑
对语文教学中运用传统文化的探讨(钱解宝) 我来编辑
高校英语教师发展的策略研究(王晓林 董敏华) 我来编辑
高校辅导员工作应贯彻落实以人为本(汪 鹏) 我来编辑
渴望理解(张永奇) 我来编辑
开启智慧心门——快乐“1+1”教学法(韩彩霞) 我来编辑
浅谈数学表达(徐 治) 我来编辑
中学生历史思维能力的培养(王晓燕) 我来编辑
[研究新探]
“温度”与“深度”(郭兰英) 我来编辑
小议信息技术教学实践中的几点问题(周 波)
正月十五闹元宵(张发佳)
图像的背叛(蒋保伟)
如何调动学生学习外语的积极性(李文占)
教师如何用好无声语言(陈翔高)
浅议理科班学生如何应对高考语文基础知识的复习(包海鹰)
我的班主任工作(秦 峰) 我来编辑
创造性思维在物理教学中的培养(凌再花)
浅谈初中思想政治课教学中学生创新能力的培养(王铭德)
培养中学生英语学习兴趣的方法(任秀军)
小学英语课堂教学创造思维浅探(周晓兰) 我来编辑
巧用顺口溜识记语文知识(杨贵云) 我来编辑
潜移默化 润物无声(赵红霞 翟冬华) 我来编辑
语文教学中的兴趣培养(王 娜) 我来编辑
一道实验题的启示(田雪娟) 我来编辑
用“爱心”构建和谐班集体(张 洁) 我来编辑
对高中英语教学中合作学习的探讨(魏仕英) 我来编辑
在单元整体教学中渗透学法指导(张敏丽) 我来编辑
在新课程教学中语文教师应扮演的角色(杨聪世) 我来编辑
对英语教学中交际能力培养问题的思考(曾红霞) 我来编辑
让点拨之神针拨亮学生心中的明灯(杨贵云) 我来编辑
想象生发画意 意境升华心灵(李明志) 我来编辑
谈在生物教学中渗透生命意识教育(刘笃玉) 我来编辑
初中政治课堂教学改革新探索(宋如燕) 我来编辑
浅谈小学写字教学(赵珍英) 我来编辑
我爱春夏秋冬(孙一博) 我来编辑
高中数学“分层次教学”的施实(曹启明) 我来编辑
让信息技术为课堂教学增添生机与活力(张振华) 我来编辑
谈谈案例式教学(吕凤月) 我来编辑
浅谈阅读教学中强化语言文字的积累与运用(王进勇) 我来编辑
[教育随笔]
浅议小学数学教学中的语言运用(蔡素芬) 我来编辑
浅谈小学数学课堂教学中学生创新能力的培养(海 浩)
注重初中物理课堂教学艺术(张明辉)
在英语课堂教学中如何培养学生的创新能力(商东升)
抓住关键 巧解讨论题(王贵枫) 我来编辑
例析高中传送带问题的解决(田秀娟) 我来编辑
新课标下的数学课堂教学设计(王武侠) 我来编辑
学生日记存在问题及对策(刘晓晶) 我来编辑
如何将思想品德教育渗透到学科教学中(史丽萍) 我来编辑
中学体育课理论教学探讨(王炳营) 我来编辑
中学化学平衡理论难点浅析(张翠琴) 我来编辑
中学英语书面表达训练刍议(季茂松) 我来编辑
浅谈课改中的创新教育(刘全库) 我来编辑
试论情感教学与激发幼儿学习数学兴趣(沈 毓) 我来编辑
数学新教材中创新意识与探索理理刍议(李海霞) 我来编辑
浅谈培养中学生良好的阅读习惯(张海霞) 我来编辑
浅谈药事管理学科的教与改(凌 岗) 我来编辑
浅谈中学政治教师如何面对新课程改革(赵建国) 我来编辑
名校切勿以名谋利(易晓林) 我来编辑
小议中学英语作业布置(刘宣华) 我来编辑
音乐——迸发活力的学科(苏雪飞) 我来编辑
谈小学数学教学在素质教育中的地位作用及其课堂教学(杨志芳) 我来编辑
在数学教学中培养学生的自主探究能力(杜迎春) 我来编辑
浅谈农村小学语文习作教学(李艳娟) 我来编辑
重视音乐教学实践探寻多种教学方法(周荣春) 我来编辑
谈物理教学中问题意识的培养(魏文超) 我来编辑
新课标 新理念 新方法(刘金英) 我来编辑
谈分组学习在中学数学教学中的意义(钱伟珏) 我来编辑
如何搞好初中英语复习课(余海燕) 我来编辑
谈谈初中物理教学中的趣味性(白万芝) 我来编辑
自主探究学习在语文教学中的应用(朱艳银) 我来编辑
诚信就在我身边(赵晨琦) 我来编辑
提高小学数学课堂教学效率的基本(朱凤茹) 我来编辑
深化课堂教学改革培养学生的创新能力(杨金平) 我来编辑
激发兴趣培养学生识字读写能力(王增娟) 我来编辑
[教学论坛]
谈在数学教学中培养学生的创新能力(钟 卫) 我来编辑
再谈有机物同分异构体的复习(李蕴涛) 我来编辑
谈新课程下的中学物理教学改革(褚明文) 我来编辑
浅谈生物教学中如何激发学生的学习兴趣(孟森林) 我来编辑
浅谈在数学课堂教学中“立足于学”(聂泽新) 我来编辑
就地取材 培养学生的写作能力(贺卫东) 我来编辑
浅谈英语课程的应用(刘小燕) 我来编辑
试谈教具在数学教学中的作用(杨 明 顾顺芬) 我来编辑
创设自主性学习的英语课堂(卢凤果) 我来编辑
树立崭新教学观念 激发学生学习兴趣(陈 艳) 我来编辑
浅谈会计专业实训教学(张 奇) 我来编辑
历史教学中如何培养学生创新能力(邢怀臣) 我来编辑
如何增强思想政治课教学的吸引力(赵志军) 我来编辑
和谐数学课堂 从落实学生主体地位着手(王 祥) 我来编辑
提高学生精神文化素质 发挥音乐教学魅力(李 玮) 我来编辑
浅谈《粗盐提纯》的设计及效果(何学美)
在初中体育教学中如何发挥体育升学考试的导向作用(安凤恩)
浅析数学探索性问题及其运用(费业恒)
英语教学的实质是交际(王海军) 我来编辑
初中数学学困生的心理分析及教学对策(赵乃强) 我来编辑
初中数学新课程教学中的几点感受(赵大苗) 我来编辑
注意发挥情感效应 提高阅读教学效益(吕小波) 我来编辑
浅谈中学历史高效课堂应关注的几个问题(裴义田)
Discuss First Language Transfer on Chinese Learners of EFL.(力 珈)
改革开放30年来中国教育的发展(张立杰)
浅谈如何做好班主任工作(付双艳) 我来编辑
对中等职业学校会计专业教学改革的几点建议(段淑荣) 我来编辑
高职概率教学实践思考(蔡 锐) 我来编辑
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