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《教学交流·中》
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《教学交流·中》2008年第05期

[学术·理论前沿]
“一直”与“一向”的比较分析(陈 艳) 我来编辑
论莫扎特钢琴奏鸣曲的演奏风格(韩 芸) 我来编辑
Dualism of Characterization in William Shakespeare’s The Merchant of Venice付宝岩 我来编辑
现代与原始的文化冲突——解读沈从文小说《萧萧》(刘秀贤)
关于高职实践教学改革的思考(孙秀菊)
试论中国古典舞空中舞姿造型的美感(赵玺昌)
浅谈奥林匹克运动与教育(张立平 刘艳春)
成本法现金股利处理的思考(翟雪改)
毛泽东与蒋介石建军思想之比较(孙登臣 张景林)
自我概念研究概述(田 伟 张 艳) 我来编辑
也谈汉语修辞教学与思想素质教育(李时生) 我来编辑
含英咀华读名著(张云梅) 我来编辑
[管理视觉]
浅析我国政府决策机制的改革和完善(杨方圆) 我来编辑
我国农村留守人员现状与对策(赵 谦 罗广文)
临泉县贩毒势力成因及特点分析(吴修申 韦 丽) 我来编辑
防范经营法律风险 提升企业经济效益(王熠楠) 我来编辑
加强“两防一体化”工作促进人防建设(张红梅) 我来编辑
广州市驻店药师继续教育浅析(张韶华) 我来编辑
韩国违宪审查制度及对我国的启示(金红梅) 我来编辑
[教学研究]
体育课中耐久跑的教法与实践(戴健宾) 我来编辑
快乐体育理念在足球教学中的渗透(姜海东) 我来编辑
新课改背景下的语文教学(杨树雪) 我来编辑
《土生子》中的替罪羊(于 雯) 我来编辑
浅谈素质教育对中学英语教师的要求(王永昌) 我来编辑
数学语言在教学中的探讨(沈彦龙) 我来编辑
浅谈排球技术在体育教学中的应用性研究(戚建华 矫立志) 我来编辑
浅谈新课改中学困生的转化问题(刘仲吉) 我来编辑
由音乐艺术的特点浅析少儿音乐教育的美育功能(刘 朋) 我来编辑
普通高校篮球课中实施快乐体育教学法的研究与分析(尹成龙) 我来编辑
体育教学中学生创造性思维的激发与培养(隋佐庆) 我来编辑
试论理解钢琴作品基本技能的培养(吴秉旭) 我来编辑
谈数学教学中学生创新能力的培养(姜金梅) 我来编辑
小议基本范畴词汇与外语词汇教学(房国铮 徐晓飞) 我来编辑
对高校排球兴趣选项课调动学生学习积极性的分析与对策王莉莉 宋效琦 祁燕琴 我来编辑
我国普通高校体育教学管理的探究(袁旭明) 我来编辑
《基础会计学》教学模式初探(王向辉) 我来编辑
从高中数学新课导入浅探数学素质教育(韩宝锋)
[专业成长]
有感于“不一样”的音乐课——由学生对话带来的思考(丛小珍) 我来编辑
技工学校班主任谈心艺术再探(马秀杰) 我来编辑
加强小学生挫折教育的思考(李文涌) 我来编辑
高一学生数学成绩下降原因分析和对策(黄邦立) 我来编辑
[教学新方法]
低年级学生识字教学初探(刘 妍) 我来编辑
活跃与催化高校计算机教学中思想政治教育元素的研究(周姗姗) 我来编辑
关注高师音乐教育中的和声教学(张 睿) 我来编辑
《祝福》中的专题突破(张季炜) 我来编辑
充分利用信息技术 搞好化学单元复习(刘立明) 我来编辑
现代体育课堂教学重在创新(国 华) 我来编辑
浅谈初中思想政治课堂的教育艺术(袁 伟) 我来编辑
Implementation of Cooperative Learning in the College English Teaching佟玉平 我来编辑
帮你走出英语学习的四大误区(王文娟) 我来编辑
项目教学法在计算机教学中的应用(崔辉芳) 我来编辑
浅谈《职业指导》课中活动的安排(宋法建)
采用激励手段 调动“问题学生”的学习积极性(张 波)
和谐教学之我见(李玉清)
化学实验教学中如何引导学生探究学习(王会乔)
大学英语课堂教学中的有效提问策略浅析(赵子维 胡晓欧 聂晓黎)
演示实验在物理教学中激发学习兴趣刍议(王传银)
[新发现]
在体育学中育开展情感教育的探讨(蔡 蕊)
如何运用历史教师的语言技巧(谷明明) 我来编辑
医学院校毕业生职业心理状态追踪调查孙丽岩 靳 媛 李 娜 王 昭 吴心灵 我来编辑
史实的追寻——象牙戒指象征意义的考证(李芸芸) 我来编辑
关于英语习语译法的探索(王跃华) 我来编辑
普通高校篮球队训练透析(罗洪涛) 我来编辑
英汉虚词的非范畴化研究(钱亚丰 姚 尧) 我来编辑
浅析广告中的成语套用现象(张学会) 我来编辑
24式太极拳练习对跆拳道运动员心理因素的影响(郭旭茂) 我来编辑
由中国古典舞作品创作所想到的(陈 慧) 我来编辑
信息技术环境下初中政治教学应注意的几个问题(张胜福) 我来编辑
The Origin of Tap Dance康晓亚 魏海玲
语言艺术在数学教学中的应用(侯桂芹) 我来编辑
投之以桃 报之以李——重视情感在语文教学中的作用(杨 丽) 我来编辑
中学语文教学方法浅谈(张桂英) 我来编辑
[新课堂]
浅谈初高中语文的衔接(李 山) 我来编辑
在语文课堂教学中如何发挥学生主体作用(李兰渠)
数学课堂的活、动、飞(王桂芳)
浅谈高校篮球队训练应注意的主要环节和问题(马 超)
浅谈掌握无意注意的规律组织体育课教学(陈守国) 我来编辑
“全球性大气环流”一节应注意的几个问题(靳文东) 我来编辑
主动适应新形式 积极探索教改路(胡克强) 我来编辑
浅谈素质教育在历史教学中的渗透(闫阳春) 我来编辑
论高中历史教育中学生综合能力培养的可行性(马庆江) 我来编辑
实施素质教育 培养学生能力(万连美)
如何上好试卷讲评课(王金梅)
[和谐校园]
数字图书馆——面临新世纪的挑战(胡春丹 代 旭)
实现高校学生管理法治化的对策(杨 红 冯泽明) 我来编辑
数学智慧呼唤智慧型教师(聂春芳) 我来编辑
高校学生党员先进性教育模式构建论(肖继军) 我来编辑
论高校辅导员专业化体系的构建(李 旭) 我来编辑
从电路分析基础教材的使用浅谈高职教材建设(谭科华) 我来编辑
浅析技工学校的班主任德育工作(马秀杰) 我来编辑
对校企合作提高高职教育教学质量的思考(张 磊) 我来编辑
[经验交流]
对问题解决教学的探讨(徐宝婷) 我来编辑
浅议高校乒乓球专选课教改思路(吴联芳) 我来编辑
公安移动警务系统的研究(朱天娇) 我来编辑
武汉音乐学院音乐教育学院教育实习基地现状与未来(吴继红) 我来编辑
计算机网络安全探讨(赵丽娜) 我来编辑
述论健康与健康教育发展(吴 斌 丁仙子) 我来编辑
促进大学生学习迁移的措施及其理论依据(罗保国) 我来编辑
美术高考的准备(安 为) 我来编辑
体态语言在健美操教学中的运用(买力开木·阿) 我来编辑
《人类学是什么》书评:人类学对人生的启示(金 鑫)
试从康德的鉴赏判断的非功利性出发看审美的超功利性(李文洁)
学校体育教学改革存在的问题与对策探究(戚建华 矫立志)
影响我省普通中学开展软式排球的因素分析及对策研究(王福秋) 我来编辑
做思想政治工作 要“抓好中间,促进两头”(黄激流) 我来编辑
刘陆红400米突破55秒的赛前训练(谢龙章) 我来编辑
布置小学语文课余作业应注意科学性(苏翠侠) 我来编辑
谈英语学习动机与教学策略(陈爱明) 我来编辑
中国连锁经营企业存在的问题及发展策略研究(赵 丹) 我来编辑
大学生的抑郁心理及调适(李立军) 我来编辑
[观点争鸣]
马克思异化理论探析(付文佳 刘 伟) 我来编辑
网络英语新词汇的构词规则研究(连 伟) 我来编辑
中国林木生物技术的现状与对策(佟 进) 我来编辑
试论加快建立服务型政府(孙志淼) 我来编辑
公司僵局的事前预防(张艳丽) 我来编辑
The Otherness of a Female in a Male’s View-about Daniel Defoe’s Moll Flanders欧阳凤 林 娟 我来编辑
浅谈《论语》对当代大学生成长的指导作用(王志刚) 我来编辑
浅析我国的企业文化(王彩虹) 我来编辑
论“是”的形而上学意义(马 悦) 我来编辑
2008奥运会刘翔110米栏成绩预测(赵延敏 王泽刚) 我来编辑
谈戏曲演员学习新民族声乐的必要性(曹时娟) 我来编辑
从人性的角度浅谈形而上学(张 岩)
从《寡人之于国也》解读孟子的和谐社会思想(石占琳)
“无为”思想内涵及对现代政府管理的启示(徐朋林)
An Analysis of Hamlet’s Delay林 娟 欧阳凤 我来编辑
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