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《教学交流·下半月》
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《教学交流·下半月》2008年第02期

[卷首语]
生命教育在学校中的落实(肖 川) 我来编辑
[学术前沿]
从历史教学中学习文化的两个不良倾向浅谈文化的民族性和世界性李井泉 我来编辑
培养学生诗歌鉴赏和写作能力(李 霞) 我来编辑
拨开“迷茫”这层雾(吴向阳) 我来编辑
谈新课程下小学数学教师应具备的知识(陈金捧) 我来编辑
学生主体作用在英语教学中的发挥(李俊彩) 我来编辑
观察能力如何在物理教学中加强(任先英) 我来编辑
浅谈新课改下英语课堂教学存在的倾向性问题(任海燕) 我来编辑
[专业成长]
新理念下物理教师必备的素质(马立平) 我来编辑
新课程背景下农村初中历史教师的自我发展途径(张子航) 我来编辑
引导学习反思 促进自主学习(王朝山) 我来编辑
从教师的服饰谈教师的形象(葛晓红) 我来编辑
物理教学中“差生”的转化(张洪涛) 我来编辑
初中政治课的课改反思(孟记春) 我来编辑
用爱呵护落伍的雏鹰(李红梅) 我来编辑
教育教学中应学高为师身正为范(李瑞杰) 我来编辑
课程改革对初中数学教师素质能力的新要求(吴占锁) 我来编辑
[管理视角]
浅析中职生的企业管理教学(赵淑荣) 我来编辑
加强学校现代管理制度的建设(杨风梅) 我来编辑
浅谈班级管理(邱文华) 我来编辑
[观点争鸣]
语文作文教学中的“五结合”(穆春英) 我来编辑
浅谈做好后进生思想工作的几点做法(曹 艳) 我来编辑
体育教师如何在教学中开展挫折教育(雷玉锋) 我来编辑
学生在数学新课改中的体验(张惠民) 我来编辑
登高,从跨过“沟槛”开始(刘素梅) 我来编辑
浅谈小学生语文学习习惯的培养(张平芳) 我来编辑
[经验交流]
浅谈小学语文创新学习的基本途径(赵玉庆) 我来编辑
如何培养学生对数学的兴趣(厉顺玲) 我来编辑
让“八荣之花”在思想品德课中绽放(徐爱萍) 我来编辑
小学低段数学教学之我见(刘美娜) 我来编辑
数学教学中学生参与意识的培养(乜清龙) 我来编辑
谈小学语文教学(贾丽华) 我来编辑
浅谈如何提高学生写作能力(刘玉满) 我来编辑
也谈激发学生学习政治学科的兴趣(宋云怀) 我来编辑
新课程下几种化学课堂教学方式的思考(李 辉) 我来编辑
小学低年级作文指导的方法(蔡东艳) 我来编辑
新课改中学生的自主学习意识(张继真) 我来编辑
[精彩案例]
浅议职业中学作文写作技巧(党燕飞) 我来编辑
营造参与氛围 增强参与意识(李桂兰)
数学教学要注重学生研究能力的培养(刘 玲)
教授学习方法 培养学习能力(贾爱岩)
数学教学中学生良好习惯的培养(韩丽丽) 我来编辑
探求微机教学新模式提高学生能力(李 明) 我来编辑
多媒体在英语课堂教学中的优势(李瑞钦) 我来编辑
加强化学教学中的环保意识教育(谌玉章) 我来编辑
浅谈农村化学实验教学(张 苗) 我来编辑
数学教学中的语言艺术(陈 尧) 我来编辑
浅谈小学数学课堂教学的创新意识(王欣蕊)
政治课学习中学生说话能力的培养(左自钦)
对初中数学新课改的几点体会(郑春季)
浅谈政治经济学与我国经济发展(周清芝) 我来编辑
高中政治课学生心理障碍的产生及矫正(孙金利) 我来编辑
浅谈中学生作文材料的积累(韩淑玲) 我来编辑
[新发现]
数学教学要重视培养学生发现问题的能力(杨晓玲) 我来编辑
谈物理教学中的美育(刘更利) 我来编辑
质疑与释疑在小足球教学中的运用(顾建峰) 我来编辑
再探初中历史课教学法(王景素) 我来编辑
谈地理教学过程中德育观念的更新(高志伟) 我来编辑
[教学新方法]
旅游服务专业实操训练教学方法的探讨(詹雅青) 我来编辑
谈谈在阅读教学中如何培养小学生的创新能力(周正平) 我来编辑
谈数学教学中如何激发学生学习兴趣(张伯群) 我来编辑
浅谈个性化阅读(王玉凤) 我来编辑
数学课堂提问要讲究技巧(肖 萍) 我来编辑
中学政治课学生兴趣的培养(崔建华) 我来编辑
数学新课改中学习方式的转变(胡相鑫) 我来编辑
在新课程环境下如何上好一堂化学课(王连悌) 我来编辑
数学教学中的解题技巧(李艳霞) 我来编辑
多媒体在政治课美感教育中的作用(朱文杰) 我来编辑
如何提高钳工实习效果(王志永) 我来编辑
培养学生创新能力探究(刘秀君) 我来编辑
思想品德教学中如何激发学生兴趣(王 敏) 我来编辑
浅谈如何在物理教学中培养学生的想像能力(杨文娟) 我来编辑
[教师随笔]
课堂——探究想像的天空(杨晓丽) 我来编辑
立足基础 更新观念 帮助提高(刘亚玲) 我来编辑
情感在数学教学中的作用(姚彩玲) 我来编辑
情感教育在语文课堂中的应用(申彩钦) 我来编辑
谈语文教师的讲课艺术(马彩英) 我来编辑
教育学教师在新课改中应注入新理念(葛相训) 我来编辑
浅谈新课程下的多元化学生评价体系(刁海涛) 我来编辑
政治课,来点流行歌曲吧!(黄长风) 我来编辑
把课堂的舞台还给学生(郑洪敏)
在现实的写作事件中提高写作能力(邢兰芬)
[教学研究]
怎样让一年级孩子学好数学(董贤平)
在技巧中迸发出写作的“光电”(殷建军) 我来编辑
多媒体技术在高中物理中的应用(任素稳) 我来编辑
创设思维情境 提高教学质量(龚荣江) 我来编辑
论音乐教育在职业教育中的重要性(任鹏飞) 我来编辑
在美术教学中培养学生的创造力(王 辉) 我来编辑
中学数学教学中如何实施创新教育(吕志军) 我来编辑
物理课堂中的提问技巧(高国昌) 我来编辑
应用题教学要突破的五个关口(王树军) 我来编辑
浅谈教学反思之误区(顾红艳) 我来编辑
浅谈如何培养学生的空间想象能力(李福省) 我来编辑
浅谈初中学生物理问题意识的培养(楚建华) 我来编辑
浅谈语文教学中的语言艺术(胡俊玲) 我来编辑
农村寄宿制中学学生作文训练的尝试(王文凌) 我来编辑
[新课堂]
数学教学要注重学生研究能力的培养(陈 娟) 我来编辑
实践小学数学教学中的人文性(黄忠州) 我来编辑
浅议情境教学在语文课堂中的应用(封 莉) 我来编辑
浅议核酸中碱基含量的计算(郝兴楼) 我来编辑
让“美”走进美术课堂(王达光) 我来编辑
如何搞好职业学校学生的声乐学习(冯 玲) 我来编辑
新课改中的思想政治课教学(李志红) 我来编辑
新课改下的阅读教学(李 明) 我来编辑
加强语文实践活动 提高学生综合素质(付万杰) 我来编辑
浅谈语文课堂教学的优化(李志珍) 我来编辑
也谈新课程下的数学课堂教学(马胜林) 我来编辑
物理课堂教学的艺术(杨桂红) 我来编辑
[我与新课堂]
如何让数学课堂“活”起来(高占利) 我来编辑
学生数学学习兴趣的培养(马妹藏) 我来编辑
谈历史课教学中的自主学习(赵玲珍) 我来编辑
数学教学中的能力培养(魏敬珍) 我来编辑
新课改下的初中政治课教学(谢玉环) 我来编辑
找回学生的“官瘾”(武宜成) 我来编辑
寓教于乐 以趣促学(张瑞琴) 我来编辑
借助阅读 放飞想像(童亚飞) 我来编辑
浅议语言艺术在中学化学教学中的应用(冯振俊) 我来编辑
让幼儿的情感智慧得到发展(周丽娟) 我来编辑
中学数学教学中如何发挥学生主体性(范友臣) 我来编辑
重视物理过程教学提高学生综合分析能力(刘 振) 我来编辑
化学创新教学的探索与实践(寇新满) 我来编辑
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