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《教学交流》
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《教学交流》2010年第10期

[学术前沿]
对我国文学理论的一点思考 我来编辑
浅谈中职学生学习数学兴趣的培养 我来编辑
转制高中实现跨越式发展的有效途径 我来编辑
继续推进素质教育促进学生全面发展 我来编辑
浅谈新时期教师与学生谈心的艺术 我来编辑
影响英语听力教学的因素 我来编辑
让生命教育融入思想品德课教学中 我来编辑
多视角聚焦课堂教学 我来编辑
[德育探索]
浅谈高中生攻击性行为成因及对策 我来编辑
浅谈后勤工作中的德育渗透 我来编辑
浅析家庭教育对中职学生不良行为的影响 我来编辑
如何培养高中生的责任意识 我来编辑
小学生思想品德教育“五结合” 我来编辑
中学生思想品德教育现状及对策浅议 我来编辑
[课程改革]
财经类中职学校课程模式构建与实训教学之探讨 我来编辑
浅谈新课改下的小学体育教学 我来编辑
新课改下小学数学学习方式的培养 我来编辑
教师如何面对和适应新课改 我来编辑
解读新课程彰显多媒体优化语文教学魅力 我来编辑
论新课改中的师生关系 我来编辑
课改后的作业能取消吗 我来编辑
小学语文新课程教学思考 我来编辑
新课程标准下的音乐教学思考 我来编辑
浅谈中职学校会计专业如何开展会计职业道德教育 我来编辑
浅谈新课标下的体育教学 我来编辑
[教师发现]
教师教学能力小议 我来编辑
如何有效避免写错别字 我来编辑
如何使数学课堂充满生机和活力 我来编辑
良好的品格是成功的基石 我来编辑
浅谈后进生的转变 我来编辑
语文课堂教学应留出必要的空白 我来编辑
浅谈教师如何用心理特点搞好教育工作 我来编辑
让创新在数学中萌芽 我来编辑
如何引领涉农专业中职学生创业 我来编辑
如何调节小学生的人际关系 我来编辑
遵循心理学规律 搞好物理教学 我来编辑
提高中学作文教学效率的另一种思考 我来编辑
体育教师如何提高学生的身体素质 我来编辑
[教学方法]
促进学生感悟的策略 我来编辑
改进方法 提高效率 我来编辑
分层教学在体育课中的探讨 我来编辑
浅谈小学语文课堂教学中运用发展性评价的方法 我来编辑
谈任务型教学法在汉语听说教学中的应用 我来编辑
课堂教学激励方法刍议 我来编辑
小学数学教学中方法的渗透与培养 我来编辑
教学评价策略 我来编辑
中学英语教学“四环节整合设计”初探 我来编辑
在小学语文教学中培养学生的语感之策略 我来编辑
巧借实验培养学生学习化学的兴趣 我来编辑
[教学研究]
例谈正当性背景下的小学数学课堂教学的有效性 我来编辑
创设教学情境提高教学效果 我来编辑
训练创新思维,培养创新能力 我来编辑
激发中学生学习数学兴趣的实践启示 我来编辑
西藏自治区实验幼儿园3-6岁儿童家庭早期阅读开展情况的调查报告 我来编辑
重视非智力因素对英语学习的影响 我来编辑
加强教学反思完善教学艺术 我来编辑
改革物理作业设置培养学生创新能力 我来编辑
小学语文教学中渗透德育的特点 我来编辑
浅论小学音乐课堂教学 我来编辑
浙江省瑞安农村幼儿早期阅读现状及分析 我来编辑
浅析中学历史教学中的德育教育 我来编辑
[经验交流]
农村小学数学学具操作点滴 我来编辑
数学教学中如何指导学生“会学” 我来编辑
如何让学生联系生活学数学 我来编辑
古诗文教学要重视朗读和背诵 我来编辑
浅谈如何教好小学语文 我来编辑
浅谈如何提高物理教学中的趣味性 我来编辑
浅谈小学生阅读能力指导 我来编辑
浅谈如何激发小学生学习数学的兴趣 我来编辑
浅谈小学生学习兴趣的培养 我来编辑
浅谈物理演示实验教学 我来编辑
让学生自主评改作文 我来编辑
如何培养学生解数学题的能力 我来编辑
如何实施“训练为主线”的最佳途径 我来编辑
如何上好一节数学课 我来编辑
如何提升初中物理总复习课的质量 我来编辑
综合素质与能力培养重在实践课 我来编辑
如何在语文教学中减负增效,让学生热爱学习语文 我来编辑
在一年级数学教学中培养学生合作学习的习惯 我来编辑
浅述幼儿园民间体育游戏的实施 我来编辑
浅谈小学语文教学中激发学生情感的点滴体会 我来编辑
[教学案例]
《探索与发现(四)》教学案例反思 我来编辑
透视生活 感悟快乐 我来编辑
《DNA分子的结构》 我来编辑
初探主题区域化教学 我来编辑
第十单元酸和碱复习教学设计 我来编辑
平面直角坐标系在高中物理实验中的应用 我来编辑
高中数学应用性教学的探索 我来编辑
§3.6 带电粒子在匀强磁场中的运动 我来编辑
函数奇偶性的判定与应用 我来编辑
数列通项公式的常用求法 我来编辑
词语教学也可以生活化 我来编辑
[课堂实践]
教师如何组织课堂教学活动 我来编辑
实施有效课堂教学的几个基本条件 我来编辑
深谙学生特点 构建和谐课堂 我来编辑
初中语文教学课堂提问技巧探微 我来编辑
优化课堂教学结构 训练英语运用能力 我来编辑
数学课堂应多一些等待 我来编辑
浅谈初中数学课堂教学中的问题及对策 我来编辑
高中化学课堂教学有效提问初探 我来编辑
课堂上学生数感的培养 我来编辑
浅谈课堂中的情境教学 我来编辑
让思想品德课课堂生活化 我来编辑
如何提高数学课堂教学有效性 我来编辑
让学困生在英语课堂上“活”起来 我来编辑
如何让政治课堂焕发生命力 我来编辑
[信息技术]
巧借多媒体突破冷暖难点 我来编辑
利用电教手段丰厚学生的情感 我来编辑
论信息时代的学校网络教学 我来编辑
多媒体与语文教学的协奏曲 我来编辑
浅谈多媒体技术在语文教学中的运用 我来编辑
[班务论坛]
多管齐下建立融洽\高效\奋进的集体 我来编辑
让学生成为班级的主人 我来编辑
开班先做三件事 我来编辑
“七个一”是班主任工作的“润滑剂” 我来编辑
[教育随笔]
爱心 我来编辑
教与学中的爱心信心恒心 我来编辑
老师,请用你的智慧教书 我来编辑
给孩子一双探索的翅膀 我来编辑
让爱扎根于育人土壤 我来编辑
提高课堂教学的有效性是教学的生命 我来编辑
放开孩子的手脚让孩子成为数学课堂的设计师 我来编辑
孩子,需要多些表扬 我来编辑
每个孩子都是天才 我来编辑
[素质教育]
让读书成为习惯 我来编辑
县域高中体育课现状与思考 我来编辑
加强学生读写训练提高学生语文素养 我来编辑
多媒体教学之我见 我来编辑
初中生物实验课教学初探 我来编辑
在学生活动中更新教学观念 我来编辑
浅谈汽车构造与维修课程教学改革的探索 我来编辑
关于初中语文能力定级的一些解说 我来编辑
小组合作学习在英语阅读教学中的运用 我来编辑
作文教学从口语训练开始 我来编辑
联系历史知识进行地理教学 我来编辑
数学教学中的点滴感悟 我来编辑
用爱呵护孩子的心灵 我来编辑
浅谈数学家庭作业的分层 我来编辑
英语教学中的学习评价 我来编辑
让学生在语文课堂中动起来 我来编辑
展示个性特点诱发创新热情 我来编辑
生物学素质教育中的目标教学 我来编辑
浅谈在班级管理中的学生网络游戏行为的引导 我来编辑
数学教学中的情感作用 我来编辑
优化课堂结构 实施素质教育 我来编辑
体育教学程序“立体式”模式浅析 我来编辑
小学作文教学初探 我来编辑
开展“阳光运动”促进山区完小特色校园文化建设 我来编辑
在新课标下,我与学生共同成长 我来编辑
古诗词课堂教学有效性研究 我来编辑
优化数学课堂提问 提高课堂教学效果 我来编辑
关于字理识字的几个认识 我来编辑
架设心桥,沟通心灵 我来编辑
如何给学生一个发展的天地 我来编辑
重视英语教学中的情感培养 我来编辑
爱心觉罗王朝的兴衰 我来编辑
浅谈“任务驱动”法在初中信息技术教学中的应用 我来编辑
浅谈班主任工作中的一点体会 我来编辑
初中语文古诗文阅读教学激趣法初探 我来编辑
定语从句考点解析及近似结构辨析 我来编辑
作文教学的几点浅见与尝试 我来编辑
谈小学数学教学中数学思想方法的渗透 我来编辑
隐含条件在解题中的发现及运用 我来编辑
新课改理念下教师角色转变的实践和思考 我来编辑
新教育体系中化学教师必须具备的素质 我来编辑
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