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《教学交流》
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《教学交流》2009年第01期

[卷首语]
反思让我们更加了解自己(空 心) 我来编辑
[学术前沿]
“以人为本”创新班级管理(王德玉) 我来编辑
新形势下幼师院校毕业生就业工作模式的探讨(郑忠平) 我来编辑
浅谈房屋建筑学教学改革的探索与实践(曹育华) 我来编辑
重视情感教育 提高教学质量(陈保秀) 我来编辑
现代竞技体育中对运动员心理品质的培养(李鸣雷) 我来编辑
寓教于乐 乐而好学(褚世霞) 我来编辑
[德育探索]
社会主义道德是市场经济与社会主义相结合的关节点(王 冰) 我来编辑
浅议如何做一名学生信任的班主任(刘日宏) 我来编辑
谈健康人格的塑造与语文教学的关系(邱元香) 我来编辑
金昌市中小学心理健康教育现状的分析与思考(巴连河) 我来编辑
体育锻炼对飞行学员心理健康的影响(苑庆瑞) 我来编辑
抓好德育工作 促学生健康发展(赵 娜) 我来编辑
[课程改革]
巧用多种媒体 领会诗歌意境(韩培兰) 我来编辑
新课程理念指导下小学英语合作学习的探究(张光香) 我来编辑
用信息技术打造优质数学课堂(王 琦) 我来编辑
浅谈新课程理念下的“授人以渔”(严思思) 我来编辑
[教师发现]
浅议英语教学中如何培养学生的创新思维能力(李 华) 我来编辑
体育教学中创新能力的培养(常树森) 我来编辑
[教学方法]
谈初中物理学法指导(高赐臻) 我来编辑
尺水兴波 波澜起伏(宋海彦) 我来编辑
论体育教育教学中的抗挫折能力培养(范 军) 我来编辑
尝试乐趣识字(高师英) 我来编辑
浅谈如何培养小学生的阅读(尉迟庆华) 我来编辑
浅谈如何提高学生学习的兴趣(祁发辉) 我来编辑
试谈篮球教学培养学生社会品行的方法(王彬德) 我来编辑
培养学生英语阅读理解能力初探(朱俊容) 我来编辑
[教学研究]
对学业求助心理问题的再认识(孟威佳) 我来编辑
对影响学员学习动机形成因素的研究(高 展 项永征)
论中长跑运动员速度能力训练(徐洪瑞)
优化数学课堂教学发展学生思维能力(陈 玺)
数学教学中培养学生创新能力的探索(张作宝) 我来编辑
准备活动在体育教学中的重要地位(王天越) 我来编辑
论体育教学中的情感教育(张自强) 我来编辑
[经验交流]
指导学生学好高中化学之我见(穆仁春) 我来编辑
浅谈小学数学教学中如何培养学生的学习兴趣(臧远香) 我来编辑
大学生初学健美操应注意的问题(董 强) 我来编辑
语文教师有效备课的思考(王玉贵) 我来编辑
初中物理教学中的几点思考(代 珺) 我来编辑
如何让小学生轻松作文之浅见(刘祖平) 我来编辑
初中作文写作教学初探(秦世全) 我来编辑
浅议小学数学教学中学生思维能力的培养(孙 波) 我来编辑
浅谈物理实验教学(赵汝芬) 我来编辑
[教学案例]
品德课学习有妙招(马 颖) 我来编辑
谈时事材料在高三历史复习中的运用(史俊波) 我来编辑
Excel在中学化学中的运用(高 方)
一道洛仑兹力题目的析与解(温田浩)
[课堂实践]
浅谈中学文言文的教学新思维(陈小云)
启发学生学习物理的兴趣(张宗基) 我来编辑
让思想品德课堂充满激情(翟忠国) 我来编辑
思想政治课教学与学生创新能力的培养(巨山峰)
体育课中如何合理地安排准备活动(高 展 项永征)
关注学生生活 提升英语学习品质(钟 洁)
浅议体育课中如何有效地实施快乐体育(潘红燕)
[教育随笔]
忘记自己,和学生一起学(丁正梅)
有爱就有成功的教育(武会香)
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