互联网 qkzz.net
全刊杂志网:首页 > 教学 > 《教学交流》 > 2007年第10期
《教学交流》
教学交流2007年第10期封面 购买
收藏
投稿

《教学交流》2007年第10期

[卷首语]
我们进入了缩略时代(雷 达) 我来编辑
[学术前沿]
未来教师的形象期待(朱小蔓) 我来编辑
成为知识分子(肖 川) 我来编辑
[专业成长]
“第三只眼”看教师素质工程(徐继红)
教师如何面对工作中消极因素的影响(彭成良) 我来编辑
课堂教学师生互动的基本功(郝春勉) 我来编辑
化学教师激发学生质疑的技能(孟 刚)
[精彩案例]
转班?请听我说(彭展光)
“黄河的治理”教学设计(于秀丽)
浅议新课程高中政治教学中趣例的妙用(蔡金兵)
中学生触“网”利与弊(魏鸿游)
游戏教学,让学生玩过课堂,爱上数学(胡细华)
数学教学中要注重学生创造力的培养(王金兰) 我来编辑
数学教学过程中的一点反思与体会(魏勤玉) 我来编辑
[新发现]
“学而优则仕”中的“优”字释义(董瑞兰) 我来编辑
探究学习在化学课堂教学的实践(张高峰) 我来编辑
入乎其内,出乎其外(陈明发) 我来编辑
初中生心理品质现状的调查报告(陆植文 凌士超 谭绍荣) 我来编辑
在高中体育教学中愉快学习法的应用研究(郭书广) 我来编辑
[教学新方法]
课堂提问的辩证法(赵令东)
因材施教 特色教法(张广荣) 我来编辑
浅谈数学新课导入法(刘清荣) 我来编辑
不可或缺的朗读技巧指导(曹 杰)
如何在作文教学中激发学生的想象力(余 勇) 我来编辑
突出“巧”“乐”“主”搞好高中思想政治课堂教学(严钢春) 我来编辑
浅谈中学政治课教学如何激发学生兴趣(周建明) 我来编辑
[经验交流]
课堂教学中评价语言的运用(汪 妍) 我来编辑
专业生地理复习策略探讨(王丁香) 我来编辑
浅谈初中英语课堂导入(钱 怡) 我来编辑
解答政治主观题要善于处理思考与做答的关系(刘 凯)
浅谈多媒体课件的制作(谭 伟) 我来编辑
如何激发学生上体育课的积极性(郑小民) 我来编辑
浅谈小学语文阅读(白 莹) 我来编辑
[教师随笔]
“意外”让课堂变得如此美丽(王厚生) 我来编辑
女孩,做自己的天使(李永节) 我来编辑
“一国两制”政策的由来(贺子娟)
美中采撷 乐中积累(邓玉秀) 我来编辑
让我们的德育管理工作“活”起来(孟书明) 我来编辑
[教学研究]
校园网络改造实践与思考(晏争农) 我来编辑
区位因素总结(李俊艳) 我来编辑
积累语言要注意“三多”(蔡网林) 我来编辑
谈谈高三地理二轮复习如何提高地理能力(李德华) 我来编辑
分层次教学在初三级英语中的运用(黄四军) 我来编辑
思想品德课更应重视学习兴趣的培养(王汉森) 我来编辑
[新课堂]
肤浅的热闹和活跃是当今课堂教学的“硬伤”(陆秋芝) 我来编辑
在真正的探究学习中提升效能(储云芬)
和谐政治课堂的生成(尹雪龙)
交流与创新是小学数学教学的灵魂(李立学) 我来编辑
浅谈生物课堂自主学习氛围的营造(黄银苹) 我来编辑
音乐教学与素质教育(张 亲 叶 辉) 我来编辑
[我与新课程]
新课改,让学生在课堂中活起来(杨倩清) 我来编辑
对当前语文教材使用的一点看法(陈江月 马 燕) 我来编辑
高中历史教学现状的反思(吴本友)
我在历史课改中的几点体会(李述富) 我来编辑
新课程下初中政治课创新教学初探(张 军) 我来编辑
购买 收藏 投稿
往期回顾
2010年第12期
2010年第11期
2010年第10期
2010年第09期
2010年第08期
2010年第07期
2010年第06期
2010年第05期
2010年第04期
2010年第03期
2010年第02期
2010年第01期
关键字
支持中国杂志产业发展,请购买、订阅纸质杂志,欢迎杂志社提供过刊、样刊及电子版。
关于我们 | 网站声明 | 刊社管理 | 网站地图 | 联系方式 | 中图分类法 | RSS 2.0订阅 | IP查询
全刊杂志赏析网 2017