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《语文教学与研究(综合天地)》
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《语文教学与研究(综合天地)》2010年第11期

[文学视野]
陈俊生大道(吴 君) 我来编辑
走出精神的尴尬(夏元明) 我来编辑
[理论阐释]
李吉林情境教学的情感教育价值(杨彤彤) 我来编辑
[方法探寻]
落实课程理念 彰显学科特点(徐立刚) 我来编辑
要因兴趣施教(陈贵有) 我来编辑
新课程理念下课文的整体化教学(郁红剑) 我来编辑
语文教学中如何正确实施生命教育(汪国旺) 我来编辑
语文教学应该删繁就简(石教利) 我来编辑
新课程语文诗词教学探索(赵 剑 卞酉霖) 我来编辑
初中文言文教法初探(李 莹) 我来编辑
谈谈初中文言文教学(赵敬凤) 我来编辑
中职语文教学中素质教育问题(吴全民) 我来编辑
古典诗词教学管见(许爱红) 我来编辑
关于《史记》教学的点滴心得(梅 岚) 我来编辑
智慧的创意 诗意的语文(管 敏) 我来编辑
张扬自然个性 快乐听说读写(陈佃红) 我来编辑
[写作导引]
应用写作教学和研究的现状与对策(宋秀红) 我来编辑
初中作文教学层次训练浅探(蔡献红) 我来编辑
作文教学要加强汉字书写训练(朱冬梅) 我来编辑
让作文教学走向开放(张玉平 张焕荣) 我来编辑
作文要培养学生敢说的能力(王彩娟) 我来编辑
作文素材的积累(张建华) 我来编辑
几种积累作文素材的方法(朱志祥) 我来编辑
如何将生活化作文进行到底(潘家荣) 我来编辑
怎样拟写作文的结尾(胡 莹) 我来编辑
小学作文教学中的两点一面(杨 东) 我来编辑
养成教育在写作教学中的运用策略(陈红功) 我来编辑
农村初中作文的教学(张琼华) 我来编辑
怎样上好作文课(许红霞) 我来编辑
插上想象的翅膀(徐梅花) 我来编辑
切实提高学生作文水平(濮铭娟) 我来编辑
自觉作文 自能作文(林永德) 我来编辑
农村中小学生的作文辅导(王有成) 我来编辑
一节作文讲评课的启示(杨建霞) 我来编辑
如何提高农村学生的写作水平(韦幼梅) 我来编辑
对比的妙用(周 哲) 我来编辑
三“勤”之法教作文(王正清) 我来编辑
[阅读指津]
阅读教学中学生阅读方法的指导(王娟娟) 我来编辑
用诵读吟咏亲近文本(昝娟娟) 我来编辑
阅读教学中语言品味的引领之策(王友静) 我来编辑
如何在阅读中培养学生的概括能力(隆 胜) 我来编辑
让个性化阅读走进课堂(王均江) 我来编辑
阅读应成为语文教师的日常行为(何春红) 我来编辑
小学语文开放性阅读教学(柯艳萍) 我来编辑
语文课堂开放式阅读教学浅谈(叶寿清) 我来编辑
课外阅读中学生价值观的引导(黄磊华) 我来编辑
[课堂教学]
钱梦龙老师的讲课艺术(李沛婷) 我来编辑
关注语文课堂内容的预设与生成(陈 璐) 我来编辑
中学语文课堂教学存在的问题浅析(叶国炎) 我来编辑
追求简单高效的语文家常课(吴玉香) 我来编辑
反思课堂的预设与生成(游 昕) 我来编辑
语文课堂对话教学的实施策略(李翠芳) 我来编辑
简单实用的语文家常课(周文忠) 我来编辑
关于优质课堂教学的探索(杨立民) 我来编辑
构建开放型语文课堂的四个原则(石爱兵) 我来编辑
语文教学要寻找突破口(徐锦文) 我来编辑
明晰教学目标 追求有效课堂(金海英) 我来编辑
课堂上如何引导学生自主学习(秦秀银) 我来编辑
也谈高效课堂的高效(杨兆红) 我来编辑
构建高效课堂 开拓思维深度(张春旺) 我来编辑
用心打造灵动飞扬的课堂(雷 玲) 我来编辑
追寻和谐有效的语文课堂(吕 娟) 我来编辑
课堂教学要有分寸感(蒋 辉) 我来编辑
[编者推荐]
语文课堂与人性彰显(季 勇) 我来编辑
[教材解析]
对几句文言文的理解与翻译(韩丽娜 李守明) 我来编辑
《百合花开》设问中的语文味(刘小莹) 我来编辑
“梦回”不宜作“梦醒”解(岳嵩泰) 我来编辑
再读《伊索寓言》(熊卫国 刘大雄) 我来编辑
[考试指南]
巧构框架 打造亮点(陈红星 任世蓉) 我来编辑
[语言学习]
移情作用下的修辞形态与意趣(左 边) 我来编辑
对外汉语复杂句型教学的难度控制(陈 晶) 我来编辑
谈语素和字词的关系(毕惠玲) 我来编辑
在说中提高学生语言表达能力(杨 娜) 我来编辑
[实用案例]
《邹忌讽齐王纳谏》教案(王 洪) 我来编辑
《各具特色的客家民居》教学设计(薛在秀) 我来编辑
我教《兰亭集序》(李 莉) 我来编辑
[作家作品]
读周作人的散文(许冬晶) 我来编辑
鲁迅短篇小说中传神的动作描写(梁宗扬) 我来编辑
鲁迅小说中的乡土情结(杜太平) 我来编辑
[课题研究]
教材文本“剩余价值”的开发(高 群 王家伦) 我来编辑
大学语文主题式专题教学模式的研究(李 艳) 我来编辑
[文学欣赏]
看电视剧《林教头风雪山神庙》(杜万伦) 我来编辑
《庆全庵桃花》赏析(张仰峰 薛应平) 我来编辑
[探索争鸣]
语文课究竟探究什么(杨碎福) 我来编辑
高中诗歌风格教学例谈(王 娜 陈秀玲) 我来编辑
语文教育应重视乡土文化(李文东) 我来编辑
在语文课中培养学生的全球意识(黄向华) 我来编辑
如何进行现代诗歌教学(李怡琳) 我来编辑
[文教随笔]
运用导学案进行语文教学(王凤兰) 我来编辑
语文教学要构建学生的精神家园(徐爱平) 我来编辑
学会共情倾听(仲济民) 我来编辑
解放我们的语文教学(李天森) 我来编辑
充分挖掘文言文美育资源(翟秦霞) 我来编辑
孔子的教育思想对语文教育的启示(张大云) 我来编辑
[创作园地]
雨打樱花落(严 朔) 我来编辑
别让孝心留遗憾(赵 宇) 我来编辑
[校长论坛]
深化教育内涵 打造教育精品(李泽新) 我来编辑
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