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《语文教学与研究(综合天地)》
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《语文教学与研究(综合天地)》2009年第07期

[文学视野]
金碗(晓 苏) 我来编辑
来自民间的后现代隐喻(金立群) 我来编辑
[理论阐释]
新课改理念下形成性评价与语文教学(林冠儿) 我来编辑
情感投入与教学民主(罗 芳) 我来编辑
[阅读指津]
课外阅读的两点尝试(吴淑敬) 我来编辑
优化阅读 提升能力(高小飞) 我来编辑
语文主题学习实验感悟(秦继强) 我来编辑
引领学生打开一个精彩的世界(习卫峰) 我来编辑
语文探究性阅读初探(王建平) 我来编辑
打开阅读的异度空间(周晓英) 我来编辑
为学生打造书香阅读平台(马乐伟) 我来编辑
农村孩子课外阅读的现状与对策(孙晓兰) 我来编辑
精读要五多(漆红斌) 我来编辑
[写作导引]
浅谈学生作文的返璞归真(汪和平) 我来编辑
应对高中生写作缺点的三个策略(孙立红 孙立华) 我来编辑
学困生作文教学困境及对策(陈学喜) 我来编辑
作文教学应该崇尚真实、自由、个性(张应喜 丁清娥) 我来编辑
跨越式发展学生的作文创新思维(章银菊) 我来编辑
农村职高学生生活作文策略(王桂仙) 我来编辑
议论文快速入门初探(吴继红 吴爱国) 我来编辑
关于作文教学的几点思考(罗利芬) 我来编辑
立意高远的魅力(陈高林 张德玲) 我来编辑
学生个性写作的培养(张若虎 张承香) 我来编辑
怎样激发农村学生的写作兴趣(黄海宾 杨海平) 我来编辑
例谈材料作文审题方法(韩旺东) 我来编辑
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初中作文教学的积累与训练(张 蓉) 我来编辑
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