互联网 qkzz.net
全刊杂志网:首页 > 教学 > 《甘肃教育》 > 2010年第13期
《甘肃教育》
甘肃教育2010年第13期封面 购买
收藏
投稿

《甘肃教育》2010年第13期

[卷首语]
监控让诚信渐行渐远 我来编辑
[视点]
新课程的七大变化 我来编辑
校园惨案应从源头治理 我来编辑
一弦一柱思华年 我来编辑
[管理]
农村基础教育出现的新问题及对策 我来编辑
实施和谐教育创建和谐校园 我来编辑
美化校园环境 彰显人文关怀 我来编辑
校园文化建设的几个切入点 我来编辑
谈当代大学生法律意识的培养 我来编辑
当好班主任的几点体会 我来编辑
倾注爱心促进成长 我来编辑
如何处理好幼儿教育中的师生关系 我来编辑
改革考试方式是减负的关键 我来编辑
走出自主合作探究式学习方式的三个误区 我来编辑
[教研]
个性化阅读教学策略探微 我来编辑
好读.善思.勤写 我来编辑
提高教师综合素质 培养学生创新能力 我来编辑
提高语文教学质量的三条途径 我来编辑
为学生插上想象的翅膀 我来编辑
小学语文作业设计之我见 我来编辑
谈二次函数图象与系数的关系 我来编辑
运用多种手段培养学习兴趣 我来编辑
物理概念和规律的教学体会 我来编辑
毛泽东诗词在中国现代史教学中的运用 我来编辑
夯实基础知识 构建考点网络 我来编辑
中考数学命题动向对复习和教学的启示 我来编辑
在教学活动中渗透情感教育的几点思考 我来编辑
数学教学应合理运用多媒体 我来编辑
谈音乐作品的个人风格 我来编辑
儿童绘画程序的建立及评价 我来编辑
[课堂]
加强方法引导 提高自改能力 我来编辑
思想政治课教学导入四法 我来编辑
例谈“数量积”在立体几何中的妙用 我来编辑
优化英语阅读教学提高学生阅读能力 我来编辑
提升英语口头交际水平的几点尝试 我来编辑
词汇是学好英语的奠基石 我来编辑
提高学生英语写作能力几点做法 我来编辑
浅析中学英语词汇教学原则和策略 我来编辑
电路图类习题的动态分析 我来编辑
追根溯源 完美过渡 我来编辑
用实验法探究牛顿第一定律的教学设计 我来编辑
运用图解法解碱基计算题 我来编辑
剖数字之谜 解化学之题 我来编辑
启发式教学六法 我来编辑
培养初中生识图能力的方法和体会 我来编辑
自己动手 创造快乐 我来编辑
让艺术的教学设计吸引学生注意力 我来编辑
巧用多媒体优化课堂教学 我来编辑
留住语文的“根” 我来编辑
关注学生个性提高作文水平 我来编辑
一次作文教学实践活动的思考 我来编辑
激发参与意识增强课堂互动 我来编辑
低年级学生口语表达能力培养之我见 我来编辑
跟读:摆脱“哑巴英语”的有效策略 我来编辑
从内燃机教学到物理学的应用 我来编辑
[教苑]
茶馆闲聊 我来编辑
购买 收藏 投稿
往期回顾
2010年第22期
2010年第21期
2010年第17期
2010年第16期
2010年第15期
2010年第14期
2010年第13期
2010年第12期
2010年第11期
2010年第10期
2010年第09期
2010年第08期
关键字
支持中国杂志产业发展,请购买、订阅纸质杂志,欢迎杂志社提供过刊、样刊及电子版。
关于我们 | 网站声明 | 刊社管理 | 网站地图 | 联系方式 | 中图分类法 | RSS 2.0订阅 | EMS快递查询
全刊杂志赏析网 2017