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《甘肃教育》
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《甘肃教育》2010年第08期

[卷首语]
校长队伍建设不容忽视 我来编辑
[视点]
以德滋润生命 用爱关怀成长 我来编辑
教材建设 我来编辑
建设快乐校园 实施素质教育 我来编辑
《甘肃教育》的品质 我来编辑
变味的回报让爱心沦落 我来编辑
[管理]
班级管理工作的几点体会 我来编辑
低收入家庭中学生心理问题的解决策略 我来编辑
以新课改理念为指导开展校本教研 我来编辑
研究学生是校长工作的永恒主题 我来编辑
班主任要做好学生的引航人 我来编辑
抓住评奖契机 优化班风建设 我来编辑
小议班主任与学生的谈心艺术 我来编辑
班级管理的方法与艺术 我来编辑
[教研]
树立正确导向 促进全面发展 我来编辑
实施分层教学的方法探讨 我来编辑
分层教学 因材施教 我来编辑
转变教学观念 深化教学改革 我来编辑
构建开放的阅读课堂 我来编辑
评价“妙语连珠” 课堂“锦上添花” 我来编辑
综合实践课程的有效实施策略 我来编辑
中小学活动课实施中的不足及对策 我来编辑
影响家庭教育成功的几个问题探析 我来编辑
民族团结教育应注重四个“结合” 我来编辑
为道德之花培好第一抔土 我来编辑
独立生活能力的培养应从娃娃抓起 我来编辑
渗透环保教育 激发环保意识 我来编辑
对语文教学观的几点思考 我来编辑
设计个性化作业培养学生的综合能力 我来编辑
带领学生走进阅读的乐园 我来编辑
让语文活动课“活”起来 我来编辑
加强语音教学 提高识词能力 我来编辑
错误也是一种“美” 我来编辑
重视培养 全面发展 我来编辑
让情景教学法走进思想品德课堂 我来编辑
创设教学情境 激活物理课堂 我来编辑
留下学生成长的足迹 我来编辑
生物探究实验实施难的成因及解决 我来编辑
引得春风度玉关 我来编辑
在生物教学中实施研究性学习的有效方法 我来编辑
走出传统模式 探索现代美术教学新方法 我来编辑
中学体育教学模式与考核方法改革的探讨 我来编辑
[课堂]
把握教学环节 提高课堂效率 我来编辑
思接千载 视通万里 我来编辑
生活:语文学习的源头活水 我来编辑
诵读.理解 我来编辑
先声夺人 渐入佳境 我来编辑
运用联想探究圆锥曲线的切线方程 我来编辑
英语课堂教学的导入技巧和结尾艺术 我来编辑
重视英语语音教学提高学生英语水平 我来编辑
浅析《关雎》释义的不同 我来编辑
云想衣裳花想容 我来编辑
解读《哈姆雷特》中的女性失语症 我来编辑
[教苑]
茶馆闲聊 我来编辑
女儿的心是满分 我来编辑
古代“打的”记 我来编辑
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