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《甘肃教育》
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《甘肃教育》2008年第10期

[卷首语]
我们离孔子有多远(文 雨) 我来编辑
[视点]
让求学之路不再坎坷(中 石 封 立) 我来编辑
农村中学生体质下降的成因与对策(王转怀) 我来编辑
兰州市中小学生媒介需求状况的调查与分析(唐建梅) 我来编辑
[管理]
农村体育教育的现状与对策(孙为民) 我来编辑
提高农村小学中老年教师信息技术运用能力的对策(王 成) 我来编辑
练好内功 做好校长(王 慧) 我来编辑
协调“三边”关系提高培训质量(孙智德 童桂芳) 我来编辑
在班级管理中体现公平(陈怀忠) 我来编辑
针对特点 有的放矢(宋永弘)
开展法制教育 引导学生守法(马彩红)
农村寄宿制学校管理的实践与探索(齐玉银)
聋校设置职教专业的尝试与思考(马 明) 我来编辑
后进生转化:一个值得探索的课题(何存宝) 我来编辑
用爱心奏响教育的主旋律(杨菲菲)
[教研]
课改应做好“四个转变”(林惠琪)
研究性学习教师的路在哪里(李治元)
找准契合点 增强情感性(田占民) 我来编辑
写从读中来 读从写中用(马尚华) 我来编辑
消除听说障碍 突破作文困境(马清华) 我来编辑
提高初中思想品德课教学质量的途径(魏喜顺) 我来编辑
在历史教学中渗透素质教育(杨增福) 我来编辑
在探究性学习中培养学生的地理综合能力(黄晓菊) 我来编辑
尝试混龄教学 促进幼儿成长(邹 蕙) 我来编辑
幼儿图画故事书选择的标准(王 岩) 我来编辑
[课堂]
信息技术让语文教学更具魅力(党茂林) 我来编辑
优化课堂教学 培养创新精神(赵树全) 我来编辑
语文课堂要注重情感教育(王效奇) 我来编辑
加强课外阅读 铸造书香人生(寇贤福) 我来编辑
提高作文讲评效果的有效途径(杨海宾) 我来编辑
提高作文讲评质量的方法(杨 峰) 我来编辑
运用课堂提问培养思维能力(魏其虎) 我来编辑
参与式教学在“实践与综合应用”领域教学中的应用(罗雅文) 我来编辑
承前启后 探究创新(辛景霞) 我来编辑
英语教学中应注重情感因素(王 赟) 我来编辑
多媒体在初中英语教学中的应用与反思(张艳华) 我来编辑
探索教学方法 激发学习兴趣(罗明德) 我来编辑
职业学校英语教学的“三把钥匙”(李贵葓) 我来编辑
观定语从句 探教学方法(郝彩霞)
实验原理在实验问题中的应用(魏成章)
初中生观察能力的培养(杨振英)
不饱和度的确定和应用(谈克钰)
整体把握 适时讲授(赵明贤)
在舞蹈教学中培养幼儿的节奏感(刘建利)
幼儿园小班开展科学教育要做到“四化”(曹若宏)
一道开放题的教学与反思(曾正国)
数学作业批改之我见(王红梅)
化学教学中多媒体的使用心得(杨岩云)
长度的测量基本功(刘汉治)
作文要“五新”(杨国泰)
浅谈英语虚拟语气的用法(杜百代)
初中物理课堂学法指导(左东志)
分类讨论思想方法的应用(尹存喜)
复杂分数乘除应用题的解法(李国琴)
[教苑]
幽默与漫画
人体内的生物钟
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