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《甘肃教育》
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《甘肃教育》2008年第01期

[卷首语]
写在新年边上(文 雨) 我来编辑
[视点]
永远的丰碑(白继忠) 我来编辑
[管理]
走内涵发展之路 尽引领示范之责(康俊杰) 我来编辑
择校生的心理分析及管理(郑国懿) 我来编辑
集体备课要做到“六到位”(唐国金) 我来编辑
谈学困生的转化(贾光祖) 我来编辑
苦中寓乐 其乐无穷(阎 芳) 我来编辑
[教研]
巧妙分析考试结果促进学生学习(王茂林) 我来编辑
人体语言在教学中的运用(任丽花) 我来编辑
地理教学反思的几种途径(邱旭林) 我来编辑
正确处理英语教学“五大关系”(杜 宁) 我来编辑
高考中的分段函数问题(章 君) 我来编辑
同分异构体的书写中官能团的拆分与组合(甘维柱) 我来编辑
静电场与重力场的类比研究(蒲天旺) 我来编辑
戏曲与现代民族声乐艺术异同之初探(何英琴) 我来编辑
美术课教学应突显美育功能(杨晓刚) 我来编辑
新课程教学观念的重新定位(白守爱) 我来编辑
如何开展创新教育(任 彬) 我来编辑
让合作学习为课堂教学撑起一片蓝天(高金彩) 我来编辑
自主探索:新课程理念在《初中信息技术》教材中的渗透(孟丽君) 我来编辑
突出“三化”提高数学教学质量(贺 渊 任艳玲) 我来编辑
让数学教学贴近生活(姚益群) 我来编辑
[课堂]
语文教学中学生参与意识的培养(周 留) 我来编辑
把学生领进作文天地(马如军) 我来编辑
提高学生阅读能力的几点尝试(魏彩霞) 我来编辑
小学生习作兴趣培养之我见(路鸿莉) 我来编辑
思想政治课堂教学中的问题设计(刘玉忠) 我来编辑
政治教学中学生创新能力的培养(陆彦秀) 我来编辑
中外历史结合 指导高三复习(高秉惠) 我来编辑
巧用鼓励教学 提高英语教学质量(滕学艳) 我来编辑
提高英语教学语言的艺术性吸引学生的注意力(廉小霞) 我来编辑
激发数学学习兴趣活跃课堂教学(张春英) 我来编辑
如何抓好数学课堂教学(柳亚强) 我来编辑
浅谈新理念下的数学课堂教学(陈兵团) 我来编辑
物理课堂教学中的提问技巧(朱平录) 我来编辑
初三物理复习方法漫谈(左国民) 我来编辑
解答初中物理问答题的训练(丁 瑞) 我来编辑
初中化学用语的教学策略(刘仲鹏) 我来编辑
“微生物的生长”教学中对学生创造力的培养(刘兴华) 我来编辑
如何指导学生进行果树冬剪实习(柴军社) 我来编辑
如何在美术教学中激发学生的兴趣(张爱军) 我来编辑
高考英语书面表达试题的应考策略(杨华云) 我来编辑
高考数学复习之反思(赵昌昌) 我来编辑
例析数学命题中的隐含条件(毛飞琨) 我来编辑
英雄与色欲的矛盾(李文海) 我来编辑
浅谈《项脊轩志》的阴柔美(成卫国) 我来编辑
“名家”与“大家”(张 璇) 我来编辑
中国的周边国际环境及其演变和存在的主要问题(张克霖) 我来编辑
初中英语新教材教学的几个注意点(欧阳杰) 我来编辑
激情导趣 自问自答(焦旭东) 我来编辑
在书的海洋中荡涤心灵(胡爱年) 我来编辑
酸碱中和滴定实验误差综合分析(侯建国) 我来编辑
[教苑]
幽默与漫画 我来编辑
元日拜年(尽 心) 我来编辑
腊八节诗话(姜振坤) 我来编辑
姓氏作对多情趣 我来编辑
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