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《甘肃教育》
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《甘肃教育》2007年第18期

[卷首语]
语言文字与个人修养(文 雨) 我来编辑
[教育管理]
以人为本思想与现代教育管理(王勤辉) 我来编辑
全面加强学校安全工作的方法(邱一龙) 我来编辑
[德育园地]
正确处理好德育工作中的几个问题(陈海江) 我来编辑
关于加强小学生思想道德教育的调研(常丽红) 我来编辑
未成年人家庭思想道德教育刍议(王立科) 我来编辑
信息技术教学中的德育策略(吴有玲) 我来编辑
[理论探讨]
正确认识对待经济全球化(张宏云) 我来编辑
[信息技术教育教学]
讲、议、择交叉式教学法初探(李炜义) 我来编辑
[施教随笔]
以人为本强化师爱(胡广宸) 我来编辑
[班主任工作]
培养创新精神 推行自我管理(侯德雄) 我来编辑
浅谈新课改下的班主任工作(裴承荣) 我来编辑
新课改下如何当好班主任(郭忠全) 我来编辑
家长会:一份献给家长的厚礼(刘金平)
[家庭教育]
幼儿家庭教育指导模式初探(宁生琴) 我来编辑
[语文教学]
如何在阅读教学中挖掘写作训练的切入点(马丽娟) 我来编辑
探究新型语文课堂教学的途径(刘玉梅) 我来编辑
浅谈初中语文阅读教学中学生自主性的发挥(和生康)
注重课堂艺术增强教学效果(任富民)
语文课,多给学生留点时间(许和贵)
《念奴娇·赤壁怀古》与《赤壁赋》之比较(王 仟) 我来编辑
优化语文课堂教学的几种方法(卢卫东) 我来编辑
新课程初中语文教学的思路(张国玉) 我来编辑
农村中学生如何走出作文困境(王映甲 张 利) 我来编辑
中学语文教学中教师的角色定位(冯水兰) 我来编辑
[政史地教学]
初中政治课“动态生成”教学策略的探究(李国庄)
研究性学习方式在高中政治课教学中的运用(赵荣德)
政治事例教学在高考复习中的魅力(彭肖黎)
在高中政史地学科中开展社会主义荣辱观教育的实施方案(杨 华)
[教苑茶座]
幽默与漫画
机关词话(鸥 鸟)
网络聊天经典对话(乌 白)
[政史地教学]
历史教学方法初探(李东旺)
如何突出学生在历史学习过程中的主体性(钟兴国)
历史教学与素质教育(裴军明)
[职业教育]
对我省市级中等职业学校发展的思考(王 应) 我来编辑
浅谈中职学生就业前的身心准备(李承康 孟 勇) 我来编辑
法律常识课的规范性特点(范钦凌) 我来编辑
[英语教学]
合作学习在英语教学中的组织模式(王艳琼) 我来编辑
培养高中学生英语阅读的主体意识(李 鹏) 我来编辑
英语教学中兴趣及情感因素的培养(王小方) 我来编辑
英语教学技巧种种(周 江) 我来编辑
英语教学与创新思维能力的培养(杜宗芳) 我来编辑
如何突破高考英语中的定语从句关(窦 茜) 我来编辑
英语教学中的游戏教学(龚会军)
小学英语单词教学心得(王亚莉)
[数学教学]
例谈排列组合中的分组分配问题(崔 斌)
从一题多解及多变谈创造性思维(陈积贵)
数学教学中德育渗透的途径与方法(张有为)
初中数学教学中应注意的问题(张琦珍)
试论数学教学中学困生之转化(柴兴禄)
小学数学学习评价的几种方法(马 霞)
如何培养小学生的问题意识(李玉琴)
[理化生教学]
怎样挖掘隐含条件(杨映碧)
贫困地区物理实验教学的几点改进(姜震宇)
放飞生命的翅膀(吴艳华)
化学教学与学生环保意识的培养(唐春琳)
如何在中学生物教学中渗透环境教育(张 琳)
[音美体教学]
浅议基础美术教育中艺术思维的培养(安 菁)
在新课标指导下拓展体育教材功能(董守昌)
中学健美操创新教学模式初探(陈宝兰)
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