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《甘肃教育》
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《甘肃教育》2007年第16期

[卷首语]
教育面临集体焦虑症(文 雨) 我来编辑
[教育管理]
加强学校管理 提高办学效益(杨和崇) 我来编辑
高职教育应注意学生创新能力的培养(吴英成) 我来编辑
[德育园地]
从新修订的《未成年人保护法》看学校教育责任(祁丽娟 周爱祖) 我来编辑
[理论探讨]
实例教学法在课堂教学中的运用(康 静) 我来编辑
浅谈英语课堂师生互动的有效性(王扶盛) 我来编辑
[教师队伍建设]
无悔的人生 不尽的追求(王 权) 我来编辑
[信息技术教育]
网络环境下现代远程教育的教学设计新思路(杨 滨) 我来编辑
[心理健康教育]
浅析中学生心理障碍与对策(胡鉴忠) 我来编辑
[班主任工作]
浅谈班集体中小学生责任感的培养(李军成) 我来编辑
[课程改革]
新课改下课堂教学有效性的探索(鱼晓贤) 我来编辑
实施分层教学 构筑高效课堂(冯宜琳) 我来编辑
[语文教学]
利用教材资源培养质疑方法例谈(李 桢) 我来编辑
如何培养学生自学语文的能力(牛广海) 我来编辑
一曲《西厢》千古情(徐世英) 我来编辑
语文多媒体教学的实践和反思(蔡玲珍) 我来编辑
放飞灵动的翅膀(罗晓琴)
鼓励学生模仿名作大胆开发创新思维(叶自强) 我来编辑
作文批改之我见(贾 甄) 我来编辑
作文批改的一点尝试(高兴鸿) 我来编辑
[政史地教学]
浅析思想政治课教学的和谐之美(李朝忠) 我来编辑
初三时事政治教学浅议(费彦军) 我来编辑
新课程理念下学生创新能力的培养(多金学) 我来编辑
让学生真正成为课堂的主人(王维勤) 我来编辑
情境教学在思想品德课中的实践与探索(车桂芸) 我来编辑
依托历史教材 开发学生智力(代军国) 我来编辑
[教苑茶座]
幽默与漫画
高考30年的18个关键词(逸 名) 我来编辑
[政史地教学]
激发教学灵感 发掘教育智慧(王宝林) 我来编辑
浅谈地理位置在建构区域地理知识中的运用(贺得志)
[职教教学]
用爱心架起成功的金桥(曾凡平) 我来编辑
职业学校《机械制图》教学的几点体会(张明国)
[英语教学]
矛盾修辞法与翻译(赵月玲) 我来编辑
中学英语课堂教学的几点创新做法(李尊林) 我来编辑
如何培养初中生的英语阅读能力(王香卓) 我来编辑
教学英语词汇方法种种(豆淑英) 我来编辑
提高小学英语单词教学效率的五种方法(宋会娟) 我来编辑
利用情境和图片进行英语说话教学(郭雅静) 我来编辑
[数学教学]
提高例题教学效果培养学生创新思维(杨国荣) 我来编辑
一道习题的探究引申(达文菊) 我来编辑
风景这边独好(党学斌) 我来编辑
如何提高职业院校学生的数学学习兴趣(王海鸿) 我来编辑
浅谈初中数学课中的“创新教育”(张富鹏) 我来编辑
数学课堂教学中的“五多一少”(申志强) 我来编辑
浅谈开发与利用小学数学学习资源的几点体会(高 明) 我来编辑
[理化生教学]
物理教学中的思维变通性(马兆元) 我来编辑
高三物理总复习中学生多向思维的训练(刘国平) 我来编辑
等效平衡与高考(魏其堂) 我来编辑
化学教学中的兴趣培养(李成文)
质量守恒定律的理解和应用(曾小倩) 我来编辑
营造和谐的化学课堂(胡颖洁)
化学计算题常见解题技巧及解析(刘银生)
[音美体教学]
美术教学中培养学生的联想能力(蔡 润)
中学体育课堂应渗透体育史教育(陈 钰)
体育教学中“启发式”教学方法的运用(辛晓慧)
运动游戏在体育教学中的作用(付 杰)
体育教学如何激发学生兴趣(张亚萍) 我来编辑
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