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《教师教育科研》
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《教师教育科研》2008年第06期

[和谐教育研究]
大学生审美教育的载体和途径(赵卉妍 苏永怡) 我来编辑
浅谈“八荣八耻”在德育教育中的重要意义(朗 加) 我来编辑
携手共建和谐家校(杨 娟) 我来编辑
青岛市物流园区发展模式研究(薛 晨 孙旭圆 张静静) 我来编辑
分析中国制造业发展现状及其对策(张 森) 我来编辑
工业工程概述(郭致祺) 我来编辑
新课程下浙江省小学生科学素养现状的调查(来 文) 我来编辑
合理和谐人本(顾文芳) 我来编辑
加强校园文化建设 营造良好育人环境(王 瑞 王志义) 我来编辑
从人才培养目标出发不断完善专业课教学环节(李 晶) 我来编辑
浅谈新课程改革背景下体育教师的思想转变(王光辉) 我来编辑
[科学教育研究]
献身教育就是要献爱(柯清河) 我来编辑
浅析军人的气质类型对心理健康的影响机制及对策(王振兴 孟 宇) 我来编辑
工业工程工正在中国的应用(唐志峰) 我来编辑
参与式教学理念在高校教学过程中的实践应用(窦 强) 我来编辑
生物教学中的激趣种种(欧平英) 我来编辑
初中科学实验教学调查研究(侯小英) 我来编辑
浅谈素质教育下生物高效课堂教学的策略(赵慧森) 我来编辑
新形势下高三历史复习中如何进行三维目标教学的思考邓璟生 梁敏锐 我来编辑
把研究物理的方法教给学生(韩金强) 我来编辑
科学课堂中“提问有效性”初探(费月芳 张建江) 我来编辑
智能机器人教育之我见(邓爱清) 我来编辑
科学学习前概念的转化(傅 盈) 我来编辑
浅论幼儿进餐教育(王梅兰) 我来编辑
高中物理模型建构与数学方法整合的教学设计(岳守凯) 我来编辑
初中物理探究式教学实践的思考(郑文生) 我来编辑
[经济管理研究]
小议“小饭桌”存在的问题(周 浩 赫连洋 闫 斌) 我来编辑
精益生产与成本治理(赵良喜) 我来编辑
固定资产折旧方法的比较(张 帆) 我来编辑
[信息教育研究]
浅谈多媒体在语文教学中的作用(张宝莉) 我来编辑
试谈网络教学(许燕青 刘林香 刘 阳) 我来编辑
浅谈多媒体教学在高校教学中的误区刘 阳 连和谬 许燕青 江忠君 我来编辑
信息技术与音乐学科整合的理论与实践(钱 怡) 我来编辑
浅谈电教媒体在生物教学中的应用(于书波) 我来编辑
[外语教育研究]
谈情感因素对中学英语听说教学的影响(潘正选) 我来编辑
谈初中英语阅读能力的培养(赵金萍) 我来编辑
让小学英语课堂活起来(李 宝) 我来编辑
浅议英语教学技巧与教学艺术(贾艳萍) 我来编辑
文化、文学教学在公共英语教学中的迫切性和重要性(高 丽) 我来编辑
培养习惯,掌握技巧,提高初中英语阅读课教学实效(谈琦虹) 我来编辑
谈新课改中如何提高初中生英语自主学习能力(王月霞) 我来编辑
[教育管理研究]
论企业并购中人力资本的管理(许国瑾) 我来编辑
目前高校管理中存在的突出问题及其对策(李宏魁) 我来编辑
精益思想在现代企业中的应用(杜晓博) 我来编辑
高校管理队伍专业化建设的现状(赵 芳) 我来编辑
浅谈农村中小学室外体育场地器材的规范管理(武云飞 石冰冰) 我来编辑
论中学班主任班级管理的权力纵横术(郑英豪) 我来编辑
浅论中学教学档案信息资源的开发和利用(郑新杰) 我来编辑
班主任工作箴言(柳忠革) 我来编辑
中小学校档案管理常见漏洞的原因与对策(郑新杰) 我来编辑
[思品教育研究]
浅谈历史教学中学生创造性思维品质的培养(徐金海) 我来编辑
思品课美育教学初探(马玉生) 我来编辑
活动中体验感悟,引发心灵的震撼(刘 玲) 我来编辑
例谈激发农村初中学生学习思想品德课兴趣的一点体会(陈嘉仪) 我来编辑
构建情感飞扬的思想政治课(张怀星 李新华) 我来编辑
以活动为载体 上好高年级思想品德课(陈九国) 我来编辑
让悲剧美震撼孩子的心灵(洪 峰) 我来编辑
挖掘乡土资源,创新政治课堂(张静贤) 我来编辑
[教育模式研究]
地理教学巧“探究”(于洪伟) 我来编辑
浅谈如何提高小学语文教学质量(何秋萍) 我来编辑
浅谈初中教学课堂板书的技巧(乔爱华) 我来编辑
理解、宽容和耐心,永远是后进生获得成功和进步的源泉(孙 杰) 我来编辑
优化课堂教学,激发学习兴趣(付振芝) 我来编辑
浅谈学生观察能力的培养(陆春燕) 我来编辑
让学生在“玩”中学语文(杨 静) 我来编辑
心育、新育、教育则有灵性(李彬彬) 我来编辑
如何上好科学课在预设中提高教学质量(曹振明) 我来编辑
浅谈学生语文学习兴趣的培养(吕恒达) 我来编辑
民间游戏在幼儿园教学中的价值与应用(陈 芸) 我来编辑
浅谈语文课堂教学中的激疑艺术(崔妍菊) 我来编辑
农村学校家访感悟(钟丽民) 我来编辑
动态生成教学的聚焦点(张晓燕) 我来编辑
当前地理案例教学误区之我见(宋 懿) 我来编辑
创设问题情境,培养思维能力(徐 星) 我来编辑
更新观念实施新课程数学三维目标教学(陈安云) 我来编辑
爱,让他重写人生(张海燕) 我来编辑
你们喜欢喝什么(王笃伦) 我来编辑
让学生动起来(张焕英) 我来编辑
讨论法在课堂教学中的运用(王瑞新) 我来编辑
加强生生互动 激活语文课堂(顾德全) 我来编辑
浅议一堂好课的标准(朱以才 刘 斌) 我来编辑
加强语感训练提高阅读能力(刘万霞) 我来编辑
对农村小学教学质量停滞不前的思考(任 剑) 我来编辑
新课改形势下课堂教学无效性的表现及应对策略(刘利军) 我来编辑
思考生命成长关注个性发展(程聚合) 我来编辑
优化课堂设计提高探究实效(尹会光) 我来编辑
[职业教育研究]
浅谈企业文化的创建(朱音舟) 我来编辑
BPR(Business Process Reengineering/Business Process Re-engineering,业务流程重组)黄忠山 我来编辑
计算机教学中实施分层教学的突破口(李菊霞) 我来编辑
高等职业教育如何在新型工业化过程中得到全面发展王 辉 李性珂 我来编辑
矫型乳罩的设计与研究(拜云莹) 我来编辑
“液压传动及流体力学”课程教学中现代教育技术应用(赵四海 贾瑞清)
[文史教育研究]
农村中学历史课改初探(周小琴)
选择中的矛盾(杨玉明)
现代文学中狼形象的复魅(田 珂)
浅析布莱尔演讲词的文体特色(孙园园 范晓晖)
在语文教学中如何培养学生自学能力(薛清源)
历史教学中形象思维的运用(闫伯元) 我来编辑
生活实践是写好作文的源泉(王会玲) 我来编辑
浅论古典诗歌意境教学的生活化(胡万新) 我来编辑
初中文言文教学的思考(杨占明) 我来编辑
“反馈”与“优化”(陈玉清) 我来编辑
浅谈农村中学语文阅读教学(林存华) 我来编辑
高中历史教材处理初探(方元茂) 我来编辑
随风潜入夜润物细无声(俞卓静) 我来编辑
语文教学中的“另类精彩”(周 华) 我来编辑
如何提高小学语文课堂教学有效性(王 丽) 我来编辑
小学语文阅读教学的几点建议(姜雪梅) 我来编辑
小学作文教学开放性学习方式的探究(丁云贤) 我来编辑
小学语文教学中学生创新思维的培养(王 新) 我来编辑
[数学教育研究]
重视对学生数学学习方法的指导(王德明)
浅析数学审美教育对数学教师美的需求(王永祥)
谈新教材下数学实践题目的教学(杜昆伦)
用变量和函数来思考几何问题(张 捷) 我来编辑
浅谈数学教学中学生兴趣的培养(吉生娃) 我来编辑
例谈数学学习材料的有效选择(沈彩虹) 我来编辑
巧用函数的奇偶性、对称性求函数的周期(林彩凡) 我来编辑
有效数字修约法则的讨论(杨炳方 李海涛) 我来编辑
[艺术教育研究]
静听花开的声音(陈晓兰) 我来编辑
浅谈幼儿美术教育(李 鸣) 我来编辑
舞因情生 润物无声(陆顺良) 我来编辑
简谱教学三步走(王晓军) 我来编辑
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