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《高校教育管理》
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《高校教育管理》2009年第03期

[专题访谈]
大学生就业与高校教育管理者的责任(袁寿其) 我来编辑
[校长论坛]
论地方高校在不同发展方向上的抉择(李金奇 袁小鹏)
以科学发展观指导高校创新人才培养(温向明)
[案例研究]
规范与变通(陈汉聪 陈学飞)
[问题争鸣]
从高等教育产品的性质看高等教育的供给(杨汝亭)
[教育管理评论]
可持续发展的高等教育评估(张建新 董云川)
我国网络远程教育及其质量保证问题述评(刘 尧 傅宝英)
[教育管理研究]
世界大学哲学形态与中国大学哲学转向(王长乐 王小青) 我来编辑
基于高等教育内涵发展的地方高校品牌建设探析(于洪良) 我来编辑
美国密苏里州高等教育管理体制机制解读及启示(图门吉日嘎勒) 我来编辑
[师资管理]
新时期高校教师形象探析(姚本先 汪祚军) 我来编辑
教师专业化理念下的教育实习模式探索(段作章 程均锴) 我来编辑
高校教师校本培训模式的理论与实践(付八军 冯晓玲) 我来编辑
[教育经典研读]
“为学日益,为道日损”(李永贤) 我来编辑
韦伯的大学观(祝 贺) 我来编辑
[工程教育研究]
高等工程创新人才培养体系研究袁寿其 王 谦 杨敏官 陈汇龙 施爱平 我来编辑
培养工学研究生的复合载体研究(李萍萍 施卫东 刘荣桂) 我来编辑
工程专业培养创新人才的几点举措(孙玉坤 成 立 王振宇) 我来编辑
实施“四位一体”教学改革,培养学生工程意识王贵成 符永宏 卢章平 杨继昌 薛宏丽 我来编辑
[论点摘编]
学术腐败,可能导致理性公信力的丧失 我来编辑
读书无用是教育问题还是经济结构问题
大学评估应坚持同行评议的原则
如何打破大学生就业的“经验”瓶颈
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