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《高校教育管理》
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《高校教育管理》2006年第03期

[教育管理研究]
高校扩招政策的成本—收益分析(韩兆柱 司林波) 我来编辑
教育不公平现象社会成因新探(何森林) 我来编辑
关于独立学院的政策与法规及其问题的探讨(沈怡玥 倪振民) 我来编辑
普通高等学校继续教育发展思路的研究(夏建如) 我来编辑
[教育心理学研究]
“高峰体验”课程:大学生实践能力建设的新探索.董盈盈 文新华 我来编辑
高校图书馆虚拟咨询中的心理疏导工作(周亚夫 王玉华) 我来编辑
[德育研究]
道德主体性培养途径的探索(庄永敏) 我来编辑
陶行知德育理论的时代特征及价值(尤亚东 张炳生) 我来编辑
如何增强高校德育工作的实效性(陈文娟)
浅析当前我国高校的消费道德教育(陈 悦)
[国外教育]
改进而非创新:安大略博士教育的另一种选择(王建梁 祝 伟)
人本理念:美国私立高校学生事务管理的显著特征.王庆如 孔 颖 我来编辑
[师生教育管理]
“和谐”教育理念对高校人才培养方案的重构温建萍 王立龙 严 俊 王再见 我来编辑
独立学院本科生导师制探微(王绍娟 周西安 倪鸿燕) 我来编辑
基于素质构件的高校双语教学师资队伍的建设思路(胡敏华)
[教学研究]
课堂教学质量的模糊分析评价(李 菼 刘 羽) 我来编辑
强化大学考务管理中学院的组织职能(眭 建 袁银南) 我来编辑
内隐学习理论对大学英语教学的实践意义(高华伟) 我来编辑
英语学习目标定向与学习动机相关关系研究(刘 昕 刘森木) 我来编辑
工科类复合型人才培养策略研究(许桢英 王 匀 李萍萍) 我来编辑
知识、技能、心智模式的优化(向常春) 我来编辑
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