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《高校教育管理》
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《高校教育管理》2005年第01期

[教育理论研究]
以人为本教育观的逻辑性内涵(王长乐) 我来编辑
教育失序问题的文化救治(上)(李江源) 我来编辑
什么是知识:教育学的界说(潘洪建) 我来编辑
影响学生成长的若干经验形式辨析(陈桂生) 我来编辑
高校专业设置和招生滞后的新制度经济学解释(吴克明) 我来编辑
教育的非盈利性与教育选择的市场化(孟大虎) 我来编辑
我国高等教育管理研究发展取向的困惑及出路(李碧虹) 我来编辑
[教育管理]
现代教育评价的发展历史与观念嬗变(刘 尧) 我来编辑
以问题为主导的大学教学测评(谢鸿昆 李金玲) 我来编辑
我国高等教育学费的制衡因素探析(田 燕) 我来编辑
[德育教育]
生命关怀:学校德育现代模式的重构(林瑞青) 我来编辑
走出知识德育的误区(成双凤 韩景云) 我来编辑
当代大学生网络伦理危机探析(刘志刚) 我来编辑
[教学研究]
新课程理念下教材观反思(宋晓平 张有德) 我来编辑
高师化学实验教学中培养研究型教师的思考(冯 洁) 我来编辑
工科电类技术基础课程教学方法的改革与实践赵德安 成 立 李长杰 秦 云 杨建宁 周新云 我来编辑
关于电类专业课程设计教学方法的探讨陈晓平 李长杰 高 平 和卫星 我来编辑
体内药物分析学网络多媒体教学课件设计初探童珊珊 沈玉萍 余江南 我来编辑
大学体育课程改革探究(丁建国) 我来编辑
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