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《高校教育管理》
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《高校教育管理》2004年第02期

[教育理论研究]
教育制度的本质与现代转型(下)(李江源) 我来编辑
在创业教育中并举科学精神与人文精神的理性思考(何 芳) 我来编辑
新课程全人发展目标下高师公共教育学科课程设置的思考柳丽娜 王守恒 我来编辑
基于批判性思维的信息素养教育(蔡伟仁 丁卫东) 我来编辑
蔡元培教育思想对中国高等教育改革发展的启迪(崔 军) 我来编辑
大学理论与我国高等教育管理体制改革(谢延龙) 我来编辑
[学术争鸣]
我们到底需要什么样的师范教育(王长乐) 我来编辑
人文关怀:大学生思想政治工作的生态链.丁 钢 丁建铭 沙玉娥 我来编辑
[高校思想教育]
新时期高校德育的主体与客体分析(陈 悦)
学校心理健康教育的几个误区(孙永明)
组织者推动者实践者(李战军)
[高校企业体制改革]
关于高校企业体制改革的若干问题(嵇康义)
多元化的混合所有制经济形式(王 瑾)
[教学研究与管理]
讨论式教学法在邓小平理论教堂中的运用(李 旻)
西方经济学教学改革的探讨(陈银飞 苏建红)
英语中的冗余信息和听力理解(吕玉勇)
图式理论在听力理解中的应用(王瑞昀)
浅析美术专业教学中构图训练的基本内容(蒋纯利) 我来编辑
计算机辅助教学的探讨(孙金妹) 我来编辑
高校本科毕业设计中存在的问题及对策廖志凌 邵学军 刘贤兴 张新华 我来编辑
完全学分制下选课班级教学质量监控的层次分析模型武 秋 田立新 我来编辑
80/20效率法则在高校图书馆信息媒体采集中应用夏 洁 江蕴梅 我来编辑
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