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《班主任之友》
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《班主任之友》2009年第07期

[卷首语]
播种心灵的落点(彭在羹) 我来编辑
[教之思]
经营富有教育品性的初中学生生活(陆燕琴) 我来编辑
浅论班主任专业发展评价体系(张世辉) 我来编辑
班级管理“内阁”制(张松涛) 我来编辑
[教之行]
画里的趣味课堂(卢鸿官) 我来编辑
营造书香班级 在阅读中成长(辛治国) 我来编辑
我班的快乐问吧(徐 忠) 我来编辑
挂诗词云帆 济教育沧海(崔守辉) 我来编辑
同在蓝天下(谢明尧) 我来编辑
新生适应教育活动一、二、三……(王 波) 我来编辑
我的班级我的家(沈 杰) 我来编辑
团体辅导技术在班级管理中的应用(王爱华) 我来编辑
我们到底需要怎样的班规(王益民) 我来编辑
实施学生自主管理的几个误区(刘敬华) 我来编辑
学生缘何不想当榜样(符礼科) 我来编辑
走进高三(范维胜) 我来编辑
为明天祝福(喻新荣) 我来编辑
“狡辩”育人记(徐大雄 陈照平)
检讨(扈新自)
把教育“藏”起来(邝金山)
最是那一闪念的“欺骗”(蒋晓庆) 我来编辑
遭遇“带刺的玫瑰”(吕菁晶) 我来编辑
我用打扮治打扮(潘雪陵) 我来编辑
从野路子到渐近正轨(王立华) 我来编辑
[教之趣]
今天,我们怎样做一位好教师(索尼娅·尼托) 我来编辑
由一篇学生作文想到的(朱 盛) 我来编辑
只言片语话教育(李先锋) 我来编辑
做个“随便”的班主任(戴华娥) 我来编辑
细节是可以设计的(马红霞) 我来编辑
学生使用手机、的弊端与对策(邹发斌) 我来编辑
富兰克林给自己记过等(刘东伟) 我来编辑
《班主任之友》班主任专业化培训班成功举办 我来编辑
一场思想的革命(谌志惠) 我来编辑
名师印象采撷(覃丽兰) 我来编辑
相逢是首歌 我来编辑
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