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《中学生物学》
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《中学生物学》2008年第10期

[生物学基础知识与参考资料]
有趣的生物现象与仿生学的应用(韩海荣)
解读流感疫苗(王 寒)
米糠油及其附产品的营养价值及综合利用(朱玉强)
[生物学教学研究与实践]
概念图应用于“先行组织者”教学模式的实践探索(季 娴)
生物教学中如何进行课堂自我观察(吴 平)
运用信息技术进行生物学模型方法教学(周晓强)
让问题进入教和学(袁瑞乐)
在中学生物教学中构建学生生态哲学观(王春燕)
自主学习在生物课堂中的尝试(刘 同)
探析生物教学中开展合作学习之误区(宋世亮)
活用“问题探讨”优化课堂结构(华朝阳 刘盛林)
浅谈在生物课堂教学中提高合作学习有效性的几个注意点(蒋桂林)
开发生物家庭小实验 辅助高考专题复习(陈 靓)
2008年江苏省高考生物试卷的特点与启示(刘义友)
在科学探究过程中培养学生的批判性思维(杨重云)
“生态因素”教学设计(冯永云)
浅谈节省中学生物实验过程中的时间(罗益群)
谈新课程理念下的图像教学策略(吴丽芳)
优化课堂教学 实践课程理念(李荣方)
在生物课堂中利用学生疑问实现学生差异发展(李 伟)
认识新课程生物模拟实验的价值(贾 勇 王传玲)
从教材实验看生物实验设计的基本方法(胡四新 高小成)
[生物学实验技术与科技活动]
实验“淀粉酶对淀粉水解的作用”的改进和创新(申屠英辉)
关于“血球计数板”(赵永丽)
显微镜操作的基本知识与练习(岳建光 许玉霞)
四川剑阁县两栖爬行动物的多样性现状及保护策略(孙厚成 刘万成)
[生物学教学评价与考查]
中学生物学中的反馈调节浅析(张长江 李进京)
走出植物光合作用的误区(王学丽)
[生物课程标准和新教材]
浅谈新课标下生物作业的要求(丁 云)
新课改背景下如何提高备考的有效性(陈 华)
新课标下利用生物科学技术成就进行教学活动的探讨(李亚民)
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