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《中学生物学》
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《中学生物学》2008年第08期

[生物学基础知识与参考资料]
三峡库区的动植物资源概况(幸奠权)
手足口病及其防治(王复兴)
浅谈肠道病毒EV71(肖安庆 曾惠云)
能源植物(贾喜爱)
不良生活方式对健康的影响(周如梅)
[生物学教学研究与实践]
教学改革思想在教学实践中落实的关键(赵 鹏)
谈生物教学中教材处理的“四化”(张修前)
生物教学中学生合作学习的困惑及对策(沈同银)
新形势下高中生物教学的思考(王洪亮)
有效的课堂源自预设与生成的融合(孙 钢)
运用多媒体技术 服务生物课程教学(罗思凯)
浅谈生物课堂教学中“探究式学习”的模式(杨其训)
情感态度与价值观在生物教学中的初步实践与思考(邵廷江)
案例法进行“人类遗传病和遗传病的预防”一节的教学(丁洪峰)
让学生做生物课堂的主人(黄智秀)
对“建立血糖调节的模型”设计缺陷的分析与完善(孟咸荣)
[生物学实验技术与科技活动]
酸与生物实验(冯武军 陈 强)
“探究酸雨对种子发芽率的影响”的实验指导(宫兆美)
夹竹桃水培法在生物探究实验中的应用(谢桂喜 吴春荣)
[生物学教学评价与考查]
中学生物教材中种群密度调查问题的分类讨论(马建兴)
2008年普通高等学校招生全国统一考试(上海卷)
2008年普通高等学校招生全国统一考试(广东卷)
关于电流计指针偏转问题(赵玉柱)
例说实验设计题中的探索性实验和验证性实验(尹利军)
盘点种群数量变化学习中的几个误区(刘文燮)
这道遗传题该怎么解?(李中秋)
[生物课程标准和新教材]
综合实践活动与生物科学素养培养整合策略(李先明)
生物与环境的关系是生物学科中的一个哲学命题(左保宁)
新课程理念下的课堂 如何做到“鱼与熊掌兼得”(王红珍)
[其他]
目前已有400多种外来物种入侵我国
关于性状分离比的模拟实验
新疆将成我国能源植物重要产地
与酶有关的几个实验鉴定试剂的选择
有效利用食物 排除体内重金属
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