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《中学生物学》
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《中学生物学》2008年第04期

[生物学基础知识与参考资料]
浅谈血型系统(吕爱新) 我来编辑
揭开Y染色体的神秘面纱(刘志新)
[生物学教学研究与实践]
对高中生物教材的几处探究性延伸(张铁民)
高中生物课堂教学中设疑策略的研究(任 莉)
高中生物课堂中问题教学的研究(王 渊) 我来编辑
开展生物研究性学习的几点体会(胡兰芳) 我来编辑
生物实验的思维方法与学生探究能力的培养(李成双) 我来编辑
“生物与非生物”教学设计(第二课时)(周晓玲)
说课在生物专业师范生职前训练中的应用及注意问题(陈明林)
利用概念图进行学业评价的实践研究(徐 屿 季 娴)
高考复习方法指导(蒋桂林) 我来编辑
Ⅰ型糖尿病发病的外环境因素等 我来编辑
生物教学案例的选择和处理(陈亚丽) 我来编辑
研读《课标》与《说明》积极应对迎高考(郭军英) 我来编辑
多媒体课件在中学生物课堂教学中的优势和局限(王雯斌 解金辉) 我来编辑
精心设疑激活思维培养创新能力(彭开镜) 我来编辑
浅谈生物学教学中的师生互动(薛女开) 我来编辑
新课程理念下学生图像语言开发策略研究(吴丽芳) 我来编辑
知识结构化教学与自主学习能力的培养(邱 钢) 我来编辑
中学生物学数字化教学资源的开发和利用(程莉君 高学林) 我来编辑
中学生学习的迁移能力培养初探(高 峰) 我来编辑
[生物学实验技术与科技活动]
高中生物(必修)实验归类(徐以润) 我来编辑
水葫芦中重金属含量的测定与生态应用(张劲松) 我来编辑
[生物学教学评价与考查]
2007年学业水平测试(必修)生物试题浅析(唐晓春) 我来编辑
例析生物实验设计的变量与控制(王学宏) 我来编辑
浅谈2007年高考实验题考查类型(郑彦秋)
知识能力社会(浦佳丽 许丽群)
高三生物实验设计题归类指导(黄瑞林)
[生物课程标准和新教材]
结合高中生物教材有效开发生物校本课程(蒋选荣) 我来编辑
浅谈新课程理念下生物练习设计的几个要点(许东升) 我来编辑
巧用新教材的插图提高课堂教学效果(张玲雄) 我来编辑
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