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《中学生物学》
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《中学生物学》2006年第09期

[生物学基础知识与参考资料]
21世纪初生物学的重大发现(吕爱新) 我来编辑
生物入侵的“白袍巫师”——美国白蛾(王士朝) 我来编辑
苔藓植物生态功能的研究进展(邓 鹏) 我来编辑
唾液的神奇作用(朱兴钢) 我来编辑
对白化病的新认识(李 卓 夏 涛) 我来编辑
推介一种有开发前景的食物——马齿苋(刘难白 陈石君) 我来编辑
光合作用与农业生产(胡四新) 我来编辑
粘菌:一类鲜为人知而又奇妙的生物(王梅霞) 我来编辑
邮票上的中国植物:珍稀濒危植物(宋桂全) 我来编辑
[生物学教学研究与实践]
利用多媒体引导学生自主建模的研究(刘建新) 我来编辑
活化教材知识 激发创造潜能(陈 国) 我来编辑
认识和使用显微镜的探究式教学尝试(张 琦) 我来编辑
例析高中生物探究性学习的类型(刘本举) 我来编辑
“动物行为产生的生理基础”的创新教学设计(吴光华) 我来编辑
“珠海红树林”教学设计(赖翠敏) 我来编辑
“生态系统的稳定性”一节的网络自主教学(金水丽) 我来编辑
我是如何让学生爱上生物课的(王学宏) 我来编辑
“病毒”一节的探究性学习教学案例(韩爱兰) 我来编辑
“输血和血型”的教学设计(刘春风) 我来编辑
[生物学实验技术与科技活动]
寻访如皋长寿食品 开展研究性学习(周晓玲) 我来编辑
利用酶的实验培养学生的探究能力(李 静) 我来编辑
一项具有环保意义的生物课外微型盆栽活动(徐枫霞 倪嘉敏) 我来编辑
水葫芦等水生植物对污水净化影响的研究(李红峰) 我来编辑
[生物学教学评价与考查]
解决实验设计题步骤叙述的快捷方法(程 有 苟 鑫) 我来编辑
一道创新题的设计与解析(彭邦凤 陈益忠) 我来编辑
[生物课程标准和新教材]
落实高中生物新课程的基本理念浅谈(李雪梅) 我来编辑
新课标下农村初中生物学教学的几点思考(杨仁忠) 我来编辑
初中生物学教学应融入生活(孙来成) 我来编辑
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