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《中学生物学》
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《中学生物学》2005年第07期

[生物学基础知识与参考资料]
生态位理论及其综合应用(张录强) 我来编辑
血红蛋白——分子肺(张中卫) 我来编辑
简介现代生物信息学(陈 维) 我来编辑
渗透压辨析(邰玉韦) 我来编辑
生物识别技术简介(贾喜爱) 我来编辑
[生物学教学研究与实践]
浅谈学生质疑能力的培养(刘丽卿) 我来编辑
新课改形势下生物教学中科学素养的培养探讨(肖友明) 我来编辑
生物学前概念对生物教学的启示(黄东芳) 我来编辑
创建“五结合”生物科技活动模式(沈 霞) 我来编辑
高中班内分层合作生物教学的尝试(严建农) 我来编辑
浅谈生物教学中的人文关怀(李晓娜 李 亮) 我来编辑
谈增强学生的自我效能感(肖 玲) 我来编辑
浅谈“生物模糊性语句”的教学(杨永勤 平晓东 郑 云) 我来编辑
“水污染”的网络小组合作学习教学设计(吴文耀) 我来编辑
剖析经典实验案例,培养科学思维能力(黄春燕) 我来编辑
生物教学中的体验教学初探(刘庆国) 我来编辑
生物教学中加强能力培养的途径与策略(窦泊澄) 我来编辑
中学生物学教学中应贯穿动物福利思想(刘忠权 冯 健) 我来编辑
浅谈生物教学中学生学习自主性的发挥(葛新兰) 我来编辑
在生物教学中强化创新理念(陈玉芬) 我来编辑
从一道高考训练题的答题引发的思考(陈燕华) 我来编辑
[生物学实验技术与科技活动]
修正液对果蝇寿命的影响(杨 鑫 张 欢 李昆鹏) 我来编辑
初中生物学实践活动一例(陈振民) 我来编辑
我们的实验田(姬英粉) 我来编辑
军山植被和生态研究(张 永) 我来编辑
新课程下植物细胞液浓度的探究实验(李春霞) 我来编辑
[生物学教学评价与考查]
善于思维转化,巧解生物难题(林 伟) 我来编辑
略谈关子“病毒”的复习(张达林) 我来编辑
[生物学新标准与新教材]
解读新课标中的情感态度与价值观(何夕林) 我来编辑
例谈新课标下让学生心动的作业设计(张 玲 李成广) 我来编辑
新课程理念下的问题教学体验(蒋超英) 我来编辑
新课程标准下看预习(欧阳章保) 我来编辑
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