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《中学生英语·教师版》
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《中学生英语·教师版》2009年第03期

[课堂教学理论与实践]
以策略训练为基础的阅读教学行动研究(刘 宏) 我来编辑
高中英语语篇阅读教学(喻 桢) 我来编辑
搞好分层教学,提高课堂效率(卢明虎) 我来编辑
高中英语阅读教学中存在的问题及策略(温月冰) 我来编辑
浅谈信息技术在英语课堂教学中的应用(李中全) 我来编辑
任务教学法在报刊英语教学中的运用(郑淑君) 我来编辑
浅议新课程背景下高中英语听力教学中教师的作用(任旭波) 我来编辑
浅析“双主体教学”(马 莉 宋春波) 我来编辑
[英语新《课程标准》探究]
基础英语新课程缘起和发展(金 莺) 我来编辑
中学英语任务型课堂教学的反思与启示(柴 瑛) 我来编辑
[综合研究]
浅谈如何培养和提高中学生英语阅读能力(廖 炜) 我来编辑
如何在阅读实践中提高高中英语阅读能力(陈钢华) 我来编辑
提高中学生英语阅读能力的一点探索(陈敏芝) 我来编辑
英语语用失误浅析(黄惠萍)
浅谈高中生英语阅读能力的培养(吴瑞霞)
浅析跨文化交际与外语教学(李 瑛)
也谈英语教学中的合作学习(刘朝霞) 我来编辑
更新英语教学模式让山区的孩子走出学习困境(徐登贵) 我来编辑
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