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《传奇故事·中部教育》
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《传奇故事·中部教育》2006年第07期

[本期重点]
怎样让职业教育更具吸引力(蒋昕捷) 我来编辑
[教学研究]
如何把新课改理念运用到数学教学中(吕慧玲) 我来编辑
对网络环境下作文教学的思考(邓小东) 我来编辑
关于课堂教学问题的研究报告(崔山岭) 我来编辑
漫谈家教(程乔夏) 我来编辑
浅谈政治教师的语言修养(李保洲) 我来编辑
[经验交流]
培养学生良好的阅读品质(王瑞霞) 我来编辑
如何培养学生的阅读兴趣(王锡敏) 我来编辑
多管齐下激发兴趣 教好思想品德课(张锡杰)
巧妙命题激发思维(刘文梅)
如何培养学生解决实际问题的能力(吕光荣)
论学生创新性数学思维能力的培养(赵丽芬)
如何在小学数学教学中培养学生的问题意识(陈晓娜)
新课标下如何提高中学物理教学质量(张小勇)
[教海拾贝]
美育的渗透让体育、艺术绽放神奇魅力(王 娜)
如何培养学生良好的阅读品质(赵华中)
提高数学教学效果的几点尝试(姜红侠)
让学生真正成为学习的主人(徐瑞敏) 我来编辑
[争鸣与探讨]
浅论教学布白的艺术(刘书英) 我来编辑
让生活做语文教学的中心(王爱丽) 我来编辑
浅谈色彩构成课教学(王雪艳) 我来编辑
浅谈“挫折教育”(赵必华) 我来编辑
作文教学中合作学习方式的建构(邓小东) 我来编辑
让音乐课堂成为孩子的乐园(陈艳青) 我来编辑
高职德育中的心理关怀(刘宁宁) 我来编辑
“数与代数”应用能力培养的教学方式研究(李 烝)
[社会讲坛]
巧用双波长特性简化单模光缆的维护工作(张守华) 我来编辑
对目前网络著作权侵权案件的法律分析(闫宪宾) 我来编辑
对国库支付管理软件应用的思考(刘淑君) 我来编辑
浅谈数据通信原理及特点(周建谊) 我来编辑
论大学语文教育的价值取向(陈叶红) 我来编辑
重来多古意 可以赋新诗(张秋萍 睢玉红 李庆军) 我来编辑
浅析现代包装设计的定位(李海娜) 我来编辑
企业体制改革和企业文化建设(孙自民) 我来编辑
[文艺天地]
母亲与麻雀(佚 名) 我来编辑
幸福是什么(秦莉萍) 我来编辑
高山仰止(宋 亮) 我来编辑
黄河书家耿自礼(胡述范 宋 亮) 我来编辑
雅拉河从城中流过(寅 公) 我来编辑
白鹭翩翩飞来(艾诗思) 我来编辑
“秘书”墨客聂中东(宋 亮 孙燕燕)
领工资时的N种风情(小 彬)
[家教园地]
教育杰出父母只做三件事
孩子总是心不在焉怎么办 我来编辑
家庭学习:父母为孩子做表率 我来编辑
儿童不宜多吃的十五种食物 我来编辑
[青青校园]
春天的颜色(侯媛媛) 我来编辑
家乡的白云山(郭瑞琪) 我来编辑
菊花(韩天翔) 我来编辑
一眼望天堂 一眼瞅地狱(朱 玲) 我来编辑
我与老师的故事(杨 地) 我来编辑
快乐驿站(佚 名) 我来编辑
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