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《传奇故事·中部教育》
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《传奇故事·中部教育》2006年第05期

[卷首语]
让农村义务教育的曙光更灿烂(阿 亮) 我来编辑
[本期重点]
保障更多孩子接受更好的义务教育
[教学研究]
如何激发学生学英语兴趣(张家敏)
钢琴教学的实践与创想(胡利利)
浅谈音乐与绘画艺术(李金霞) 我来编辑
激情入境 放飞体验(李晶晶) 我来编辑
浅谈新课程理念下的地理教学(刘继福) 我来编辑
[经验交流]
让学生快乐写作(夏劲松) 我来编辑
谈我校的课堂教学“三级达标”(李瑞玲) 我来编辑
改进作文批改方法 提高作文教学水平(金中权) 我来编辑
利用多媒体技术引导学生主动探究(冯 芳) 我来编辑
历史教学对培养学生审美意识的积极作用(张 彬) 我来编辑
新课程理念下小学数学课堂教学的尝试(魏小丽) 我来编辑
发挥地理活动板块功能激发学生学习兴趣(金红莉) 我来编辑
新课标下如何培养学生的语感能力(袁玉焕) 我来编辑
[争鸣与探讨]
石油企业青少年科普教育的现状与思考(郝公平) 我来编辑
浅谈中学体育教学与素质教育(曹文玉) 我来编辑
论初中语文阅读教学中的个性化阅读(郭艳娟) 我来编辑
大学生艺术审美教育的原则和方法(葛志伟) 我来编辑
浅谈历史教学中学生创新能力的培养(薄颖韬) 我来编辑
语文教学与学习后进生的转化(詹慧洁) 我来编辑
谈音乐与文学的互为渗透(王怀岭) 我来编辑
浅谈在美术教学中对学生创新精神的培养(耿世珍) 我来编辑
[教海拾贝]
浅谈细节描写的作用(蒋淑仙) 我来编辑
浅谈化学教学中学生兴趣的培养(杨剑锋) 我来编辑
寓教于乐之情感教学(王新水) 我来编辑
语文教学重在读中悟(金俊青) 我来编辑
把班级管理的主动权还给学生(张广颖) 我来编辑
新教材有感(裴志娟) 我来编辑
[法制视界]
关于商品房买卖中消费者权益保护的法律问题思考(刘 红) 我来编辑
[社会讲坛]
欧洲联盟的多官方语言制度探析(柯晓玲) 我来编辑
浅议企业形象是企业文化建设的核心(严治军) 我来编辑
损伤诱发潜在性疾病急死一例(朱 骥 李加华 于家华) 我来编辑
看麦娘:在心灵与现实的断裂处(樊 莉) 我来编辑
论中小企业融资难的原因及对策(张慧娟) 我来编辑
略论广告摄影对商品价值的优化体现(田 牧) 我来编辑
关于师资队伍管理中激励淘汰机制的理论思考(郝俊华 李秀博) 我来编辑
浅析推进高校教师岗位聘任制的外部条件(孙 星) 我来编辑
现代图书馆建设中人力资源管理探讨(何文英) 我来编辑
[文艺天地]
湘楚刮来清新风(宋 亮) 我来编辑
岳修武书法作品选登 我来编辑
荷包蛋 我来编辑
一步改变一生 我来编辑
机关里的秋菊(牛春翔) 我来编辑
烟花(心 雨) 我来编辑
故乡的小河(syyzn) 我来编辑
梦中的科尔沁(无 垢) 我来编辑
[青青校园]
快乐驿站(佚 名) 我来编辑
我和丁丁(花艳玲) 我来编辑
袁老师 我们的好榜样(陈友博) 我来编辑
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