互联网 qkzz.net
全刊杂志网:首页 > 教学 > 《语文教学之友》 > 2008年第07期
《语文教学之友》
语文教学之友2008年第07期封面 购买
收藏
投稿

《语文教学之友》2008年第07期

[观察思考]
为什么要写好汉字(卫志骞)
如何合理利用语文课程资源(张聪慧)
网络文化中语文教学资源的开发和利用(何良玉) 我来编辑
于“失”处听“得”(姜舟斌) 我来编辑
[教学视点]
在差异中营造语文课堂的互动和谐(陈广斌) 我来编辑
多媒体与语文教学整合之再思考(廖海燕) 我来编辑
推陈出新 立名利行(孙寿慧 周 芸) 我来编辑
以《我与地坛》为例实施形象美育的有效策略(魏金丽)
阅读时激趣作文中生情(陈玉敏)
[教古诗文]
文言文有效教学之“六读法”(陈晖东)
风情万种的“愁”(王建民) 我来编辑
[课例平台]
《故乡》:“深”文“浅”教(姜淑华) 我来编辑
“老老实实”地教《中国石拱桥》(陈海亮 陈旦阳) 我来编辑
主要形象是驴还是虎(陆江华) 我来编辑
[课后反思]
质疑与激趣(罗伏华) 我来编辑
煽情,想说爱你不容易(王晓建 桑进林) 我来编辑
[教材研讨]
《骊歌》的“义”与“美”(董爱青 胡延永) 我来编辑
开场白的妙处(李振华) 我来编辑
浅谈《云南的歌会》的和谐美(王良亨) 我来编辑
《〈呐喊〉自序》的人文魅力(潘进福) 我来编辑
《〈呐喊〉自序》指瑕(刘建华) 我来编辑
《陈奂生上城》的三处标点错误(熊洁琴 巫卫星) 我来编辑
《前赤壁赋》中被忽略的两个典故(李学工) 我来编辑
细枝末节 顶上功夫(路 炜) 我来编辑
[作文教学]
浅谈中小学作文教学中的几个常见误区(李玉美) 我来编辑
作文教学如何从传统走向创新(赵 伟 谢有玺) 我来编辑
在作文教学中实现合作学习(茆海燕 张达富) 我来编辑
千淘万漉只为金(张际元) 我来编辑
细节的魅力(孙建奇) 我来编辑
如何让学生的作文材料出新(唐开发) 我来编辑
为你解开说明文写作的“死结”(卢少炜) 我来编辑
从关注课文学习到话题写作(温逸林) 我来编辑
[测试关注]
2008年高考江苏卷论述类文章阅读题的变化及备考策略.高迎九 我来编辑
浅谈中考语文试题的地域文化性倾向与备考策略(杨春菊) 我来编辑
文言翻译,可以逾越的障碍(崔宏艳)
古诗词鉴赏考点举要(杨兆林)
[问题讨论]
《“作文”不是真正的写作》献疑(任宏玉)
是“乞”而非“丐”(黄少文) 我来编辑
[说词论句]
“赃款”不是“脏款”(张 杰) 我来编辑
有问题的“课代表”(李 娟) 我来编辑
购买 收藏 投稿
往期回顾
2011年第03期
2010年第11期
2010年第10期
2010年第09期
2010年第08期
2010年第07期
2010年第06期
2010年第05期
2010年第04期
2010年第03期
2010年第02期
2010年第01期
关键字
支持中国杂志产业发展,请购买、订阅纸质杂志,欢迎杂志社提供过刊、样刊及电子版。
关于我们 | 网站声明 | 刊社管理 | 网站地图 | 联系方式 | 中图分类法 | RSS 2.0订阅 | IP查询
全刊杂志赏析网 2017