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《语文教学之友》
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《语文教学之友》2008年第06期

[观察思考]
语文课改,想说爱你不容易(聂翰贤) 我来编辑
新时期“说课”的误区及其对策探究(魏仁勇) 我来编辑
课堂有效教学的实践与反思(姚正祥) 我来编辑
[教学视点]
把好语文教学文本解读的“位”(蔡 俊) 我来编辑
品好课的滋味(刘 朋 刘现学) 我来编辑
课堂上究竟谁该配合谁(吕锡锋) 我来编辑
浅谈语文教学中问题意识的培养(姚建芳) 我来编辑
将课堂讨论引向深入的几种方法(徐颖瑛) 我来编辑
教学中如何培养学困生的自读意识(祁文霞) 我来编辑
语文审美教学策略探微(周 平) 我来编辑
怎一个“不会读”了得(钱雨辰) 我来编辑
[口语频道]
初语(河北大学版)1-6册课前5分钟说话题目(张 南) 我来编辑
[阅读教学]
“每日一诗”激活课外阅读(傅玉玲) 我来编辑
[教古诗文]
略谈词牌名的文化内涵(王继红) 我来编辑
是什么挤占了学生诵读文言文的时间(谢国泉) 我来编辑
[课例平台]
“阿长”和“长妈妈”哪个更好(牛玉峰) 我来编辑
真假结合 虚实相生(苏叶和) 我来编辑
[教材研讨]
感悟《斑羚飞渡》(赵雅静) 我来编辑
漫谈佩刀(高永正) 我来编辑
“落英”何解(徐文健) 我来编辑
“十九个钱”里的深意(胡 敏) 我来编辑
到底谁是害死祥林嫂的真正凶手(赵爱兵) 我来编辑
凄苦的命运 不屈的抗争(李虎润) 我来编辑
析“伯庸”(曾从祥 陶淑芬) 我来编辑
[作文教学]
“表达方式”应包括“描写”(郑学武) 我来编辑
优化作文模式 强化主体意识(李仲楷) 我来编辑
巧拟“题记”先声夺人(王 峰) 我来编辑
议论文“三步开头法”(谷孝平) 我来编辑
[测试关注]
“语文试卷讲评”八面观(邵明瑞) 我来编辑
模拟考试之后,教师还有哪些事可做(沈国全) 我来编辑
从《七步诗》看考场作文技巧(崔秀燕) 我来编辑
如何巧妙提取关键词(师修武) 我来编辑
漫画类题型解答技巧(凡建锋) 我来编辑
中考作文应让真情飞扬(孟庆巧) 我来编辑
[说词论句]
对标点符号用法中三个疑点的探析(周保华) 我来编辑
古诗文喻词辩正例析(于彦春) 我来编辑
ABB式的形容词应该怎样读(路书体) 我来编辑
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