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《化学教育》
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《化学教育》2010年第11期

[生活中的化学]
酱油的分类与化学成分探究 我来编辑
[专论]
化学实验教科书内容的选择与组织 我来编辑
基于建构主义理论的化学教科书设计 我来编辑
[课程与教材研讨]
澳大利亚维多利亚州高中化学新课程标准评介 我来编辑
[新课程天地]
关注“起始课”和“结束课” 我来编辑
人教版高中化学必修模块教科书“实验”栏目实验活动分析 我来编辑
[教学研究]
新课程标准实施后化学学习兴趣的评价和培养 我来编辑
设计系列化学实验优化化学实验教学的研究和实践 我来编辑
文化视角下化学探究教学案例的反思 我来编辑
化学课件中的板书设计 我来编辑
当前中学化学教师对教学目标认识的调查 我来编辑
试论化学教学中影响创新能力的人格特征 我来编辑
[复习指导]
回归教材 提高能力 我来编辑
[教师教育]
依托化学专业培养科学课教师的研究 我来编辑
试论师范生教育实习中合作学校的指导教师的作用 我来编辑
农业县初中化学科校本教研的探索 我来编辑
[调查报告]
高中化学教师专业素质调查与分析 我来编辑
新课程改革背景下南宁市高中化学教师素质现状的调查与分析 我来编辑
苏州地区化学教师对实施探究实验忧虑的调查分析 我来编辑
环境化学迷思概念的调查研究 我来编辑
[信息技术与化学]
利用Word画图工具绘制化学思维导图 我来编辑
[实验教学与教具研制]
创造性思维在化学实验设计教学中的应用研究 我来编辑
硅胶制备的趣味化设计及其原理分析 我来编辑
氢气与氯气反应的封闭式实验装置设计 我来编辑
利用“食品脱氧剂”测定空气中氧气含量的系列设计 我来编辑
合成ε-己内酯实验的绿色化探索 我来编辑
推荐一个绿色基础化学实验 我来编辑
[问题讲座与思考]
汞离子氧化碘离子实验的设计与研究 我来编辑
硫酸锌晶体巧妙制法的实验探讨 我来编辑
[化学奥林匹克]
第42届国际化学奥林匹克理论试题 我来编辑
2009年加拿大化学竞赛试题评析 我来编辑
[化学史与化学史教育]
中文无机物命名法的演变安徽 我来编辑
[国内外信息]
诺贝尔化学奖获奖分布情况对我国加大科研投入的启示 我来编辑
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