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《化学教育》
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《化学教育》2010年第01期

[新春寄语]
三十载风雨同舟共成长 新起点砥砺奋进创辉煌(朱玉军)
[30周年刊庆专栏]
从知识解析为本到基于学生认识发展促进化学教学设计与实践向高水平跨越王 磊(王 磊)
基于促进学生认识发展的“物质的量浓度”教学设计研究王 磊 支 瑶 徐 敏(王 磊 支 瑶 徐 敏)
关于“物质的量浓度”教学设计的2次反思
[知识介绍]
形形色色的化学颜料
微生物燃料电池知识引入高中化学
[专论]
开展化学实验活动表现评价的尝试(陈启新 黄丹青)
[课程与教材研讨]
发掘课本中的“隐性方程式”(崔邑诚)
[新课程天地]
化学新课程“过程与方法”目标的理解与设计(何彩霞)
重构教材内容:新课程教学设计的起点
对“苏教版”高中化学新教材中“拓展视野”栏目的教学建议江锡钧 沈理明
[教学研究]
研究教材模糊表述 提高教师专业素质(王 峰)
地方化学课程资源中民族团结教育内容的开发和利用
[高考改革]
从考试内容标准角度看新旧高考大纲之差异性邓 阳 叶依丛 张文华(邓 阳 叶依丛 张文华)
[复习指导]
高三化学试卷讲评课的十忌十宜(周鑫荣)
“一题两讲”是提高讲评课效率的有效方法
[教师教育]
基于“主题研究跟进式”教研方式的实践与思考
高中化学新课程教学中影响学生提出问题的因素研究
[信息技术与化学]
Internet上化学图片资源的获取陈 凯 杨凤珠 马美华 肖 信(陈 凯 杨凤珠 马美华 肖 信)
[实验教学与教具研制]
一个异乎寻常的冷胀热缩的现象(李莉蓓 寇 琦 戚 旭)
乙酸乙酯制备实验的绿色化改进.曹 玲 李学琴 孟宪锋 魏 玲 我来编辑
用生活用品检验海带与食盐中碘的研究
过氧化钠氧化浓盐酸的实验研究(江 建)
过氧化钠与氢气和炭发生氧化还原反应的实验设计易小友 凌育南 陆惠金 李若华
[问题讨论与思考]
五氧化二磷使乙醇脱水的实证探索与反思(王金龙 鞠东胜)
也谈醋酸和氧化亚铜不能共存(宋 锐 万利丰 王 帅 余大航)
[化学史与化学史教育]
拉瓦锡氧学说的化学革命机制计算理论解释(米广春 王祖浩)
[国内外信息]
美国《化学教育》杂志栏目设置的简述与启示张 勇 马善恒 熊言林
[读者•作者•编者]
对编辑工作的认识和建议(刘知新)
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