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《金色年华》
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《金色年华》2010年第01期

[学术争鸣]
从环境危机透视人性的异化(王松岩)
试论高中英语教学中跨文化交际能力培养的问题(陈木香)
浅谈声乐演唱中的过渡音(韩丽英 陈爱云)
关于提高英语课堂教学有效性的思考(郭丽艳)
合作学习 促进发展(李旭萍)
谈体育教学中的艺术(钱 建)
图式理论在英语阅读中的运用(康书昌)
探讨高职高专的实训教育(韩春庆)
[管理智慧]
试论心理学对于提高音乐教学质量的重要性(刘永萍)
浅析高校图书馆与勤工助学的和谐发展(孙 华)
非智力因素调控策略(秦有龙)
浅谈初中语文自主学习能力的培养(陈引法)
[教育创新]
谈中学数学教学模式的创新(闫丽娟)
定向运动的体育文化特征分析(高松巍)
教师在高职教育的课程改革中所发挥的作用(崔 琳 陈树仁)
培养学生创新能力是化学新课标的重要任务(郭忠礼)
新课程背景下低年级体育教学中的启发引导(尹 平)
如何提高学生钢琴演奏的表现力(徐 攀)
浅谈低年级学生学习语文主动性的培养(樊双彩)
在美术课中如何培养学生的学习兴趣(李惠芳)
浅谈主体性在英语课堂教学中的实现(李 彬)
中学语文教学发展需要不断创新(赵菊英)
小学语文教学中古诗教学(李 怡)
在教学中如何做到“It’s fun , it is easy.”张艳红
浅议物理教学中“有意注意”的唤起(王艳华)
浅谈新理念下大班的合作学习(安 静)
浅谈语文教学中的两点感悟(任艳敏)
提高高中政治教育效果的对策探讨(沈宗艳)
亲近自然的童年(栾 明)
浅谈新课程标准下初中数学分层教学(刘春梅)
如何培养幼儿的自信心(刘 英)
[德育研究]
激励教育是托起小学数学教学的桥梁(王国永)
对树立大学生思想政治教育新观念的思考(王首峰)
浅议语文教学中的德育教育(尚建彬)
中学生物课堂上的心理健康教育(蔡 蓓)
对中学思想政治课教学情境创设的理论思考(崔秀琴)
[教学研究]
谈新时期高中体育教学改革的思考(吴立伟)
让语文教学从有效到高效(朱海清)
民族的骄傲 智慧的结晶(李 婷 马峰柏)
大学生就业困难的原因分析及指导对策范丽远 吴东红 谢长旺 魏得军
小学数学“自主、合作、探究”式课堂教学模式的实践(刘江源)
小谈英汉回文诗(金鹏辉 吕 冰)
关注学生的情感需要(陈爱云 韩丽英)
浅析如何提高中学信息技术课教学效率(刘如满)
高校生物专业双语教学探析(朱妮娜)
在语文课上让学生们个性飞扬(武智慧)
浅谈分层教学在小学英语教学中的应用(霍 蕊)
控制论视角下高校毕业生就业指导服务内容解析吴东红 李 军 向 勇
浅谈英语电化教学的意义和作用(苏建华)
关于激发厌学体育的学生学习积极性的研究綦 欣 李 艳 王智阳
关于中学生物课学导式教学的研究(赵汗漫)
游戏中的英语教学(任小仙)
语文课堂教学要富有美感(蒙明华)
[班主任心得]
新时期浅谈班主任工作艺术(於海燕)
班主任的学问(王 芳)
提倡自主管理,把班级还给学生(郭立新)
班级管理之我见(樊红娟)
[课改探索]
用课程改革新理念指导初中政治教学(李益英)
浅谈对核心后卫的制约(潘冬霞)
阅读 语感 笔记 写作——漫谈写作习惯(葛校琴)
浅析多媒体技术在数学教学中的运用(张中钦)
如何搞好数学课堂教学(张景娥)
一处注释,两本教材,三处质疑《滕王阁序》注释商榷(翟洪昌)
浅谈小学数学中学生自主学习能力的培养(任拢拢)
浅析自然带中的“地带性分布规律”和“非地带性现象”(邓怀颖)
浅谈新课程改革中的语文教育(陈晓霞)
在数学教学中激活学生思维 引导创新(胡金颜)
信息技术与高中语文教学的整合初探(戴 红)
激发兴趣 主动探究(杨兰英)
浅议课堂教学行为的有效性(李 洋)
谈谈英语后进生学习兴趣的丧失原因及思考(李福俊)
浅谈初中数学课堂气氛(蔡鑫高)
如何培养学生对歌曲的艺术表现力(麻会兰 娄红芳)
让口语交际在低年级生根开花(胡小萍)
“学与教策略”在美术校本课程中的应用(陈 刚)
浅谈初中英语语言与文化的关系(朱海鹰)
浅谈初中语文课堂教学导入艺术(牛京辉)
[教法交流]
军队院校英语教学的模糊综合评价(李 颖 卢 华)
浅谈新课标对初中数学教师能力的新要求(李 杨)
浅谈初中历史的课堂导入(赵常宏)
如何培养学生在数学教学中的解题能力(齐永利)
浅谈语文课上如何实现以学生为主体(董亚萍)
语文教学中非智力因素培养必要性之我见(席亚红)
如何提高初中学生的英语听力技能(李殿霞)
浅析小学生写作兴趣的途径(任二花)
谈英语教学中的情趣教学(黄镜仪)
中学生心理健康教育之我见(刘维科 陈 芳)
初中生物教学方法探究(张彩金)
谈课堂教学中发挥学生主体的策略(任建影)
浅谈在物理教学中的“三点”教学法(刘 晶)
如何在政治教学中运用启发式教学(岳东起)
中学耐久跑教学新法(周红军)
情动于衷 方能感人(邓勇军)
浅谈如何培养高职学生学习英语的主动性(包玉芬)
给学生一种成就感——作文教学浅谈(苏玉琴)
如何转变学生对信息技术课的认识(谢 燕)
[教学设计]
多媒体教学在英语课堂中的尝试(金小刚)
略论信息技术与小学英语口语教学的整合(周江红)
初中物理总复习策略(张 玲)
谈谈函数在中学数学中的地位(叶家勇)
如何培养学生学习数学的兴趣(刘金华)
如何进行对学生“数感”的培养(韩景香)
[人文与科学]
金融危机中高校毕业生择业心理分析及建议(王 辉)
有关国民收入增长的模型讨论(陈树仁 崔 琳)
房地产企业项目成本控制的关键阶段(孟 玲)
罗尔斯的正义理论(姜 涛)
文物的保护、管理与利用(马奎生)
大型技术研发机构专利战略构建.张抚宁 潘海亮 刘振华 李 微 我来编辑
北极冰帽融化影响佛罗里海岸问题分析(赵 静)
侵权法上过失行为的认定(郭 洁 邬云霞)
以“一宫两陵”浓厚的文化氛围打造沈阳清文化品牌(李 昕)
浅谈国有企业经营管理人员的教育培训工作(赵兴斌)
新媒体艺术的构成(夏 飞)
新课程改革与初中政治教学感悟(王远全)
[理论探讨]
读写结合 提高写作能力(李鸿玉)
新课程下班主任管理艺术探析(李玉红)
落实科学发展观 努力构建和谐庆阳(张武勇)
浅谈初中化学基本概念的教学(李 甫)
班主任工作应坚持从实践中来到实践中去(廖明森)
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