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《金色年华》
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《金色年华》2009年第07期

[卷首语]
个性成就美丽(肖 川) 我来编辑
[学术争鸣]
对职高语文教学现状与应对策略的思考(陆 华)
对乡镇撤并的回头思考(丁玉林)
关注学生,关注生命为学校立足之本(顾巨鹿) 我来编辑
我对小学识字教学的几点看法(李 云 李 艳) 我来编辑
在小学高年级数学学习中开展有效合作学习的思考(郑 伟) 我来编辑
贴近学生生活,提高数学教学效果(刘宗远)
学生喜欢音乐而不喜欢音乐课现象分析(宋方超)
学校体育教育与中学生心理健康(武振奎)
[管理智慧]
中学生吸烟的心理与干预(甘玉霖 吴辉华) 我来编辑
浅谈如何在数学教学中转化学困生(唐江峰) 我来编辑
略谈我的校长观(吴良秀) 我来编辑
用爱打动孩子的心(杜 君) 我来编辑
[教育创新]
动笔——习作教学的重要指向(魏 民) 我来编辑
化学实验中观察能力的培养(柏应洪) 我来编辑
略论创新教育对政治教师的角色要求(王洪兵) 我来编辑
浅谈数学课 怎样培养学生的学习兴趣(邹家金) 我来编辑
突出主体意识留有想像空间(沈凤琴) 我来编辑
高职高专英语教学中学习兴趣的激发(游海平)
在数学教学中培养学生的创新意识(马 琳)
跆拳道推踢技术在比赛中的运用(徐建东)
浅谈中学语文教学中学生思维能力的培养(赵登平) 我来编辑
政治课教学如何培养创新能力(杜长敏) 我来编辑
创造思维培养的障碍及对策(黄永生) 我来编辑
程序化解题训练对学生思维的培养(代 军) 我来编辑
[德育研究]
独立学院学生思想政治教育工作刍议(张润泽 邓立群) 我来编辑
明确德育目的 实施有效德育(武龙宝) 我来编辑
加强对中学生的公民道德教育(刘新兰) 我来编辑
在学校德育工作中发挥党支部的政治核心作用(尤逢霞)
初中思想品德课教学情境的创设方法(张建新) 我来编辑
传承“修身、齐家、治国”的精髓,构建和谐社会(秦健陵)
浅说语言对历史学科德育功能的作用及其实现途径(刘达庆)
教书育人德育先行(简基松)
[教学研究]
阅读教学要以语言教学为主体以学生发展为主体(王心侠) 我来编辑
初中语文古诗词教学初探(崔鸿生) 我来编辑
用《作文选》统一教师的“批”和学生的“改”(田小冰) 我来编辑
数学教学中的明理与导行之浅议(程伍香) 我来编辑
语法,高中要补课(贺国莉) 我来编辑
如何培养初中生口语交际能力(陈明贵) 我来编辑
浅析中学化学习题讲评课(李 多) 我来编辑
浅谈学习小学几何初步知识的意义(马勋荣) 我来编辑
浅谈初中英语语法“虚拟语气”的用法(吴 萍)
在语文教学中如何提高学生的阅读能力(徐年利)
浅议英语教学中的引课艺术(肖永兰)
浅议小学语文课堂教学(冯 洪) 我来编辑
[班主任心得]
坚持“四勤”是做好班主任工作的有效途径(何晓梅) 我来编辑
爱的真意(农庆莲) 我来编辑
浅谈中职班主任工作(梁 涛) 我来编辑
用心耕耘创建和谐班级(张克华) 我来编辑
班主任工作中的“五字诀”(武渊涛 程汉兵) 我来编辑
[专业成长]
全民健身,从我做起(杨庆功) 我来编辑
怎样培养学生的自主能力(孙瑞科) 我来编辑
体育教学中学生学习积极性的调动(张启凤) 我来编辑
荆棘丛中的舞蹈(崔彩苹) 我来编辑
漫谈周记与随笔对学生作文的辅助功能(张旻倩) 我来编辑
《金融法》教学改革之我见(冯希艳) 我来编辑
高中音乐欣赏课浅析(闫 丹) 我来编辑
试论研究情感、意志的重要性(李 艳) 我来编辑
[课改探索]
新课程课堂教学改革的核心(刘永高) 我来编辑
体现课改要求、突出学科特点(吴以葵) 我来编辑
转变观念应对物理新课标的新要求(孟文君) 我来编辑
浅谈生物课堂教学的高效率的实现(闫献国) 我来编辑
新课标下的对话教学(裴 蕾) 我来编辑
浅谈音乐学习方式的改革(闫 丹) 我来编辑
改进传统的教学方法、提高农村中学英语教学质量(李 波) 我来编辑
新课改下的素质教育与物理教学(张臣刚)
农村初中物理教学浅议(杨大万)
[课堂资源]
新论识记中学历史知识的方法或技巧(邢耀进)
如何把握语文教学基本目标(何 林) 我来编辑
浅谈物理课堂上的教学艺术(徐应权) 我来编辑
历史课堂教学的“六化”初探(贾灵涛) 我来编辑
民俗文化在中学语文课堂的应用(龙小华) 我来编辑
浅谈小学语文活动课(文小艳) 我来编辑
如何通过物理课堂提问优化课堂教学(陈翠玲) 我来编辑
如何在英语教学中实施素质教育(罗 飞) 我来编辑
浅谈我国农村学校音乐教育(王长权) 我来编辑
[教法交流]
浅谈中学生如何写好话题作文(王泽花) 我来编辑
启发式教学在小学数学课中的运用(余吉霞) 我来编辑
浅谈英语教学语言的运用技巧(刘红梅) 我来编辑
浅谈中学语文作文教学贵在真(赵伯莲) 我来编辑
相互欣赏:构建和谐师生关系的必由之路(赵玉娟) 我来编辑
浅谈小学生计算错误的原因及对策(郑 伟) 我来编辑
初中政治课堂教学感悟(胡厚华) 我来编辑
浅谈音乐教学中的考查(赵 健) 我来编辑
谈谈小学语文铅笔字的教学(肖 莉)
小学生作文教学要注重实效(代红梅)
小议美术教学方法(彭 建)
与一个调皮失学的少年聊天和感想记载(周 良) 我来编辑
点亮零视角的心灯(吴习兵 吴玉庆) 我来编辑
关于培养小学语文阅读能力的方式(宾 璐) 我来编辑
教者有心 学者得益(古妮萨·麦麦提) 我来编辑
如何帮助数学后进生(王新宇) 我来编辑
数学教学方法的一点尝试(李 虹) 我来编辑
[教学设计]
冀教版小学三年级信息技术第17课(周 坤) 我来编辑
“分数的初步认识”教学设计(陈 刚) 我来编辑
几何变换在立体几何解题中的应用(颜 波) 我来编辑
用生活的实感解读文章的亲情(杨海清) 我来编辑
初中几何题的两种特殊解法(邓孟易) 我来编辑
巧转化,妙解题(颜 波) 我来编辑
一道高中数学联赛题的解法初探(赵红燕) 我来编辑
由一道高考题引发的思考(赵红燕)
浅析农村中学英语课堂教学设计(罗 渊) 我来编辑
由一道数学考题引起的反思(李 静) 我来编辑
浅谈小学数学“年、月、日”的教学(向维容) 我来编辑
浅论“用圆锥摆粗略验证向心力的表达式”实验的两种教学设计王亚群 我来编辑
棱锥的概念与性质的教与学(唐永红) 我来编辑
浅谈小学数学“简易方程”的教学(陈 驰) 我来编辑
[人文与科学]
体育教学中学生体育兴趣的培养(李月红) 我来编辑
浅谈如何提高《电力拖动控制线路》的教学效果(袁 林) 我来编辑
浅谈实验教学在物理教学中的作用(刘 英) 我来编辑
“双本研究”并驱:教师专业发展的有效途径(张德超) 我来编辑
思想政治教育研究中政治与教育关系研究综述(刘五景 杨黎红) 我来编辑
浅谈多媒体辅助教学(张志花) 我来编辑
国内中小企业人力资源管理策略研究(夏晓慧) 我来编辑
浅谈高职高等数学教学中创新性思维的培养(王 军) 我来编辑
物理教学中演示实验的处理(蔺先杰) 我来编辑
浅谈医患关系紧张的原因及改善医患关系的对策(徐 进) 我来编辑
谈加强技校学生的基本技能训练(孙连斌) 我来编辑
医院思想政治工作在构建和谐医患关系中的作用(陈美荣) 我来编辑
职校教学与技能鉴定一体化教材的探讨(冉建国)
浅谈体育教学对学生胆怯心理的调节(苟自祥)
浅谈医院工会的作用(姚国华)
有感于余秋雨的《苏东坡突围》(王立鹏) 我来编辑
中学历史教学中的人文精神(张长燕)
论刘琨与岳飞作品中的相似性及其成因(赵 昆)
激发兴趣,使学生投入课堂(李 华)
中学文言文仍然要抓好字、词教学(王述秀 闻 刚) 我来编辑
怎样让语文课程开放而有活力(晋红军) 我来编辑
比较阅读《十日谈》与《一千零一夜》(陈世锋) 我来编辑
激趣 生活 童心(叶 健) 我来编辑
挖掘专业元素 构建活动模式(王 健) 我来编辑
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