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《金色年华》
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《金色年华》2009年第06期

[学术争鸣]
新形势下高职英语教学改革初探(雷婧江) 我来编辑
兴趣教学在化学教学中的应用(康丽萍) 我来编辑
高职商务英语口语校内综合实训实施探讨(杨蕊铭) 我来编辑
浅谈构建社会主义核心价值体系(张贺文) 我来编辑
多途径引导非公企业党工组织发挥作用(朱晓华) 我来编辑
需要中国的法律学术批评(郑丽霞) 我来编辑
充分利用教材插图服务物理教学(李 蓉) 我来编辑
华北科技学院近年大学生国防教育工作(吴春磊 杨文龙) 我来编辑
[管理智慧]
浅谈初中课堂教学管理(李宗辉) 我来编辑
怎样当好一名新时期合格的校长(陈文忠) 我来编辑
[教育创新]
对中学思想政治课教学情境创设的理论思考(杨庆军) 我来编辑
学校课余运动训练的管理原则、内容及方法(王 娟) 我来编辑
浅谈课外合作学习的重要性(肖开伟) 我来编辑
新时代教师的道德风尚(周鸿玺) 我来编辑
数学课堂教学实施创新教育的点滴体会(邱会生) 我来编辑
室内设计中的情感表达(郑淑莲 姚文山) 我来编辑
浅谈高校辅导员的基本素质(刘云华) 我来编辑
浅谈中学音乐教育中创新能力培养(杨翠荣) 我来编辑
激励性评价在小学科学教学中的运用(傅晓珊) 我来编辑
高二生物遗传基本规律教学反思(杨秀维) 我来编辑
高中语文教学的目标价值取向(马 坤) 我来编辑
放飞思维,培养学生的绘画创新能力(郭 涛) 我来编辑
让学生在愉悦中感悟语文世界的美妙(陈智恩) 我来编辑
浅析小学体育教学中学生创新思维的培养(张庆龙) 我来编辑
英语教学与交际能力的培养(焦新新) 我来编辑
浅谈“后进生”转化中的“爱、严、细”(孙立堂) 我来编辑
儿童美术创造力的培养(周艺华) 我来编辑
如何在语文教学中培养学生的创新思维能力(郭艳鹏) 我来编辑
如何教小学生识字(郭兰凤) 我来编辑
在大学体育教学中如何提高学生的综合素质(兰 鑫 李 迪) 我来编辑
体育教学中安全事故出现的原因及其对策(梅其中) 我来编辑
实施创新教育的关键在于观念的创新(王会兰) 我来编辑
创设历史情境 培养学习兴趣(王素君) 我来编辑
课堂改革与数学中的创新教育(肖 婧) 我来编辑
[德育研究]
爱是教育的基石(杨 丽) 我来编辑
坚持到底思想政治教育的特性与作用机制研究(陈 冰) 我来编辑
思想政治教学的“体验”探究(鲁桂芳) 我来编辑
充分利用思想品德课对中学生进行感恩教育(刘明珍) 我来编辑
浅谈心理健康教育与德育相结合对学生心理的影响(刘孝蓉) 我来编辑
新形势下如何加强石油企业思想政治工作(于其彬) 我来编辑
谈初中思想品德课学生学习兴趣的培养(缪爱华) 我来编辑
论如何加强学校未成年人思想道德建设(刘国臻) 我来编辑
在小学数学教学中渗透思想道德教育(关仲华) 我来编辑
在初中数学教学中如何进行德育教育(赵淑芬) 我来编辑
以人为本是思想政治工作的灵魂(王 练) 我来编辑
[教学研究]
课堂导入——开启学生心智的第一步(李素伟) 我来编辑
浅谈现代信息技术与初中数学教学的整合(史艳晖) 我来编辑
提高初中英语课堂有效教学的途径(张继宏) 我来编辑
浅谈小学生朗读训练(宗伟芳) 我来编辑
素质教育与地理教学(郭凤萍) 我来编辑
爱岗敬业是师德的核心(蔡召勇)
营造语言环境 提高语言能力(董慧荣)
化学教学创新意识培养浅议(潘丽敏)
谈初中数学教学生活化情境的创设(王海波) 我来编辑
个性创作 展现自我(杨 光) 我来编辑
语文教师必须具有写作基本功(李卫新) 我来编辑
构建数学“小组合作”教学模式的研究与实践(张晓丹) 我来编辑
高中数学“类比推理”资源的构建及课堂教学应用(刘传兴) 我来编辑
谈一谈多媒体在语文课上的应用(刘春花) 我来编辑
培养学困生的人际交往能力的探索(许芬芳) 我来编辑
浅谈如何提高教学质量(王 芳) 我来编辑
立足灾区课堂培养小学生健康心理(邓兴全) 我来编辑
论如何激发中学生学习英语的兴趣(高凤鸣) 我来编辑
小议多媒体技术在高校篮球教学中的应用(柯洪焱) 我来编辑
浅谈英语的情感教学(赵志华) 我来编辑
浅谈加强初中化学实验教学的做法和体会(景树刚) 我来编辑
浅谈初中数学课上的合作关系(仝国然) 我来编辑
初中数学教学反馈与矫正探究(王 欣) 我来编辑
英语——“能说会道”(郭 辉) 我来编辑
信息技术与课程整合给教师带来的思考(李文慧) 我来编辑
化平庸为神奇(杜 利)
实施素质教育教师首先要提高自身素质(吴 杰)
中学初任教师专业发展的困境与对策研究(庄绍宾)
历史教学中如何确立学生的主体地位(刘全慧) 我来编辑
学生数学自主学习能力的培养(张玉香) 我来编辑
《水电站》课程教学要点简析(罗永金) 我来编辑
身体素质教育需注意的几个问题(蔡东江) 我来编辑
激发学习兴趣提高课堂效率(陈宝合) 我来编辑
数学教学中如何培养学生的创新能力(李珍凤) 我来编辑
阅读教学中问题设计应遵守的三“性”(周春庚)
[班主任心得]
浅析班级管理(薛际楠)
与你在一起(王 鸿)
班主任工作与心理健康教育(李 英) 我来编辑
[专业成长]
初中语文教师的文本阅读(彭同肖) 我来编辑
浅谈中学英语教学与交际(宋九朝) 我来编辑
回顾思想纷争 展开客观思考(高宏伟) 我来编辑
家长如何引导幼儿欣赏大自然的美(廖东明) 我来编辑
浅谈新课程改革中学生学习方式的转变(杨晓娟) 我来编辑
团体赛制竞赛法在普通高校羽毛球选项课的应用探讨(林 挺) 我来编辑
职校教师的教学观念与学生个性发展策略分析(任长梅) 我来编辑
浅谈小学语文自学能力的培养(谢艳红) 我来编辑
[课改探索]
谈语文价值观的培养方式(张 宏) 我来编辑
小学英语教学与活动浅议(韩龙芹) 我来编辑
浅谈新课程下初中数学课堂的提问艺术(郭亚静) 我来编辑
个性化作文教学的思考(曹雪英) 我来编辑
教案反思之我见(徐小艳) 我来编辑
在讲读课中进行作文教学的实践与思考(赵建友) 我来编辑
浅谈在数学教学中培养学生创新思维能力的策略(邓泽林) 我来编辑
中学语文对话教学探索(秦红玉) 我来编辑
提高数学课堂教学质量浅议(韩淑萍)
高中物理赏识教育的探索与实践(底寒冰)
浅谈新课标下初中数学课堂教学(温 依)
让学生爱上英语老师—— 用人格魅力影响学生(冯艳玲) 我来编辑
关于在政治教学中开展研究性学习的探索(赵彦飞) 我来编辑
新课程改革中的初中数学教师(李国义) 我来编辑
新课程下学生的学习方式与教师教学行为转变(曹佳珍) 我来编辑
新课改背景下信息技术教学的思考(张 青) 我来编辑
浅谈新课标教材下的高中(岑 晶) 我来编辑
浅谈新课程理念下初中英语词汇教学(张 伟) 我来编辑
高二文科班化学教学的现状与对策初探(曹晓明) 我来编辑
浅谈中学作文教学求异思维训练的扩充——逆向立意(王 辉)
让孩子说:我能行(裴小明)
高中英语写作教学探索(肖 瑶)
极昼区太阳高度的相关计算浅议(柳红英) 我来编辑
浅谈素质教育与初三英语总复习(孙 爽) 我来编辑
让学生在新课程的天空畅想(杨 莹) 我来编辑
创新是语文教学的根本(张 哲) 我来编辑
“以人为本”幼儿园教研管理的研究与实践(王 琼) 我来编辑
初中历史标题教学法浅析(张勤彦) 我来编辑
[课堂资源]
浅谈初中数学教学中的素质教育(张桂芬) 我来编辑
缩短家园距离 搭建共育桥梁(焦 芳) 我来编辑
谈思想政治课兴趣的培养(崔中会) 我来编辑
高中化学实验改进(布丽兰) 我来编辑
浅论初中数学教学中的语言艺术(耿 丽) 我来编辑
创设愉悦和谐的课堂环境培养学生创新意识(李 丽) 我来编辑
创新作文要抓好观察和想象(陈素玲) 我来编辑
以电教手段优化语文课堂教学(郭娅君) 我来编辑
浅谈物理实验教学(张金伟) 我来编辑
浅析培养小学生数学交流能力(李 苗) 我来编辑
谈小实验在概念教学中的巧妙运用(杜军良) 我来编辑
浅谈游戏教学在小学体育课中的运用(夏海兵) 我来编辑
浅谈乡村小学英语教学(吕 光) 我来编辑
构建和谐课堂 享受快乐物理(黄慧金) 我来编辑
小议教学中的情感教育(王小松) 我来编辑
当前中小学法制教育存在的问题及对策(林羡石) 我来编辑
乐于支教 助人成风(朱炳华) 我来编辑
激发学生主动学习的策略(尚兴慧) 我来编辑
论小学数学课堂教学(韦 雪) 我来编辑
文言文教学中的误区及其矫正策略(赵会颖) 我来编辑
初中数学兴趣教学(王莉新) 我来编辑
语文阅读中如何培养学生的想象力(吴小敏) 我来编辑
谈谈怎样调动和保护学生学习英语的积极性(刘武山) 我来编辑
教师如何成为学生的良师益友(宫瑞宁) 我来编辑
关于“潜力生”的思考(王 萍) 我来编辑
引领学生走进快乐语文世界(陈卫国) 我来编辑
写作教学:重视两种能力的培养(王少瑞) 我来编辑
新时期的小学美术课堂教学探究(刘文利) 我来编辑
精彩舞动 真实生成(朱 慧) 我来编辑
体育课堂问题行为的分析与应对策略(王 东) 我来编辑
要敢于让学生去尝试(张艳红) 我来编辑
浅谈中学生物理学习能力的培养(曹善仓) 我来编辑
关于高中信息技术教学中的几点体会(尚 宏) 我来编辑
小学语文教学中如何培养学生审美能力(何东坡) 我来编辑
浅谈激发学生兴趣,上好音乐欣赏课(秦红伟) 我来编辑
开放物理实验室 补充课堂教学(李云青) 我来编辑
浅谈情感教育(王家静) 我来编辑
小学音乐审美趣味培养的探索(陈 静) 我来编辑
自制教具在化学教学中的作用(赵景凤) 我来编辑
[教法交流]
浅谈中小学英语教学的衔接(王 坤) 我来编辑
浅谈初中作文教学方法(梁品英) 我来编辑
培养学生的发现能力,提高数学教学的有效性(高 森) 我来编辑
小议中学语文教学评价的四个角度(胡爱菊) 我来编辑
日语二外教学方法初探(李朝千) 我来编辑
浅谈如何提高初中生的语文能力(梁品英) 我来编辑
谈新课程改革下初中英语词汇教学(丁 洁) 我来编辑
解放物理课堂 改变学习方式(李银存) 我来编辑
初中语文中培养良好的学习习惯(田静霞) 我来编辑
小学语文情境教学刍议(高洪英) 我来编辑
学生说话能力培养之我见(姬学江) 我来编辑
论初中英语教学活动(邓丽娟) 我来编辑
浅谈中学数学思想方法及其教学研究(邸建英) 我来编辑
加强语言积累 提高写作能力(何世权) 我来编辑
如何提高农村小学信息技术教学的实效性(边玉伟) 我来编辑
谈小学作文教学体会(顾素珍) 我来编辑
浅谈数学学习兴趣的培养(陈玉玲)
职业中学语文感悟教学法的探究(李建红)
[教学设计]
浅谈在数学教学中学生兴趣的培养(王 健)
运用联想事半功倍(吴 云) 我来编辑
浅谈初中英语课堂活动的设计(刘久成) 我来编辑
三角函数中的易错点剖析(王文华 徐家永) 我来编辑
浅析肖斯塔科维奇《a小调第一小提琴协奏曲》的演奏及录音版本文 蕊 我来编辑
试论书法艺术与生活灵感(马晓军 施永奇) 我来编辑
浅谈中职教育存在的问题及相应措施(杨瑞瑾)
非线性牛顿类法的半局部收敛性分析及应用(刘忠礼)
[人文与科学]
金融危机对高等教育的影响(伍章余)
坚持科学发展观谋划我县妇幼保健可持续发展(侯松文) 我来编辑
如何提高学生口语表达能力(陈 娟) 我来编辑
高职高专艺术类院校英语教学浅谈(黄莹璐) 我来编辑
公园晨练状况调查研究(杨 铄) 我来编辑
诙谐幽默总关情(陈海疆) 我来编辑
数控加工艺术(王亚朴) 我来编辑
煤矿事故综合分析与防范(卞春峰 郑祥举) 我来编辑
浅谈数字广播(DAB/DMB)的接收系统(郑 伟) 我来编辑
谈谈小学英语音标教学(党宝凤) 我来编辑
创设情境,激发写作兴趣(田丽力)
浅析高中一年级数学如何学(宋丽蓉)
数学教学与多媒体技术(刘春玲)
运用CAI课件优化语文课堂教学(牛会青) 我来编辑
开展丰富多彩的活动课,激发学习语文的兴趣(张英臣) 我来编辑
如何在英语教学中培养学生记叙文写作能力(杨晓英) 我来编辑
新课改形式下如何调动学生学习生物的积极性(蔡晓静) 我来编辑
初中数学“先学后教”的几点尝试(杨 栋) 我来编辑
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