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《金色年华》
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《金色年华》2009年第04期

[学术争鸣]
浅谈传统元素在奥运城市景观中的应用(胡 敏) 我来编辑
《历史与社会》学科综合探究活动的思考(李忠卫) 我来编辑
高中物理教学现状分析及其思考(王贵军) 我来编辑
建构主义教学论对高中思想政治课教学的启示(周素梅) 我来编辑
浅谈中职英语课堂提问艺术(谭大明) 我来编辑
把握高考动脉 提炼学科特点(马瑞光) 我来编辑
培养学生动手操作能力的几点做法(孙晓娟) 我来编辑
美术专业色彩写生教学的几点思考(张春蕾)
室内空间的限定和分隔(王党荣)
[管理智慧]
快乐学单词(王 娟)
培养问题意识 提高学习能力(王翠芝) 我来编辑
小学语文教学中如何培养学生的自主性(姜素杰) 我来编辑
在课堂教学中如何实现创新(王鸿霞) 我来编辑
中学英语教学应注重交际能力的培养(孙敬云) 我来编辑
[教育创新]
以人为本推进中学语文作文的教学效果(曹 莉) 我来编辑
浅谈小学语文教学中如何培养学生创新能力(刘素贞) 我来编辑
物理教学中师生互动与创新能力的培养(樊 昕) 我来编辑
谈新课标下中学英语教学中教师角色定位(田书芳) 我来编辑
新课标下中学语文课堂教学方法的实施(仇慰平) 我来编辑
浅谈如何在中学语文课中开展创新教育(曹振香) 我来编辑
英语新课程给学生一片创新的天空(徐红丽) 我来编辑
[德育教育]
巧用物理学史实现情感目标(王向科) 我来编辑
健全心理提升学生思想品德(潘丽媛) 我来编辑
数学教学中如何呈现生命教育(陈 辉) 我来编辑
中学体育课中的德育教育(王春玲) 我来编辑
“探究性学习”在思想政治课教学中的实践(李新英) 我来编辑
如何在思想政治课中提高学生的注意力(陈 强) 我来编辑
历史教学的求异思维新探(虞小辉) 我来编辑
[教学研究]
浅谈语文教学与审美教育(吴鲁刚) 我来编辑
小学数学重视审题能力的培养(王会民) 我来编辑
小学生数学思维能力培养的探究(范丽静) 我来编辑
浅谈初中学生音乐兴趣的培养(李 丹) 我来编辑
提高实验效率 培养实践能力(胡士达) 我来编辑
以身立教 为人师表(寇洪云) 我来编辑
浅析分类教学方法(李 丽) 我来编辑
拾掇教材“边边角角”,充分挖掘教材的使用价值(赵 玉) 我来编辑
探究式学习方式在数学课堂实践中的思索(李志茹) 我来编辑
对初中美术欣赏课程中的几点反思(周立斌) 我来编辑
高中物理教学培养学生能力的探讨(安玉梅) 我来编辑
英语教学中的师生关系(牛景清) 我来编辑
浅谈音乐教学中的形象思维训练(冯晓杰) 我来编辑
高中语文研究性阅读法刍议(张艳杰) 我来编辑
现代化教学手段对英语传统教学手段的冲击(刘海霞) 我来编辑
浅谈小学语文教学中的自主、合作、探究学习(杨社春) 我来编辑
英语学习不容忽视文化教育(张 宏) 我来编辑
如何培养中学生英语交际能力(张巧丽) 我来编辑
小学数学概念教学中如何发展学生的数学思维能力(高大尊) 我来编辑
英语教学中的学习风格和教学策略(吴文英) 我来编辑
合作式学习方式的尝试与思考(张俊奎) 我来编辑
浅谈如何训练学生的口算能力(王伟杰) 我来编辑
谈小学生数学课的自主学习与自主发展(张雪丽) 我来编辑
初中化学实验教学初探(王庆军) 我来编辑
[班主任心得]
谈班主任的多重角色(马 龙) 我来编辑
教师职业道德之我见(刘志宝) 我来编辑
新时代教师素质(冯立静) 我来编辑
试论小学低段班主任与家长的沟通(李军辉) 我来编辑
[课改探索]
新课程下如何优化思想政治课的教学方法(张智会) 我来编辑
小学语文教学反思(孙迎菊) 我来编辑
浅谈数学思想方法在数学教学中的渗透(葛双艳) 我来编辑
浅谈在教学实践中如何用好课堂评价(王润香) 我来编辑
英语教学中小组讨论效应控制的策略(刘志梅) 我来编辑
浅谈新课程理念下的数学课堂教学(刘 杰) 我来编辑
浅谈中学生作文写作的创新(陆小仙) 我来编辑
数学教师如何面对数学新课程(夏军英) 我来编辑
浅谈思想政治课教学中创新思维的培养方法(李洪彬) 我来编辑
谈新课标下数学课外实践活动的教学(曹丽艳) 我来编辑
英语教学中学生智力因素的培养和开发(郑爱林) 我来编辑
浅谈新课标下的语文课堂(孙志勇) 我来编辑
新课程标准下“激趣”艺术的运用(张志海) 我来编辑
新课程改革下,如何提高学生的物理自学能力(徐海峰) 我来编辑
浅谈新课标下的中学体育教学(武书娟) 我来编辑
浅谈新课程理念下历史教学中的问题设计(白娟会) 我来编辑
幼儿教育要做到心中有目标(佟艳梅) 我来编辑
[专业成长]
浅谈初中数学教学中的素质教育(黄小梅) 我来编辑
数学学习兴趣、习惯与能力的培养(金福臣) 我来编辑
生物教学中探究式学习的尝试(解 辉) 我来编辑
高中学生应如何重视物理实验(孙景月) 我来编辑
重视课堂朗读训练 提高学生语文素养(杨晓英) 我来编辑
数字水印技术在电子商务中的应用(李 芳) 我来编辑
化学教学中学生思维能力的培养(夏军素) 我来编辑
论英语阅读教学中提问策略的运用(潘小燕 林绳轩) 我来编辑
[课堂资源]
新课改下历史课堂教改(张 伟) 我来编辑
小学科学的兴趣培养(焦杏棉) 我来编辑
小学数学教学中的听、说、读、写浅议(陈瑞凤) 我来编辑
小学数学课堂教学也要关注细节(李妙力) 我来编辑
浅谈多媒体技术在语文课堂的作用(庞红卫) 我来编辑
浅谈小学数学课堂教学中的有效激疑(霍伟卿) 我来编辑
小学课堂英语教学探索与尝试(时笑菲) 我来编辑
在小学体育教学中帮助学生克服心理阴影(张秋光) 我来编辑
职业高中语文教学探析(王 艳) 我来编辑
再析语文课堂教学语言艺术(袁智华) 我来编辑
网络环境下的开放型英语课堂(李 娟) 我来编辑
数学习题课中的思维训练(李 明) 我来编辑
浅谈生物课堂教学引言的设计(朱小丽) 我来编辑
在高中物理课堂教学中实施的两个策略(陈 茁) 我来编辑
中学语文课堂教学中语言艺术的运用(蒋红玉) 我来编辑
物理文化渗透与物理课堂教学(张秀芝) 我来编辑
在体育课堂中如何创设和谐氛围(闫书兰) 我来编辑
漫谈高中历史教学中的课堂讨论(刘金春) 我来编辑
素质教育背景下看语文教学(李进荣) 我来编辑
注重实践提高语文课的教学艺术(郭 丽) 我来编辑
谈如何在高中课堂贯彻情感教学(白艳娟) 我来编辑
在教学中如何激发和培养学生的学习兴趣(吴春娅) 我来编辑
浅谈教师的课堂提问(钟博丽) 我来编辑
高三生物复习的对策与思考(孙金凤) 我来编辑
让学生徜徉在语文的旅途上(闫 杰) 我来编辑
谈化学教学中情感教育(秦梅评) 我来编辑
高中英语课堂的互动教学实践与体会(付淑清) 我来编辑
激发小学生写作兴趣的途径(付金婵) 我来编辑
如何上好高中音乐欣赏课(吴 帅) 我来编辑
为高考铺路,思考生物复习策略(管永飞) 我来编辑
[教法交流]
浅谈如何培养学生学习语文的兴趣(刘 群) 我来编辑
如何激发小学生学习英语的兴趣(刘福云) 我来编辑
关于小学数学课堂教学评价的思考(陈 磊) 我来编辑
语文教学艺术的生命力在于创造性(李 恒) 我来编辑
浅议语文早自习中的教师角色(孙红岩)
小学低段语文写话教学方法浅谈(王丽萍)
小学数学探究性学习策略之思考(刘艳艳)
高中物理课堂提问问题浅探(付美玲) 我来编辑
培养学生语文自主学习能力浅议(李长杰) 我来编辑
高中物理学习的方法探讨(赵 富) 我来编辑
音乐教学如何培养学生的创造能力(张永娣) 我来编辑
浅谈语文学习兴趣的培养(甘德柏) 我来编辑
试论初中数学分层教学(袁宝英) 我来编辑
让孩子们爱上图书馆(郑志红) 我来编辑
浅谈在英语教学中如何指导学生学习(郭爱军) 我来编辑
培养地理能力的思索(杨红叶) 我来编辑
浅谈小学语文作文教学的方法(邢亚丽) 我来编辑
浅谈关于数学概念的教学方法(施淑杰) 我来编辑
学好语文的法宝——诵读(卢大卫) 我来编辑
浅议提高高中数学课堂学习效率的方法(康靖蕊) 我来编辑
中学生学习英语的心理状态(王 爽) 我来编辑
也谈论作文的批改(普布曲珍) 我来编辑
加强学生数学合作交流意识的培养(史达龙) 我来编辑
谈我的作文练笔观(余洪春) 我来编辑
[教学设计]
浅谈初一英语课后作业开放性的设计(林春芳) 我来编辑
地理教学中加强学法指导的体会(李玉娇) 我来编辑
让小学数学作业评讲焕发由内而外的美丽(任玉玲) 我来编辑
育人与教书并重(贡素娟) 我来编辑
谈交互式教学法在高中英语课堂中的应用(金艳丽) 我来编辑
课堂教学中的如何培养小学生数学学习习惯(安丽艳) 我来编辑
如何将“Intel未来教育”引入高中信息技术教学(扈俊源) 我来编辑
体育课和谐气氛的效果(张爱武) 我来编辑
开展丰富多彩的活动课,激发学习语文的兴趣(任医巧) 我来编辑
化学教学中运用实验手段培养学生能力(郝春波) 我来编辑
小学数学探究性学习策略的思考(贾彦敏) 我来编辑
多姿多彩的识字教学(武会卿) 我来编辑
浅谈《牛津英语》新教材中的文化教学(秦 霞) 我来编辑
初中数学教学方法的创新(温树林) 我来编辑
初中英语趣味教学谈(陈树勋) 我来编辑
语文教学中的困惑及对策(王会生) 我来编辑
浅议数学思想的教学作用(于慧慧) 我来编辑
设计适合初中生学力提高的数学教学策略(马 建) 我来编辑
在“做数学”中体验数学生活(霍艳华) 我来编辑
浅议中考英语听力的应试技巧(杨金玲) 我来编辑
为数学课堂开一扇窗(丁剑锋) 我来编辑
浅谈小学数学练习的设计(孔腊梅) 我来编辑
如何提高高中数学课程的课堂教学效率(曹金芬) 我来编辑
贯彻任务型教学 提升学生综合素质(胡天明)
信息技术教育与学科课程整合的认识(韩 曼)
英语情景教学初探(尹风芹)
高中化学实验现象异常的成因和利用(郝亚辉) 我来编辑
语文课堂“失语”现象与对策(王 莉) 我来编辑
[人文与科学]
浅谈国企如何应对新会计准则的实施(杜丙诚) 我来编辑
浅谈迁安农广校新时期如何围绕新农村建设开展各类农业技术培训(唐会君)
谈初中语文新课导入法(李宪辉)
大学毕业生就业心态现状分析与调整措施(蒋海彬)
如何提高农广校办学质量与办学效益(孙福荣) 我来编辑
初中科学概念转变学习的策略(魏 林) 我来编辑
关于村民自治制度建设的思考(殷旋旋) 我来编辑
《电子技术》教学中学习兴趣的激发(李 蕊) 我来编辑
浅谈初中语文记叙文的学习(杨明余) 我来编辑
浅谈高中数学学习(徐新书) 我来编辑
从“就业教育”走向“创业教育”(朱沈华) 我来编辑
对初中政治“活动课”的点滴思考(刘永奎) 我来编辑
怎样发挥学生在数学教学中的主体作用(李丽慧) 我来编辑
浅谈语文教学中赏识教育的运用(杨秋英) 我来编辑
创设问题情境 激发学习兴趣(宋 妍) 我来编辑
新形势下如何创新思想政治工作(刘 辉 苏雅娣) 我来编辑
高校学生收费管理的问题及对策(冯振权) 我来编辑
党员干部学习实践科学发展观(赵宝山) 我来编辑
探析电视频道包装的意义(曹 霞) 我来编辑
教育信息化和学校网站建设的思考(赵红梅) 我来编辑
保护自己 珍爱生命(赵春歌) 我来编辑
谈小学数学教学中的实践与创新(马善忠) 我来编辑
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