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《金色年华》
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《金色年华》2009年第02期

文教动态 我来编辑
[学术争鸣]
嵌入式系统的设计与开发(袁 义) 我来编辑
认真实践“三个代表” 切实保持共产党员的先进性(于冬梅) 我来编辑
高职金融类院校校企合作模式现状分析(赵 晔) 我来编辑
“七大”的成功 标志着党的组织路线的成熟(杨彦婷) 我来编辑
[管理智慧]
浅谈优秀教师的素质要求(卢中平) 我来编辑
好事要做实 实事要做好(王 峥) 我来编辑
语文教学如何提高学生的阅读创新能力(田洪坚) 我来编辑
江苏高考模式探讨(廖艳玲) 我来编辑
注重培养学生学会学习(毛卫林) 我来编辑
[教育创新]
小议语文教学中创新能力的培养(李亚琴) 我来编辑
激发写作热情 培养写作习惯落实作文教学(邵玉梅) 我来编辑
英语教学中如何渗透新课标理念(赵书军) 我来编辑
体育教学中如何培养学生的创新精神和实践能力(陈秋伟) 我来编辑
小学语文教师的课堂语言反思(李荣萍)
语文教学中应处理好哪些关系(肖志军)
浅谈语文教学中的创新(汪静霜)
语文教学如何培养学生的创新意识(吉战欣) 我来编辑
小学数学创新意识的培养(金趁吉) 我来编辑
让课堂成为学生的乐园(金 昌 王得玉 柳淑慧) 我来编辑
浅谈创造性思维能力的培养(高丽萍) 我来编辑
新课标下体育教师的角色转变(潘正朋) 我来编辑
浅谈小学语文教学中的朗读(谢晶晶) 我来编辑
试论“小数”的自主学习(李爱艳) 我来编辑
对新课标下初中数学教学的一些认识(王宏伟) 我来编辑
浅谈新课程标准下的数学教学(谢小江)
谈地理教学与考试中的(李春花)
[德育研究]
漫谈语文教师的语言艺术(王立国)
谈音乐教师在新课改中应具备的素质(孙学伟) 我来编辑
在体育教学中培养学生良好的锻炼习惯(王丽杰) 我来编辑
浅谈作文中练笔的重要性(李耐红) 我来编辑
浅谈培养学生良好思想品德的途径(徐国忠) 我来编辑
深化素质教育改革,加强体育教育的途径(宋浩然) 我来编辑
浅谈在思想政治课教学中如何培养学生的学习兴趣(任艳玲) 我来编辑
聋生生命教育途径的探索(许安乐) 我来编辑
巧用契机教育 让政治课堂更精彩(王 倩) 我来编辑
政治课教学语言的风格美(朱 艳) 我来编辑
爱读书,会读书,读好书(关敬华) 我来编辑
[教学研究]
高考语文作文复习指导心得(何 艳) 我来编辑
透视“有偿新闻”,加强法律规管(徐叶巧) 我来编辑
如何激发语文的学习兴趣(郑敏杰) 我来编辑
谈语文教学的有效途径(申国影) 我来编辑
浅谈高中英语教学中网络信息技术的运用(周学侠) 我来编辑
如何培养技校学生的英语阅读能力(许 敏) 我来编辑
浅谈历史教学中应注意的三个关系(王志香)
构建开放而有活力的语文课堂(邱宇宁)
如何培养学生学习数学的兴趣(陈君芳)
如何解决幼儿游戏活动中的矛盾冲突(时亚红) 我来编辑
中学历史教学中的审美教育与优化非智力因素(马静月) 我来编辑
浅谈低年级学生学习兴趣的培养(刘 慧) 我来编辑
立足读报活动 开展课外阅读(罗红云) 我来编辑
语文教学必须重视情感因素(孙淑芳) 我来编辑
多媒体技术应用在初中数学教学的浅见(陈刘群) 我来编辑
[班主任心得]
谈差生教育转化的方法(马勇魁) 我来编辑
转化后进生的策略(冉 华 曹轶英) 我来编辑
[专业成长]
谈中国画艺术在高中美术教学中的意义(李丹实) 我来编辑
浅谈高考体育的选材与训练(张 华) 我来编辑
浅谈对话在初中语文阅读教学中的运用(王锦花) 我来编辑
化“枯燥”为“神奇”(闫长荣) 我来编辑
用艺术的语言为语文营造文学的氛围(高志勤) 我来编辑
培养英语学习兴趣提高素质教育质量(吴玉良) 我来编辑
[课改探索]
讲授教学与课程改革(张菊香) 我来编辑
关于在新课标下地理教师集体备课的探索(胡 霜 官国琴) 我来编辑
在英语教学中培养学生的自主性(王 芸) 我来编辑
徐州汉代景点篆书的演画(张 冬) 我来编辑
作文教学中的几点看法(王艳娜) 我来编辑
浅谈中小学生英语自主学习能力的培养(张广成) 我来编辑
中学4×100米接力跑专项训练之我见(侯学明) 我来编辑
语文“败胃”却为何?(曹立谦) 我来编辑
提高中学历史教学质量之浅见(卢 山) 我来编辑
一堂平实的公开课才真正具有价值(刘荣静) 我来编辑
浅谈语文教学中如何培养初中学生良好的语文习惯(杨秋英) 我来编辑
论初中历史教学的感知(高爱国) 我来编辑
如何培养小学生的阅读能力(曹丽英) 我来编辑
浅谈思想政治课如何培养学生的自主学习能力(李开芳) 我来编辑
[课堂资源]
多媒体辅助教学在初中英语课中的应用(张春兰) 我来编辑
作文常规教学应注意的问题(勇丽丽) 我来编辑
在语文教学中进行创新教育(惠秀娟) 我来编辑
告别计算错误的烦恼——快乐学数学(李 明) 我来编辑
培养小学生学习数学的途径浅谈(吕海杰) 我来编辑
设题与历史课堂教学的有效性(韦昌勇) 我来编辑
浅谈小学生写作能力的培养(郭建华) 我来编辑
游戏中培养幼儿合作能力的尝试(成凯红) 我来编辑
如何在语文教学中加强朗读训练(梁金华) 我来编辑
积极小组合作实现英语课堂成功化(仇铃鑫) 我来编辑
语文课堂的探究性学习(裴文会) 我来编辑
初中学生数学解题错误原因及解决策略(吴艳洁) 我来编辑
[教法交流]
变“要我学”为“我要学”(杨 玲)
运用多媒体为小学美术教学开创新纪元(万宝坤)
优化教学方法提高学习兴趣(徐梅花)
浅谈初中物理分层次教学(马素芹) 我来编辑
探究新方法 努力提高教学质量(苏江格) 我来编辑
关于初中语文综合性学习教学的思考(尹秀敏) 我来编辑
浅说电工专业教学五法(马婉春) 我来编辑
让语文课堂真正“活”起来(郭以卫) 我来编辑
高中教学模式初探(彭德娇) 我来编辑
化学教学中之情境教学法的运用(邢 鹏) 我来编辑
从阅读中来,到生活中去(田小冰) 我来编辑
浅谈小学生记忆单词的技巧(牛国翠) 我来编辑
[教学设计]
在教学反思中提升自己(蒋荣生) 我来编辑
浅谈古典诗歌鉴赏题答题规律(赵合艳) 我来编辑
在小学数学教学中培养学生的思维能力(邓成庆) 我来编辑
流体持续作用问题(张素娟) 我来编辑
浅析CAI课件制作使用误区及对策分析(陈 光) 我来编辑
快乐英语教与学(樊贵霞) 我来编辑
浅谈激发兴趣在中学数学教育中的作用(郝晓君) 我来编辑
体育项目中的动力学(郭新芝) 我来编辑
谈初中语文写作教学(王计萍) 我来编辑
[人文与科学]
唐钢全连续式棒材厂简介(李 军) 我来编辑
浅谈数控教学与校企合作的结合(邹竹青) 我来编辑
浅议素质教育中校园文化控制与图书馆导控功能(周桂华) 我来编辑
学校党建工作建设与成效(杜淑辰)
PROFIBUS现场总线系统在铁岭净水厂净水车间的应用(岳小翔 张大威 贾振军)
一个有效的基于身份的群密钥协商协议(陈 健)
基于matlab的高职高专“自动控制原理与应用”课程辅助教学研究刘 坤 我来编辑
以人为本 构建和谐 凝聚的高校学生党支部 我来编辑
河北餐饮业发展现状分析(马淑卿 王建英) 我来编辑
汉语负迁移对英语写作的影响及策略(周晓燕) 我来编辑
初探网络财务(宋 涛) 我来编辑
浅谈降息策略应对金融危机(魏 冬 韩 玮) 我来编辑
曲线拐点的判别法(赵丽爽 禹利萍 赵 明) 我来编辑
浅谈Word软件新应用(王 静 李 岩)
在英语教学中培养学生自主学习的能力(李春燕)
在小学美术教学中如何培养学生创造思维能力(高爱军)
物理教学中创新思维的培养(田中良) 我来编辑
数学课堂教学的技能(李艳侠) 我来编辑
提高初中语文课的素质教育之我见(段秀珍) 我来编辑
思想方法在数学教学中的渗透(张艳茹) 我来编辑
创新是中学语文教学发展的快车道(穆俊峰) 我来编辑
强化法制教育 构建和谐校园(陆玉洁) 我来编辑
英语教学中的情境创设(司芳杰) 我来编辑
数学教学思维能力的培养(王晓丽) 我来编辑
在语文教学中构建和谐的师生互动(张琴琴) 我来编辑
新课标下数学作业批改的点滴体会(司贺忠) 我来编辑
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